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BLOQUE III
Revisen en su escrito que: n La obra esté completa (introducción, desarrollo y cierre). n Los personajes y el escenario estén adecuadamente descritos. n El uso de los dos puntos señale el inicio del diálogo.
Producto final Organicen una presentación para ser expuesta ante un público que puede ser su propio grupo, o también pueden invitar a otros grupos, incluso familiares y amigos. Determinen los días y las horas en que harán su lectura o dramatización. Elaboren un volante informativo y entréguenlo a los posibles invitados. Ensayen la presentación. Revisen que la entonación sea adecuada; realicen adecuaciones de volumen, tono y fluidez al decir los diálogos. Presenten su adaptación en público. Revisa tus logros en este proyecto.
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Logros del proyecto Comenta en grupo:
¿Cómo lograron señalar las diferencias y semejanzas entre un cuento y una obra de teatro? ¿En qué se parecen y en qué difieren estos dos géneros? ¿Qué hicieron para elegir la obra de teatro y revisarla? ¿Cómo seleccionaron el cuento que transformaron en pieza teatral? ¿Qué hicieron para lograr esta transformación? ¿Cómo logran leer de manera fluida y con entonación?
24/12/10 01:32 AM