AVANZANDO PASO A PASO PARA QUE MI CENTRO USE UN POCO MÁS LAS TICS
INTRODUCCIÓN: El ámbito que he escogido para hacer esta pequeña intervención es en la competencia de los docentes, para intentar aunar esfuerzos, basándome en reflexiones y opiniones de los propios compañeros que, frecuentemente hablan, opinan o reflexionan sobre las posibles excelencias de compartir experiencias sobre trabajos realizados, materiales elaborados, programaciones, aplicaciones, recursos audiovisuales, etc que han sido utilizados en los diferentes niveles, y que después de evaluados, han merecido la pena ser usados, en opinión de los propios docentes. Esto aplicándolo a las tic, sería un buen objetivo a conseguir que todos aquellos materiales en soporte informático sean compartidos entre todos los docentes.
1.- ACTIVIDAD 1: Relativa al uso de INTRANET y el uso compartido del material pedagógico. 2.- OBJETIVOS 2.1.- Fomentar el uso de INTRANET, creando carpetas compartidas, para que los profesores compartan en soporte informático, sus programaciones y cualquier material didáctico elaborado que pueda ser de interés para el resto del profesorado. 3.- ACCIONES A REALIZAR 3.1.- El responsable TIC , en la comisión pedagógica, informará a los coordinadores de ciclo sobre cómo se han organizado las carpetas, dónde se debe guardar el material y qué proceso deberemos seguir. 3.2.- El responsable TIC ofertará, si fuese preciso, alguna sesión formativa para aquellos profesores que tengan alguna dificultad en el manejo de la red.
4.- PERSONAL COMPROMETIDO a) Los coordinadores de ciclo. b) Las dos acciones a realizar propuestas anteriormente, las llevará a cabo el responsable TIC. c) Los profesores serán los principales protagonistas para la consecución de este objetivo, teniendo en cuenta que parece una petición generalizada la de compartir recursos. 5.- ACCIONES QUE SE PREVEN 5.1.-
El encargado TIC del centro controlará que el material didáctico se haya subido correctamente y que pueda estar disponible para el resto de compañeros.
5.2.- Así mismo deberá estar a disposición de aquellos profesores que necesiten ayuda para llevar a cabo esta actividad, debido a posibles lagunas en la formación de los profesores. 5.3.-
Pasar información al profesorado por parte del responsable TIC o de la secretaria del centro de aquellos cursos que oferte la administración educativa y que sean adecuados para completar la formación de los profesores en este campo.
6.- CONTROL DEL PROCESO 6.1.El proceso de esta actividad deberá ser supervisado por el el responsable TIC, ayudando a solucionar posibles dificultades, siempre que pueda 6.2.- Al final del trimestre, (puesto que este curso tiene esta duración), la comisión pedagógica valorará el grado de consecución del objetivo en función del material subido a las carpetas compartidas en el servidor y si ha sido usado o puede llegar a serlo por otros profesores.