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Los textos y actividades de las clases se presentan en pares de páginas, para usarse como fichas de trabajo. Dependiendo de la cantidad de información que necesitan aprender, las clases pueden tener dos, cuatro o seis páginas. Antes de leer, explora el texto. En la esquina superior izquierda, al inicio de cada clase se encuentra la sección Antes de leer, explora el texto. Contiene algunas preguntas para mejorar la comprensión de la lectura. Se distingue con una mariposa monarca.
Cornisa. En la parte superior de las fichas de trabajo hay datos que te permiten estar siempre ubicado: número de bloque, número de clase y aprendizajes esperados.
Texto base. Al centro de las fichas de trabajo se presenta la información que debes leer para realizar las diferentes actividades de la clase. Generalmente se apoya con diagramas, tablas, gráficas y fotografías.
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¡Colaboren! En la esquina
superior derecha se encuentra la sección ¡Colaboren!, se identifica con los volcanes Popocatépetl e Iztaccíhuatl. Contiene ejercicios para elaborar las evidencias de aprendizaje de la clase.
oque se por semana. y ejercicios e 90 minutos.
Aprende en familia. La última sección de la clase, Aprende en familia, te propone algunas preguntas, acertijos o temas de conversación para invitar a tu familia a aprender contigo las riquezas y retos de la entidad donde viven.
cción Ponte cicios de Dónde y cuándo. En
casi todas las clases, la siguiente actividad de aprendizaje aparece en la sección Dónde y cuándo. Se identifica con un caballero águila y contiene ejercicios para desarrollar tu conciencia del espacio y el tiempo.
Modelos de respuesta. Todas las actividades se acompañan con diferentes modelos de respuesta que facilitan el trabajo individual, en equipos y en grupo.
La evaluación de los aprendizajes se organiza en tres momentos.
Fichas municipales. En la parte inferior de casi todas las clases, podrás encontrar una pequeña cápsula informativa de los 125 municipios de nuestra entidad. Si dedican unos minutos a contemplar los paisajes y la información básica de las fichas municipales, descubrirán las riquezas que ofrecen los rincones de nuestra bella entidad.
Prepara la clase. Antes de dar vuelta a la página, la sección Prepara la clase indica la información y los textos que necesitas investigar para participar en la siguiente clase. Se identifica con una escena de las Grutas de la Estrella.
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Bloque I Ponte a prueba
Asegura tu portafolio Clase
1. Productos
Sí
No
En qué entidad vivo
Portafolio
El primer ejercicio se realiza al final de cada clase. Lista las evidencias que debes elaborar y ordenar en tu portafolio.
Coevaluación
El segundo ejercicio se realiza al final del bimestre. Indica cuáles evidencias debes extraer de tu portafolio e intercambiar con un compañero. A continuación encontrarás algunas rúbricas para revisar y colaborar en la valoración de sus evidencias.
Autoevaluación
El tercer ejercicio contiene un ejemplo de reactivo, similar al que encontrarás en las pruebas nacionales. Además de familiarizarte con este tipo de evaluaciones, al resolverlo reconocerás si necesitas repasar alguna clase y algunas preguntas para tu autoevaluación.
División municipal del Estado de México La naturaleza de mi entidad
Los climas y los seres vivos
Quiénes viven en mi entidad
Principales actividades económicas Paisajes y vida cotidiana que nos hablan del pasado Cambios y permanencias de la vida cotidiana
Cuenta conmigo
Descubre qué aprendiste
Tabla de coevaluación Trabajo
Criterio para revisar
Sí
No
Paisajes de lo rural y lo urbano
Folleto ¿Cómo han cambiado las costumbres de mi localidad?
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7 Edo Méx Book.indb 7
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