Educación Artistica 3er. Grado

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• Finalmente, formen un círculo y comenten su experiencia. ¿En qué se transformó el objeto que utilizaron? Su imaginación les permitirá transformar los objetos. Cada elemento tiene características propias que estimulan su creatividad, por ello es importante que antes de usarlos reflexionen sobre las sensaciones que les provocan.

Dato interesante ¿Se puede bailar en el aire? La danza aérea en tela combina movimientos de danza, expresión corporal y acrobacia. En esta danza se utiliza una tela que cuelga desde muy alto. Los bailarines se suben a ella utilizando distintas técnicas y una vez arriba se envuelven y se deslizan en la tela creando figuras.

33 tercer grado

• Si eligieron el resorte, éste puede tensarse y variar la distancia entre ustedes. ¿Cómo podrían hacer un triángulo o un cuadrado utilizando el resorte? ¿Qué otras figuras podrían crear colocándose el resorte en distintas partes de su cuerpo? • Si escogieron los listones o las bufandas, exploren qué figuras y movimientos pueden hacer con ellos. Utilicen los niveles de movimiento: alto, medio y bajo. ¿Qué pasaría si ustedes se entrelazan con muchos listones? • Descubran nuevas formas de relacionarse utilizando los objetos de manera creativa e inventando situaciones. Por ejemplo: ¿cómo podría el lienzo de una tela liviana convertirse en una ola del mar? ¿Qué pasaría si los listones se enredan tanto que forman una telaraña?

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