Español 5to. Grado

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PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR

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¡A debatir! Es momento de debatir. Para esto, el grupo se dividirá en dos equipos: los que estén a favor de los transgénicos y los que estén en contra; o bien, los que estén a favor de los alimentos orgánicos y los que estén en contra. Revisa las notas de los textos que leíste. Lee con mucha atención los argumentos a favor o en contra del tema que debatirán, para que elijas los que te sirvan para defender tu posición al respecto. Antes de iniciar el debate, nombren a uno o varios secretarios, quienes se encargarán de identificar las ideas centrales del debate y anotarlas. El moderador dará la palabra a ambos equipos de manera alterna, hará preguntas para alentar la discusión y guiará los argumentos. Pide tu turno para hablar y respeta a quien está hablando. No olvides que para una adecuada comunicación, es importante escuchar con respeto los puntos de vista de los demás. Toma notas de los argumentos que exponga cada equipo. El moderador guiará las intervenciones para llegar, al final, a algunas conclusiones. Una vez terminado el debate, participa en la redacción de los argumentos y las conclusiones que se obtuvieron. Te sugerimos utilizar hojas de rotafolio o pliegos de papel.

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