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¿Qué tanto sabes sobre tu nacimiento? Lee cada una de las siguientes preguntas que te cuestionan sobre datos muy específicos. Anota las respuestas que conozcas. ■■ ¿Naciste en el mismo lugar en el
que vives ahora? ■■ ¿Cómo eligieron tu nombre? ■■ ¿Quiénes fueron a conocerte cuando naciste? ■■ ¿Quiénes, cuándo y dónde te llevaron a registrar? ■■ ¿Quién te cuidaba los primeros meses? ■■ ¿Tuviste alguna enfermedad al poco tiempo de haber nacido? ■■ ¿Hay alguna anécdota (graciosa, tierna o triste) que conozcas sobre tu nacimiento? ¿Crees que todos los alumnos de tu grupo conozcan esos detalles sobre su nacimiento? ¿Hay alguna pregunta sobre la que sepas más detalles y quieras compartirlos?
Comunica información sobre ti mismo
¡A buscar! Investiga éstas y otras preguntas con tus padres, hermanos mayores, abuelos, tíos y la gente cercana a la familia. Usarás esta información más adelante. El inicio de la vida es el momento más importante de cada persona. Cada año lo recordamos al festejar nuestro cumpleaños; en esa fecha sentimos que cumplimos una etapa más: crecemos y maduramos. Las niñas y los niños de tu grupo cumplen ocho, nueve o diez años durante el ciclo escolar. ¿En qué mes cumple años cada uno? ¿Quién, de todos ustedes, fue el último en haber nacido, y por tanto el más joven? ¿Quién es el mayor de todos?
Localizar información en documentos Seguramente conoces el día, mes y año en que naciste, pero ¿qué dice el documento oficial, el acta de nacimiento?
Si escuchas con atención algunos datos sobre la vida de tus compañeros, podrás conocerlos mejor. Sigue las “Sugerencias para participar oralmente en clase” que hallarás al principio del Bloque I, proyecto “Nuestra biblioteca, del salón a la casa”.
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