Educación Artística 2do. Grado

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• Vuelve a leer el texto anterior, pero ahora en voz alta. Imita las voces de las personas que saludan a Pablo. Acompaña las voces con gestos y movimientos para caracterizar a los personajes. • Formen equipos y seleccionen a varias personas de su localidad.

• ¿Quiénes son esas personas? ¿Hacen algún gesto que llame la atención?, ¿cuál? • Imiten respetuosamente la manera en que hablan y se mueven. • ¿Qué tan difícil fue representar los gestos de las personas elegidas? ¿Piensan que si alguien cambia su voz y sus gestos ya no lo reconocerían?, coméntenlo. Además de comunicarnos con las palabras, también el movimiento de nuestro cuerpo, nuestros gestos e incluso la forma en que miramos, expresan nuestra personalidad.

Para la próxima clase… Necesitas hojas de papel, lápices de colores, pegamento, diversos materiales con los que puedas hacer texturas, como hojas secas, azúcar o tierra, entre otros.

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37 LECCIÓN 10

Las personas hablan diferente, algunas tienen una voz grave, como el rugido de un oso, otras tan aguda como el chillido de un ratón. Pero además de la voz, también usan palabras y gestos diferentes según el lugar donde viven, el trabajo que tienen y su edad.

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