Descripción de las cenefas: Primer grado. La vida cívica, la vida en sociedad, sólo es posible si tiene 150
como base el apego a la legalidad y el sentido de justicia. Con fotograf ías de algunas de las grandes ciudades antiguas, de las cuales tenemos una cantidad muy apreciable, se busca fomentar el conocimiento y el aprecio que tengan las niñas y los niños sobre la ciudad como resultado y testigo del comportamiento individual y social del ser humano.
Segundo grado. El concepto de armonía es eminentemente musical. Consulte en el diccionario las acepciones de este término. Tal vez fue Platón el primero en relacionar el concepto de armonía con la convivencia humana en su diálogo La República. En esta cenefa se hace alusión a la música y los instrumentos antiguos mexicanos, para familiarizar a las alumnas y los alumnos con esta parte de su patrimonio cultural y para trazar un paralelo entre la convivencia social y la ejecución de la música. Así pues, son de gran valor para la educación integral la apreciación y las competencias musicales. Foméntelas siempre hasta donde le sea posible.
Tercer grado. Es necesario, para la construcción de ciudadanía, saber reconocer las injusticias y conocer los caminos que tenemos, como sociedad, para corregirlas. Aquí se aborda el caso del trabajo infantil durante la época colonial, y el desarrollo de la minería.