Matemáticas 3er. Grado

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En el croquis, traza con un color el recorrido que te imaginas que hizo Karla. Considera que la ruta podría hacerse de diferentes maneras. Según la ruta que trazaste, ¿cuántas calles caminaron Karla y sus primos? i Compara tu respuesta con las de tus compañeros. ¿Quién trazó la ruta más corta? ¿De cuántas cuadras? i

2. Describe en tu cuaderno un recorrido que inicie en el Zócalo e incluya cinco lugares. Después, traza en tu croquis esta ruta con otro color. En parejas respondan: ¿Cuántas calles deben recorrerse en la ruta que trazó tu compañero en su croquis? i ¿Cuántas calles se recorren en tu ruta? i ¿Cuál de los dos recorridos fue más largo? i

Reto

En el croquis, los números 1, 2, 3 y 4, respectivamente, corresponden a las casas de Daniel, Rosa, Fernanda y Héctor.

Tras salir de la escuela, Daniel tiene que ir a la tortillería y al 1 6 mercado, y después llevar a su casa lo que compró. Responde 3 2 tomando en cuenta la siguiente información 5  Daniel y Rosa viven en la misma calle. 4 7  A Rosa y a Fernanda la escuela les queda cerca.  Héctor y Rosa también viven en la misma calle y la tortillería se encuentra en la calle donde vive Héctor. De los lugares a los que tiene que ir Daniel, ¿a cuál le conviene ir primero? 33 AB-MATE-3.indb 33

08/06/11 10:33 AM


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