LIBRO DE TRANSICION

Page 1

hands


TEMA:

Mytojy Mi cuerpo

-

arms - brazos

hands - m a n o s

• Reconoce los brazos y las manos como partes del cuerpo y las nombra en inglés. • Pronuncia correctamente las palabras arms y hands. • Identifica las palabras left y right y las asocia con las correspondientes palabras en español izquierda y derecha.

• Observar la actividad que realizan el niño y la niña. • Señalar los brazos del niño en la imagen y decir: These are his arms. (Estos son sus brazos). • Observar las manos de la niña y decir: These are her hands. (Estas son sus manos). • Colorear libremente la ilustración.



write

read

draw

cut seven



write

read

draw

cut

sleep

eat

jump

walk





63

sixty-three


cnurcn

scnoc

church

parK

supermarket

school 61

sixty-one

hospital

park

malĂ­



sight

hearing

smell 57

fifty-seven

taste



51 fifty-one


49 forty-nine



spider


bee butterfly forty-five



train

car

helicopter

plañe 41 Qyj

forty-one

submaríne

ship



irain

car

neiicopier

pĂ­eme

suomanne


LESSON 4 TrciTisportcitiOTi


afternoon

evening



evening

noon











RICHMOND S.A.



Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.