1 Lección 01
Apliquemos lo aprendido Actividad: La Tierra en órbita Organizados en equipos, elaboren un modelo del movimiento de traslación. Materiales Cinco pelotas pequeñas de papel. Una base de cartón o de madera. Alambre delgado. Pintura de agua. Pinceles. Cuatro palos de madera.
Sol
Procedimiento 1. Inserten en cada pelota un palo delgado que represente el eje terrestre. 2. Pinten las cinco pelotas: cuatro representarán a la Tierra y una, al Sol. 3. Ensarten en el alambre las pelotas pintadas. Coloquen su modelo sobre la base, tal como se observa en el esquema de arriba. 4. Con el alambre sujeten las cinco pelotas, de acuerdo al lugar que les corresponde. 5. En un papel anoten los nombres de las estaciones del año y péguenlos en las pelotas, según le corresponda a cada una, de acuerdo con la posición de la Tierra respecto al Sol. Observa el modelo que fabricaron y responde en tu cuaderno lo siguiente. ¿En qué estación del año los rayos solares se proyectan directamente sobre el hemisferio norte? ¿En qué estación se iluminan por igual el hemisferio norte y el hemisferio sur? ¿En cuál de las cuatro pelotas el hemisferio norte está en primavera? 14
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