Estudios cualitativos de investigación. Método etnográfico y fenomenológico

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Investigación Etnográfica Características La investigación etnográfica, tiene como objetivo fundamental profundizar en el conocimiento social y entender su configuración, y en este sentido, la etnografía afirma que la base de dicho conocimiento está en las acciones de las personas y que es mediante la observación participativa, el estudio y descripción estas acciones, cómo se construye la teoría. Según Díaz (2012), una de las características del método es la participación del investigador en la vida cotidiana de la gente sujeto de estudio, con la finalidad de conocer cómo actúan y se comportan en determinadas situaciones, cómo se manifiestan las culturas de las que proceden y cómo se construyen nuevas culturas en función de la práctica cotidiana relacionada. Así mismo, en el proceso de recolección de información, el investigador debe tratar de reproducir con la máxima fidelidad posible la concepción que del fenómeno de estudio tienen los sujetos, más que interpretar, intenta principalmente revelar o reproducir lo que interpretan los actores. Por su parte la Universidad Autónoma de Barcelona (2006), establece como principales características del método etnográfico las siguientes: • El investigador deja que las palabras y las acciones de las personas hablen por sí mismas. • Aparece un mínimo de interpretación y conceptualización. • Los lectores del estudio son los que han de extraer sus propias conclusiones y generalizaciones y con este fin se redacta el informe de investigación. (p 36) N° 1 – Año 2013

Etapas del método etnográfico Según Galeano (2004), la investigación etnográfica cuenta con las siguientes etapas generales. La primera es el diseño general del proceso de investigación, el cual contempla el la concepción de las preguntas a resolver, formulación de objetivos y la primera aproximación de los referentes conceptuales. Seguidamente está la recolección y descripción de la información, que consiste en la construcción de los criterios generales para el trabajo de campo, relacionados con el dónde buscar la información, con qué técnicas, quiénes son los sujetos claves, entre otros. Una vez que se tienen los datos recolectados, del resultado de entrevistas, notas o bitácoras, se prosigue con la categorización y análisis de contenidos, que no es más que la clasificación de la información en función de los criterios planteados inicialmente; para dar paso a la interpretación y teorización como producto de la investigación.


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