Bloque
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En equipos, reúnan los siguientes materiales: Coloquen los tres objetos bajo el rayo del Sol durante dos horas, ¿qué piensan que sucederá con ellos?
Botella de plástico Cuchara de metal Cuchara de madera
Después de ese tiempo, con cuidado toquen los objetos y escriban cómo está su temperatura: fría, tibia o caliente. Platíquenlo y respondan: ¿Por qué se calentaron los objetos? ¿Qué objeto se calentó más? ¿Por qué piensas que se calentó uno más que otro?
Algunos materiales como el metal pueden calentarse más rápido que otros. La madera o la baquelita que se utiliza en los mangos de los sartenes aíslan el calor y evitan que te quemes.
Observen las imágenes siguientes y coméntenlas en grupo.
¿Qué les recomendarías a los niños de cada imagen para cuidarse? ¿Cómo puedes prevenir quemaduras? Comenta con tus compañeros las consecuencias de no prevenirlas. Escribe en tu cuaderno recomendaciones para prevenir quemaduras con objetos o líquidos calientes.
Al utilizar los sentidos identificas la temperatura de los objetos y al usar materiales aislantes evitas quemarte.
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