Educación Fisica 4to. Grado

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Aventura 4 proponiendo pasos originales, pero sin salirse del periódico. Al terminar la música doblen la hoja a la mitad y continúen con el baile. Cada vez que se reduzca el área de baile tienen que sincronizarse para no empujarse entre sí. El contacto con los demás es inevitable y puede ser una buena estrategia para lograr este reto.

Reflexión ¿Qué sentiste al compartir con tus compañeros un espacio reducido en un ambiente de baile y juego?

¿Qué equipo tuvo una mejor actitud?

¿Por qué?

Para el adulto: El niño o la niña muestra una actitud positiva al bailar con sus compañeros. El niño o la niña realiza acuerdos y logra organizarse con sus compañeros.

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