guia sobre actividades a realizar

Page 1

Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER

Fecha: Agosto de 2010

GUIA DE APRENDIZAJE

Versión: 2.0 1|Página

1. INFORMACIÓN GENERAL Centro de Formación: CIES x CASA Programa de formación: Tecnólogo en Salud Ocupacional Nombre del Equipo Ejecutor Nombre del instructor ejecutor:  Alix Eximira Landazuri Monoga

No de Ficha:

179620

2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Nombre de la guía de aprendizaje: Código de la guía: Guía 03-04-1 Duración (días): diez Competencias a desarrollar: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa diseñado en salud ocupacional y normatividad vigente. Resultados de aprendizaje relacionados: Establecer protocolos de primeros auxilios de acuerdo con la normatividad vigente y la política de la empresa. 3. DESARROLLO DE LA GUIA Código del Proyecto:

Proyecto:

Plan de emergencia

Fase del proyecto: Actividad del proyecto:

Alistamiento Capacitar al grupo primario aprendices de la tecnología en salud ocupacional.

4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Descripción: investigación sobre la toxicología industrial *El aprendiz recibe orientación del instructor de la toxicología industrial *Realiza la identificación y clasificación de productos tóxicos usados en industrias y hogares * Realiza grafica que representan peligro siempre que se manipulen *Realiza una investigación, de los procedimientos que causan las intoxicaciones profesionales * Aplica conocimientos adquiridos para la realización de fichas toxicológicas, interpreta los diferentes casos. *Captura información sobre las enfermedades profesionales, y las condiciones de salud de los trabajadores. *Consultar y socializar los fundamentos legales. Ambiente(s) requerido: Aula de formación Instructor (es):  Profesional en Salud Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Establecer protocolos de primeros auxilios de acuerdo con la normatividad vigente y la política de la empresa EVIDENCIA 1:


Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER

Fecha: Agosto de 2010

GUIA DE APRENDIZAJE

Versión: 2.0

Sistema de Gestión de la Calidad

Tipo de Evidencia: Descripción: Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluación:

Instrumento de Evaluación:

2|Página

Desempeño

x

Conocimiento

Producto

Conocer la toxicología industrial Realización de fichas toxicológicas Presencial-Aula de formación. * Toma decisiones apropiadas sobre la identificación de posibles enfermedades profesionales y direccionamiento según el caso asignado. *Aporta de manera oportuna las evidencias pertinentes. *Participa y se interesa por comprender, indagar y profundizar sobre la temática trabajada. Técnicas Observación Directa Formulación de Preguntas Juego de Roles Simulación de Situaciones Análisis de Casos Otras

Tipo Lista de Chequeo

Cuestionario

Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo

Cuestionario x x x

x

Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario

5. Bibliografía: Lauwerys, Robert R. Toxicología industrial e intoxicaciones profesionales/Robert R. Lauwerys.

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Alix Eximira Landazuri Monoga Autores

Cargo Instructora

Programa Salud Ocupacional

Fecha 24-10-2011


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.