saeed saman

‫‪2010 3‬‬

‫ﻫﻤﺎﻳﺶ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﻣﻘﻴﻢ ﺧﺎ ﻛﺸﻮ ﺑﺎ ﻳﮕﺮ ﻳﻜﻰ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺑﻦﺑﺴﺖﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎ ‬ ‫ ﺗﺸــﻜﻴﻼ‪ 0‬ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻳﺮ * ﻣﻌﻀﻼﺗﻰ ﻛﻪ ﻧﺒﻮ ﭘﺮ*ژ(ﻫــﺎ »ﻛﻼ ـ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ«‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎً ﺷــﺮ ﻳﻂ ﭘﺴﺎﺟﻨﮓ *‪ 3‬ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻛﺸــﻮ ﺑﻪ *ﺟﻮ ‪ ( *2‬ﺑﻪ ﻣﻌﺮ‪ 1‬ﻧﻤﺎﻳﺶ‬ ‫ﮔﺬ ‪ .‬ﺑﻪ ﺻﺮ ﺣﺖ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﺷــﺮ ﻳﻄﻰ ﻛﻪ ﻫﺰ ﺟﻮ * ﻧﺶ‪2‬ﻣﻮﺧﺘﺔ ﻛﺸــﻮ ‬ ‫ﺻﻒ *ﻃﻠﺒﺎ ﻣﻬﺎﺟﺮ‪ 0‬ﺑﻪ ﺧﺎ » ﻧﺘﻈﺎ « ﻣﻰﻛﺸﻨﺪ‪ * ،‬ﻫﺮ ﻛﺪ ‪ D‬ﺧﻮ ‪2‬ﻣﺎ ( ﻛﺮ ( ﻧﺪ‬ ‫ﺗــﺎ ﺧــﺎ ﻣﺮ ﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻈﺮ ﺣﺮﻓﻪ ‪ ،‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ * ﺣﺘﻰ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺷــﺮ ﻳﻄﻰ ﺑﻪ‬

тАля╗гя║о я║Чя║Р я║│┘А┘Ая║ия║Ця║Чя║о * я╗зя║Оя╗гя║┤я║Оя╗Ля║кя║Чя║отАк ╪МтАмя╗зя║кяоФя╗░ я║зя╗о тАм тАля╗зя╗о тАк2тАмя╗Пя║О я╗Ыя╗ия╗ия║ктАк ╪МтАмя║╖┘А┘Ая║Оя╗ля║кя╗│я╗в я╗Ы┘А┘Ая╗к *я╗Яя║Ц я║гя╗дя║к я╗зяоЛ тАм тАля╗зя╗┤┘А┘Ая║░ я║Ся╗к я╗зя╗оя║Ся║Ф я║з┘А┘Ая╗о * я╗зя╗дя╗о я╗гя╗░я╗Ыя╗ия║к я╗Ы┘А┘Ая╗к яоФя║о*я╗ля╗░ тАм тАлтАк 2тАмя╗ля║О я╗Ыя╗к я║Ся╗к я║гя║┤я║Оя║Ся╗░ я║│я║о я╗зяоХя║╕я║Шя╗░ я╗│я╗ж ┬╗я╗╗я║Чя║О тАм тАля╗гя╗мя║Оя║Я┘А┘Ая║отАк ┬л0тАмя║Яя╗дя╗а┘А┘Ая╗к я║Ся║оя╗зя║к(я╗ля║О я║Ся╗о ( я╗зя║к я║Ся╗к я╗Ыя║╕┘А┘Ая╗о тАм тАля║Ся║О я╗гя╗░яоФя║о я╗з┘А┘Ая║ктАк .тАмя║зя╗╝я║╗я╗к я║гя╗Ья╗в ян╝я╗ия╗┤┘А┘Ая╗ж я╗Уя║Шя║О ( я╗Ыя╗ктАм тАл я╗│я╗ия║О я╗│я║╕я╗кя╗ля║О я║╖я║О я║зя║О я║Ся╗ж я║Ся╗Ья╗ия╗ия║к * я║Ся║О тАм тАл я╗│яоХя║о я╗зя╗мя║ОтАк 3тАмя╗зя║кяоФ┘А┘Ая╗░ я║зя╗Ю ┬╗я╗Пя║отАк ┬лRтАмя╗зя╗дя║Оя╗│я╗ия║к!тАм тАл*я╗Я┘А┘Ая╗░ я╗│я╗ж я║│┘А┘Ая║Мя╗о тАк 3тАмя╗гя╗Дя║отАк TтАмя╗гя╗░я║╖┘А┘Ая╗о я╗Ыя╗к ян╝┘А┘Ая║о я╗│я╗жтАм тАля║Чя╗╝тАк VтАмя║Ся║о я║Яя╗ая╗ояоФя╗┤я║о я╗гя╗мя║Оя║Яя║отАк 0тАмя║Яя╗о я╗зя║О я║╗я╗о тАк0тАмтАм

тАля╗зя╗дя╗░яоФя╗┤┘А┘Ая║о тАк ╪МтАмя║С┘А┘Ая╗к ян╝я╗к я╗Яя╗┤я╗Ю *я╗Я┘А┘Ая║Ц я╗Чя║╝я║к я║Ся║░тАкWтАмтАм тАля╗Ыя║о я║Ся║дя║о я║Яя║Шя╗дя║Оя╗Ля╗░ я╗Ыя╗к я╗Ля╗д ┘ЛтАм тАля╗╝ я║зя╗о тАм тАл я╗Чя╗ая║Р тАк 2тАмя╗│я║┤я║Шя║О (╪ЯтАм тАля║Ся║о янШя║о я║зя║Шя╗ж я║Ся╗к я╗│я╗ж я╗гя╗Дя╗ая║Р я║Ся║Оя╗╗я║Яя║Тя║О я╗гя╗░я║Ся║Оя╗│я║к *тАм тАля╗╗я╗│я╗к я╗ля╗дя║░я╗гя║О я╗гя╗о я║Ся║о я║│┘А┘Ая╗░ я╗Чя║о тАк .тАмя║Ся╗к я╗│я╗жтАм тАля║Чя║оя║Чя╗┤я║Р я╗Ыя╗к я╗ля╗в я║Ся╗к я║Чя║дя╗ая╗┤я╗Ю я║╖я║о я╗│я╗В я║Яя║Шя╗дя║Оя╗Ля╗░ я╗│я║о тАм тАл ян╝я║О ян╝я╗оя║Ся╗░ яоФя║┤я║Шя║о ( * я║Чя║О я╗│я║ия╗░ янШя║о я║зя║ЦтАк * ╪МтАмя╗ля╗втАм тАл я╗ля║к [ * я╗Чя╗Мя╗░тАк * ╪МтАмя╗зя╗к я╗зя╗дя║Оя╗│я║╕я╗░ я║гя╗Ья╗оя╗гя║Ц я║│я╗╝я╗гя╗░ тАм тАл янШ┘А┘Ая║о*┌Ш] ┬╗я║Яя║м\ я╗зя╗┤я║о*я╗ля║О я╗│я║о я╗зя╗░ я╗гя╗Шя╗┤я╗в я║зя║О ┬лтАм тАля║Ся╗мя║Шя║о * я║Ся╗┤я║╕┘А┘Ая║Шя║о я║╖┘А┘Ая╗Ья║Оя╗Уя║ЦтАк .тАмя╗ля╗дя║Оя╗зя╗Дя╗о я╗Ыя╗к яоФя╗Фя║Шя╗┤я╗втАм

‫ ﻳﻦ ﻗﺼﻪ ﺳﺮ ‪ * .‬ﺳﻂ * ] ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ﻣﻴﺮﭘﻨــﺞ ﻧﻴﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﺟﺬ\ ﻳــﻦ »ﻧﻴﺮ*ﻫﺎ« ﭘﺎ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ ﻇﻬﻮ ﮔﺬ ﺷﺖ * ﮔﺮ*ﻫﻰ ﻣﻬﺎﺟﺮ * ‬ ‫ﺻﺪ ﻛﻮ ﺗﺎ ﻛﻪ ﻛﺜﺮﺷﺎ ﺑﻪ ‪2‬ﻟﻤﺎ * ﺳﻮﺋﻴﺲ ﻓﺘﻪ‬ ‫* ﻣﻴﺎ ﺷﺎ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﺑﺎ ﻳﺎ ﻧﺎ ﺿﻰ ﻳﺪ( ﻣﻰﺷﺪ‬ ‫ﺑﻪ ﻛﺸــﻮ ﺑﺎ ﮔﺸــﺘﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﭘﺮ*ژ( ﺣﺘﻰ * ]‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺿــﺎ ﭘﻬﻠــﻮ ﻧﻴﺰ ﻗﻴﻘﺎً ﺑــﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺻﻮ ‪0‬‬ ‫»ﺗﻜﺮ « ﺷــﺪ * ﺣﺘﻰ ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺑﻴﻤﺎ ﺳــﺘﺎ ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺑﺎ ﮔﺸــﺖ »ﭘﺰﺷــﻜﺎ « ﻣﻘﻴﻢ ﺧﺎ ﺷﻬﺮﻫﺎ ‬ ‫ﺑﺰ گ » ﻓﺘﺘــﺎ‪ «T‬ﻛﺮ ﻧﺪ! ﻳــﻦ ﻣﺨﺘﺼﺮ ﻓﻘﻂ‬ ‫ ﻳــﻦ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻰﺗﻮ ﮔﺮﻓــﺖ ﻛﻪ ﮔﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﻛﺬ ‬ ‫ﺗﺤﺖ ژﻳﻢﻫﺎ ﻣﺘﻔﺎ*‪ 0‬ﭘﻴﻮﺳــﺘﻪ ﺗﻜﺮ ﻣﻰﺷﻮ ‪،‬‬ ‫ﭘﺲ ﻫﺪ ﻓﻰ ﺟﺰ ‪2‬ﻧﭽﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﭘﺲ ‪ 2‬‬ ‫ﻧﻬﻔﺘﻪ؛ ﻣﻨﻄﻘﺎً‪ ،‬ﺑﺮ ﭘﺎﻳﺔ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ‪ 0‬ﻫﺪ [ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫‪ 2‬ﻳﺎﻣﻬﺮ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺑﺎ ‪ 2‬ﻣﺎ ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ » ﻧﻘﻼ\‬ ‫ ﺳــﻼﻣﻰ« ﻳﻚﺳﺎ ﺑﺎﺷــﺪ! ﺗﻼ‪ V‬ﻣﺎ ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫ ﻣﺮ* ﺑﺮ ﺑﺮ ﺳﻰ ﻫﻤﻴﻦ » ﻫﺪ [« ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﺧﻮ ﻫﺪ‬ ‫ﺷــﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﺳــﺘﺎ ﻻ ‪ D‬ﺳــﺖ ﻣﻴﻨﺔ ﺗﺸﻮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﺮ‪ 0‬ﺟﻮ ﻧﺎ ﻧﺨﺴﺖ ﺑﺸﻨﺎﺳﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﭘﺲ ﻧﮕﺎﻫﻰ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﺑﻪ ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ * ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻣﻬﺎﺟﺮ‪ 0‬ﺟﻮ ﻧــﺎ ﻳﺮ ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﻠﻰ ﻛﻪ ﺟﻮ ﻧﺎ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﻣﻬﺎﺟﺮ‪0‬‬ ‫ﺗﺮﻏﻴﺐ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﭘﺮ*ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻏﺮﺑﻰﻫﺎ ﺑﺎ‬ ‫ﺗﻮﺳــﻞ ﺑﻪ ﺷــﺎﺧﻚﻫﺎ ﺧﻠﻰ ﺧﻮ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ‬ ‫ ( ﻣﻰ ﻧﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﺋﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ »ﺧﻮﺷــﺎﻳﻨﺪ« ﻋﻠﻤﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺎ* ﻧــﻪ‪ ،‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ * ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ * ﻫﻨﺮ ﻣﻐﺮ\‬ ‫ ﻣﻴــﻦ‪ ،‬ﻣﻴﺪ ﺑﻪ ﻳــﻦ ﺗﻮﻫﻢ ﻛﻪ ﻟﻬﺎﻣﺎ‪0‬‬ ‫* ‪ 2‬ﻣﺎ ﻫﺎ ﻧﺴــﻞ ﺟﻮ ﻓﻘﻂ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻏﺮ\‬ ‫ﺟﺎﻣــﺔ ﻋﻤــﻞ ﺑﭙﻮﺷــﺪ‪ ،‬ﺗﻜﻴــﺔ ﺑﻴــﺶ ﺣﺪ ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺤﺪ* ﻳﺖﻫﺎ ﻣــﺎ * ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ * ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣــﺎ * ‪ ...‬ﻫﻤﮕﻰ ﻳﻚ ﺻﻞ ﻛﻠﻰ ﻧﺒﺎ‪3‬‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ :‬ﺗﺮﻏﻴﺐ ﻧﺴﻞ ﺟﻮ ﺑﻪ ﺗﺮ‪ W‬ﻛﺸﻮ ‪* .‬ﻟﻰ‬

‫ ﻗﻔﺎ ﻳﻦ ﭘﺮ*ژ] ﮔﺴﺘﺮ ] ﻏﺮ\ ﻧﻴﺎ ﻫﺎﺋﻰ ﺧﻠﻰ ﻧﻴﺰ‬ ‫ﻧﻬﻔﺘﻪ‪ .‬ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﻳﻦ * ﻗﻌﻴﺖ ﻓﺮ ﻣﻮ‪ V‬ﻛﺮ ﻛﻪ ﭘﺲ‬ ‫ ﭘﺎﻳــﺎ ﺟﻨﮓ *‪ 3‬ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺗﺎ ﺑــﻪ ﻣﺮ* ﺣﻜﻮﻣﺖﻫﺎ ‬ ‫ ﻳﺮ ﻫﻤﻪ ﺳﺖ * ﻫﻤﻪ ﻧﻮ‪ ] ،m‬ﻣﻮ ﺷﻬﺮ ‬ ‫ﻋﺎﺟﺰ ﺑﻮ ( ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ ﺳــﺘﮕﺎ(ﻫﺎ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎ ﭘﻮﺷﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ( * ﻛﻮ ﺗﺎﺋﻰﺷــﺎ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺧﻮ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻘﺎ‪ 0‬ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻃﺒﻘﺎﺗﻰ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺑﻰﺑﻬﺮ( ﻧﺪ‪ ،‬ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺮ ﻧﻮ‪» m‬ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻃﺒﻘﺎﺗﻰ« ﻧﻴﺰ ﺑــﺎ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺧﻮ ‬ ‫ﺗﻀﺎ ﻣﻰﺑﻴﻨﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﭘﻴﺸﺘﺮ *ﺑﻼگﻫﺎ ‬ ‫ﻣﺘﻌــﺪ ﺑﻪ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻣﻄﺮ‪ T‬ﻛﺮ ( ﻳﻢ * ﻣﺮ* ﻧﻤﻰﺗﻮ ‬ ‫ﺑﻴﺶ ﻳﻦ ﻣﻮ ﺷــﺎ ﺗﻮﺿﻴﺢ ‪* ،‬ﻟﻰ ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ‬ ‫ﻳﻚ *ﻟﺖ‪ ،‬ﻧﻪ ﺧﻮ * ﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ ﻳﻚ ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻃﺒﻘﺎﺗﻰ‬ ‫ﻣﺸــﺨﺺ ﺳــﺖ‪ * ،‬ﻧﻪ ﺣﻀــﻮ ﭼﻨﻴﻦ ﺳــﺎﺧﺘﺎ ‬ ‫ﺑﺮﻣﻰﺗﺎﺑﺪ‪ ،‬ﻳﻚ ( ﻓﻘﻂ ﭘﻴﺶ ‪ :‬ﭘﺎ ﮔﺬ ﺷﺘﻦ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺮ ﻳﺠﺎ ﻓﺮ*ﭘﺎﺷﻰﻫﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫ ﻟﺒﺘﻪ ﻳﻦ »ﻓﺮ*ﭘﺎﺷﻰﻫﺎ« ﺑﻌﺎ ﻣﺘﻔﺎ*ﺗﻰ ‪ .‬ﻧﺎﺑﻮ ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺧﻮ ﻧﻴﻦ ﻧﻘﻼ\ ﺳﻔﻴﺪ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﻣﺒﺎ (‬ ‫ﺑﺎ ﺳﻨﺪﻳﻜﺎﻫﺎ ﻛﺎ ﮔﺮ ‪ ،‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﺑﺎ ﻧﻘﺶ ﺳﻴﺎﺳﻰ *‬ ‫ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ * ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎ‪ 0‬ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﺧﺮ ﻫﺰ ‬ ‫ﺟﻮ ﺑﻪ ﺧﺎ ﻛﺸــﻮ ‪ ،‬ﻣﺒﺎ ( ﺑﺎ ﺷﺪ ﺻﻨﺎﻳﻊ *‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﺪ ‪ * 0‬ﺧﺪﻣﺎ‪ 0‬ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﻣﻴﺪ ﺑﻪ ﻗﺸــﺮﻫﺎ ‬ ‫ﻓﺎﺳﺪ * ﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻰ * ﻧﺘﻈﺎﻣﻰ‪* ،‬ﻟﺖﻫﺎ ﻳﻦ‬ ‫ﻧــﻮ‪ m‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻳﻚ *ﻇﻴﻔﺔ ﻣﺸــﺨﺺ * ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ ﻧﺪ‪ :‬ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻓﺮﺿﻰ ﺗﺸــﻜﻴﻼ‪ 0‬ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺣﺎﻛﻢ‬ ‫»* « ﺗﺤﻮﻻ‪ 0‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ! ﺑﻪ ﻋﺒﺎ ‪ 0‬ﻳﮕﺮ‪* ،‬ﻟﺖ‬ ‫ ﺑﺎ ﺗﺤﻮﻻ‪ 0‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻛﺎ ﻧﻴﺴــﺖ! *ﻟﺖ ‪2‬ﻧﺠﺎ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﺮ ﺳﺘﻮ * ﺑﻂ ﺧﺎ ﺟﻰ ﺧﻮ ﺗﻜﻴﻪ ﻛﺮ (‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ ﺳــﺮﻛﻮ\ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺗﺎ ﺗﺤﻮﻻ‪ 0‬ﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺮ‬ ‫ *ﻧﺪ ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﺪ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ * .‬ﻳﻦ‬

‫» *ﻧﺪ« ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺗﻮﺳــﻂ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﺧﺎ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ‬ ‫ * ﺳﺎﺧﺘﺎ ﭼﻨﻴﻦ *ﻟﺘﻰ »ﺗﺰ ﻳﻖ« ﻣﻰﺷﻮ ‪.‬‬ ‫ﭘﺮ * ﺿﺢ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﻦ ﻧــﻮ‪» m‬ﺑﺮﺧﻮ « ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻳﻚ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺖ‪ ،‬ﺳــﺘﻴﻼ ﻫﺮ‬ ‫ﭼﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺑﺮ *ﻧﺪ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻛﺸﻮ ‪ .‬ﺑﺎ ﻳﻦ‬ ‫*ﺟﻮ ‪ ،‬ﻳﺸــﻪﻫﺎ ﻳﻦ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺑﺮﺧﻼ[ ‪2‬ﻧﭽﻪ‬ ‫ﺑﺮﺧﻰ ﻣﻰﭘﻨﺪ ﻧﺪ ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﺳــﻨﺖﻫﺎ *ﭘﺎ ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻃﻰ ﺳﺎ‪3‬ﻫﺎ ‪ 1930‬ﺟﺴﺘﺠﻮ ﻛﺮ ؛ ﻳﻦ‬ ‫ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﻧﻮ‪* m‬ﻳﮋ( ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺗﻬﺎﺟﻢ * ﻗﻌﻰ‬ ‫ﻓﺮ ﻣــﺮ ﻧﺪ ‪ ،‬ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻧﻬﺎﺋــﻰ ‪ 2‬ﻓﻘﻂ ﻳﺠﺎ ‬ ‫ﮔﺴﺴــﺖ ﺗﺒــﺎ‪* w‬ﻟﺖﻫــﺎ ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ(‬ ‫ﺑــﺎ ﺗﺤﻮﻻ‪ 0‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺳــﺖ‪ * .‬ﺑــﻪ ﻟﻴﻞ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮ ﺳﺖ ﻛﻪ *ﻟﺖ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ( ﭼﺎ ﭼﻮ\‬ ‫ﻳــﻚ ﭘﺮ*ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﻧﺴﺎ ﺳــﺘﻴﺰ ﻣﺮﺗﺒــﺎً ﺑﻮ‪ x‬ﻳﻚ‬ ‫»ﮔﺴﺴﺖ« ﻣﻰ ﻣﺪ؛ ﻫﻤﺎ ﮔﺴﺴﺘﻰ ﻛﻪ ‪2‬ﻏﺎ ﮔﺮ‬ ‫ﻳﻚ » ﺳﻜﻴﺰﻓﺮ*ﻧﻰ« ﻫﻮﻟﻨﺎ‪ W‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻮ (‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ ﺳــﻜﻴﺰ*ﻓﺮﻧﻰ ﺑﺎ ﺗﺎﺑﻰ ﺳﺖ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻟﻤﻠﻠﻰ ﻛﺸــﻮ ‪ .‬ﺑﺮ *ﺷﻦ ﺷﺪ ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫ﺑﻪ ﻳــﻚ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﻛﺘﻔــﺎ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ‪ .‬ﺑﻪ ﻃــﻮ ﻣﺜﺎ‪،3‬‬ ‫ ﺳﻜﻴﺰ*ﻓﺮﻧﻰ ﻳﺠﺎ ﺷﺪ( ﺗﻮﺳﻂ »ﮔﺴﺴﺖ« ﻧﻘﻼ\‬ ‫ ﺳــﻼﻣﻰ‪ ،‬ﻳــﺮ ﺗﻀــﺎ ﻇﺎﻫﺮ ﺑﺎ ﻏﺮ\‬ ‫ﻗﺮ (‪ ،‬ﺷــﺮ ﻳﻄﻰ ﻛﻪ ﻋﻤﻞ * ﻋﻜﺲ ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻞ ﻏﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ ﻟﻬﺎ‪D‬ﺑﺨﺶ ﺻﻠﻰ * ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻳﻦ‬ ‫» ﻧﻘــﻼ\« ﺑﻮ (‪* * .‬ﻟﺖ ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ( ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ‬ ‫ﺑﺮ ﮔﺴﺴــﺖ » ﻧﻘﻼ\ ﺳــﻼﻣﻰ« ﭘﻴﻮﺳــﺘﻪ ﺑﻪ ﻳﻦ‬ ‫»ﺑﻴﻤﺎ « ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻣﻦ ( * ﻣﻰ ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﮔﺴﺴــﺖ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﺻﻮ ﺗﻚﻫﺎ ﻣﺘﻌﺪ ؛‬ ‫ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻳﻚ ﻛﻮ ﺗﺎ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻳﻚ » ﻧﻘﻼ\«‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﺷــﻮ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻫﻤﭽﻮ ﻧﻤﻮﻧﺔ » ﻧﻘﻼ\‬ ‫ﺳــﻔﻴﺪ« ﻣﻰﺗﻮ ﻧــﺪ ﻓﻘﻂ ﻳــﻚ ﻓــﻮ ‪* » D‬ﻟﺘﻰ ـ‬ ‫ ﺑــﺎ « ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ‪2‬ﻳﺪ؛ ﻫﻴــﭻ ﺗﻔﺎ*ﺗﻰ ﻧﺨﻮ ﻫﺪ‬ ‫ ﺷــﺖ ﭼﺮ ﻛــﻪ ‪2‬ﻧﭽــﻪ ﻳﻦ ﻣﻴــﺎ ﻫﻤﻴﺖ‬

‫ﺑﺮﺧــﻮ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ﻣﻴﺪ ﺑﻪ ﺻﻞ ﺳﺎﺳــﻰ‬ ‫» ﻳﺠﺎ ﮔﺴﺴﺖ« ﺳﺖ‪ ،‬ﻧﻪ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎ ‪ ! 2‬ﻳﺪﻳﻢ‬ ‫ﻛﻪ ﺗﺒﻌﺎ‪» 0‬ﮔﺴﺴــﺖ« ﻫــﺮ ﭼﻪ ﺑﺎﺷــﺪ *ﻇﻴﻔﺔ ﺻﻠﻰ‬ ‫ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺳــﺮﻛﻮ\ ﺗﺤﻮﻻ‪ 0‬ﺟﺘﻤﺎﻋــﻰ ﺑﻪ ﻧﻔﻊ » *ﻧﺪ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮ\« ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ‪.‬‬ ‫ﺑﺮ ﺳــﻰ ﻳﻦ »ﻣﺮﺣﻠﻪ« ﺷﺪ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ(‬ ‫ ﺟﺎﻣﻌــﻪ * ﻻﻳﺔ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕــﺮ ﺑﻪ ﺻﺮ ﺣﺖ‬ ‫ﺑــﻪ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻰﮔﺬ ‪ .‬ﻻﻳﺔ ﻧﺨﺴــﺖ ﻧﻴــﺎ * ﻓﺰ* ‬ ‫ ﺳــﺘﮕﺎ( ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﻪ ﮔﺴﺘﺮ‪ V‬ﺳــﺮﻛﻮ\ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ‪،‬‬ ‫ﭼــﺮ ﻛﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﭘﻴﻮﺳــﺘﻪ ﺟﻮ‪*V‬ﺧﺮ*‪ V‬ﺳــﺖ *‬ ‫ﺟﻬﺖ ﺳــﺮﻛﻮ\ ﻳﻦ ﺗﺤﻮﻻ‪* 0‬ﻟﺖ ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ( ﻫﺮ‬ ‫ ‪ D‬ﻧﻴﺎ ﻣﻨﺪ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﮔﺴﺘﺮ (ﺗﺮ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫* ﻻﻳﺔ *‪ D‬ﻧﻴﺰ ﻛﻪ ﺧﻮ ﺑﺎ ﺗﺎﺑﻰ ﺳــﺖ ﻧﻴﺎ ﻫﺎ ﻻﻳﺔ‬ ‫ﻧﺨﺴﺖ‪ ،‬ﻳﻦ ﺻﻞ ﻟﺰ ﻣﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺷﻴﻮ(ﻫﺎ ‬ ‫ ﻳﺠﺎ ﮔﺴﺴﺖ ﻫﺮ ‪» D‬ﻧﻮ‪ « *2‬ﺷﻮ ‪ ،‬ﻳﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‬ ‫ *ﻟﺖ ﺑﻪ ﻣﺪ ﻧﻴﺰ ﺳــﻴﻮ ﻣﺘﻮﺳﻞ ﮔﺮ ‪ .‬ﻳﻦ ﺷﻴﻮ(ﻫﺎ‬ ‫ﻫــﺮ ﭼﻨﺪ ﻫﺪ ﻓﻰ ﻳﺴــﺘﺎ * ﺗﻐﻴﻴﺮﻧﺎﭘﺬﻳﺮ ﺑﺮﺧﻮ ﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻣﺘﻨﻮ‪ * m‬ﮔﻮﻧﺎﮔﻮ ﺟﻠﻮ( ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪ ،‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﻫﺪ[‬ ‫ ﺻﻠﻰ ﻋﻤﺎ‪3‬ﺷــﺎ ﮔﺴﺘﺮ‪ V‬ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻧﺎﻣﺸﺮ*‪ m‬ﻣﺤﺎﻓﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻟﻤﻠﻠﻰ ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺟﻬﺖ ﺋﺔ ﻳﻚ ﻧﻤﻮﻧﺔ ﻣﻠﻤﻮ‪* R‬ﻧﺪ ﮔﺴــﺘﺮ‪ V‬ﻳﻦ‬ ‫ﻧﻮ‪ m‬ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﻣﻰﺗﻮ ﺑﻪ ﺻﻮ‪ 3‬ﻧﻘﻼ\ ﺳﻔﻴﺪ ﻣﺮ ﺟﻌﻪ‬ ‫ﻛﺮ ‪ ،‬ﻛﻪ ﺑﺘﺪ ﺷﺸــﮕﺎﻧﻪ ﺑﻮ * ‪2‬ﻧﻘﺪ ﺑﺮ ﺗﻌﺪ ﺷﺎ ‬ ‫ ﻓﺰ* ﻧــﺪ ﺗﺎ ژﻳﻢ ﻫــﻢ ﻓﺮ*ﭘﺎﺷــﻴﺪ! ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ‪D‬‬ ‫ ژﻳﻢ ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ »ﺗﻮﺳــﻌﺔ« ﻫﺮ ﭼﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ ﺳــﺘﮕﺎ( ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ * ﺣﻜﻮﻣﺘــﻰ‪ ،‬ﻳﻨﭽﻨﻴﻦ * ﻧﻤﻮ ‬ ‫ﻣﻰﻛﺮ ﻛﻪ ﮔﻮﻳﺎ ﺗﺤﻮﻻ‪ 0‬ﺟﺪﻳﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ *ﺟﻮ ‬ ‫‪* ،( *2‬ﻟﻰ ﻋﻤﻞ *ﻧﺪ ﻛﺎ ﻳﻦ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﻮﺳــﻞ‬ ‫ﺑﻪ ﺑﺰ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗــﻰ‪ ،‬ژﻳﻢ ﺑﺮ ﺑﺮ ﺗﺤﻮﻻ‪ 0‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻗﺪ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻛﻨﺪ! ﻧﻤﻮﻧﺔ ﻳﮕﺮ ﮔﺴــﺘﺮ‪ V‬ﻳﻦ ﻧﻮ‪ m‬ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ‬ ‫ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ( »ﻣﺒﺎ ‪ «0‬ﭘﻴﮕﻴﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﺑﺪﺣﺠﺎﺑﻰ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ!‬

‫ *ﻧﺪ ﺷﺪ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﻳﻦ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪» T‬ﺣﺠﺎ\« ﻛﻪ ﻧﺨﺴﺖ‬ ‫ ﺳــﺨﻨﺮ ﻧﻰﻫﺎ ﻫﺒﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ *‪ T‬ﷲ ﺧﻤﻴﻨﻰ‬ ‫ ﺻ ً‬ ‫ﻼ » ﺟﺒﺎ « ﻫﻢ ﻧﺒﻮ ‪ ،‬ﺑﻪ ﺗﺪ ﻳﺞ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺟﺒﺎ ﻛﺮ ‪،‬‬ ‫ﻛﻪ ﻟﺰ ﻣﺎﺗﻰ * ﺑﻂ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ * ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ * ﻫﻨﺮ * ﻓﻨﻰ‬ ‫* ﻃﺒــﻰ * ﺧﺪﻣﺎ‪ * 0‬ﻏﻴﺮ( ﺑﻪ *ﺟــﻮ ‪ * ،( *2‬ﻳﻦ *ﻧﺪ‬ ‫ﺗﺎ ‪2‬ﻧﺠﺎ ﮔﺴــﺘﺮ‪ V‬ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻪ ﻣﺮ* ﺑﺮﺧﻰ ﺑﻮ‪x‬ﻫﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ ﺳــﻼﻣﻰ ﻋﻤ ً‬ ‫ﻼ ﺟﺎﻣﻌﺔ »ﻋﺮﺑﺴﺘﺎ ﺳــﻌﻮ « ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ‬ ‫ ﻳــﺪ(‪ 32‬ﺷﻴﻌﻰﻣﺴــﻠﻜﺎ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻧﻴﺴــﺖ‬ ‫ﻣﮕﺮ ﻫﻤﺎ *ﻧﺪ »ﺗﻮﺳــﻌﺔ« ﻧﻈﺎ‪ * D‬ﺑﺴــﺘﻪ * ﻓﺎﺷﻴﺴــﺖ‪.‬‬ ‫ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻧﻴﺴــﺖ *ﻟﻰ ﺗﻌﺎ ﻳﻒ ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎﺳﺎ ‬ ‫* ﻣﺘﺨﺼﺼــﺎ ﻋﻠــﻮ‪ D‬ﺳﻴﺎﺳــﻰ‪ ،‬ﻳﻦ ﻗﻤﺎ‪» V‬ﺗﻮﺳــﻌﺔ«‬ ‫ﺗﺸــﻜﻴﻼﺗﻰ * ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ ﻧﻪ ﺗﻀــﺎ ﻛﺎﻣﻞ * ﺑﻨﻴﺎ ﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎ ﻣﻔﻬﻮ‪ » D‬ﺷــﺪ« ﺑﻌــﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻗﺘﺼﺎ ‪ ،‬ﻓﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ * ﻫﻨﺮ ﻗﺮ ﺧﻮ ﻫﺪ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻃﻮ ﺧﻼﺻﻪ‪ ،‬ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﻫﺮ ﻟﺤﻈﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﮕﻮ ﺑﺨﺖﺗﺮ‬ ‫* ﭘﻮچﺗــﺮ ﻣﻰﻛﻨــﺪ‪ ،‬ﻫــﺮ ﭼﻨﺪ ژﻳــﻢ ﺣﺎﻛﻢ ﺑــﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺖﻫــﺎ ﻓﺮ ﻣــﺮ ﻫــﺮ ﮔﺎ‪ D‬ﻃﺮﻳﻖ ﮔﺴــﺘﺮ‪V‬‬ ‫ﺳــﺮﻛﻮ\ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺧﻮ ﻗﺪ ﺗﻤﻨﺪﺗﺮ * ﺳﺘﻮ ﺗﺮ ﺑﻨﻤﺎﻳﺎﻧﺪ‪.‬‬ ‫ ﻳﻨﺠﺎﺳﺖ ﻟﻴﻞ * ﻗﻌﻰ ﺳﻘﻮ‪ w‬ژﻳﻢ ﭘﻬﻠﻮ *‪ ،D* * 3‬‬ ‫ﺷــﺮ ﻳﻄﻰ ﻛﻪ ﻳﻨﺎ ﻇﺎﻫﺮ ً * ﻗﺪ ‪ 0‬ﺑﻮ ﻧﺪ‪ .‬ﺧﻼﺻﺔ‬ ‫ﻛﻼ‪ * ،D‬ﻗــﺪ ‪ 0‬ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﺑﺎ * ﮔﺴﺴــﺖ ﺑﻴﻦ ﻳﻦ‬ ‫ﺗﺸــﻜﻴﻼ‪ * 0‬ﻟﻬﺎﻣﺎ‪ 2 * 0‬ﻣﺎ ﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ ‬ ‫ﺑﺴــﻴﺎ *ﻳﮋ( ﻫــﻢ ﻣﻰ‪2‬ﻣﻴﺰ ‪ * ،‬ژﻳﻢ ﭘــﺎ ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺳﻘﻮ‪ w‬ﻣﻰﮔﺬ !‬ ‫ﺣﺎ‪ 3‬ﻛﻪ ﻣﻜﺎﻧﻴﺴﻢ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ * ﺑﺴﺘﻪ ﺗﺎ ﺣﺪ* ﺷﻜﺎﻓﺘﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﮔﺮ ﻳﻢ ﺑﻪ ﻣﺴــﺌﻠﺔ ﻋﺰ ‪ D‬ﮔﺴــﺘﺮ ] ﺟﻮ ﻧﺎ ﺗﻮﺳــﻂ ﻳﻦ‬ ‫ﻧــﻮ‪ m‬ﺣﻜﻮﻣــﺖ ﺑﻪ ﺧﺎ ﻛﺸــﻮ ‪ .‬ژﻳــﻢ ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ‬ ‫ﻧﺴــﻞ ﺟﻮ ﻳﺮ (ﺣﻞ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ * ﻫﻨﺮ *‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ * ﺣﺘﻰ ‪2‬ﻣﻮ ﺷﻰ ﻧﺪ ‪ .‬ﻟﺒﺘﻪ ﮔﺮ*ﻫﻰ ﻳﻨﺎ ﺑﺎ‬ ‫ ﺳــﺘﻔﺎ ( ﺟﻮﺳﺎ ﻫﺎ * ﻫﻴﺎﻫﻮ * ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ‪ 0‬ﺑﻪ ﺗﺎﻗﻚﻫﺎﺋﻰ‬ ‫ﺑﻰ *‪ * T‬ﻓﺎﻗﺪ ﻓﻀﺎ ﻧﺴﺎﻧﻰ ﻋﺰ ‪ D‬ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺎﻗﻚﻫﺎﺋﻰ‬ ‫ﻛﻪ » ﻧﺸــﮕﺎ(« ﺧﻮ ﻧﺪ( ﻣﻰﺷــﻮ ! *ﻟﻰ ﺑﺨﻮﺑﻰ ﻣﻰﺗﻮ ‬ ‫ﺗﺼــﻮ ﻛﺮ ﻛﻪ ﻳﻦ ﻓﻀﺎﻫــﺎ ﻣﺮگ (‪ ،‬ﺑــﺎ ﻗﺖ ﺗﻤﺎ‪D‬‬

‫ﺗﻮﺳﻂ *ﺑﺎ‪ * V‬ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻋﻤﻞ ﺗﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﺑﻪ »ﻗﺮﻧﻄﻴﻨﻪﻫﺎﺋﻰ« ﭘﻮﺳــﻴﺪ( * ﻣﺴــﺨﺮ( ﻣﺴﻴﺮ ﺗﺄﺋﻴﺪ‬ ‫ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ‪* 0‬ﻟﺘﻰ ﺷــﺪ( ﻧﺪ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﻓﺎ | ﻟﺘﺤﺼﻴﻼ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ ﺗﺎﻗﻚﻫــﺎ ﻧﻴﺰ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﻨﺪ ﺟﻬﺖ ﺗﺤﻜﻴــﻢ ﻣﻮﺿﻊ ﺧﻮ ‬ ‫ﻣﻘــﺎ‪ D‬ﻳﻚ » ﻧﺶ‪2‬ﻣﻮﺧﺘــﻪ«‪ ،‬ﻗﻠﺐ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻛﻪ ﺑﻪ‬ ‫‪ 2‬ﺗﻌﻠﻖ ﻧﺪ ﻳﻔﺎ ﻧﻘﺶ ﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ *ﺷﻦ ﺳﺖ؛ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ] ﻣﻮ ﺟﻮ ﻧﺎ ‬ ‫ﻋﺎﺟﺰ ﺳــﺖ‪ ،‬ﻛﻪ ﺣﺘﻰ ﺑــﺮ‪ *2‬ﻧﻴﺎ ﻫﺎ ﺣﺮﻓﻪ ‪،‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺘــﻰ‪ ،‬ﺗﻮﻟﻴﺪ * ‪ ...‬ﺳــﻄﺢ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻛﻪ ﺧﻮ ‬ ‫ﺗﺒﻠﻴﻐﺎ‪* 0‬ﻟﺘﻰ ﻫﻮ * ﻃﺮﻓﺪ ﺑﻰﻗﻴﺪ*ﺷﺮ‪w‬ﺷــﺎ ﺟﺎ‬ ‫ﻣﻰ ﻧﺪ ﻧﻴﺰ ﻧﺎﺗﻮ ﺳــﺖ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﺗﻀﺎ ﭘﺎﻳﻪ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ‬ ‫ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ( ﺑﺎ »ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻃﺒﻘﺎ‪ «0‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﻧﻮ‪ m‬ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ﻫﻴﭽﮕﺎ( ﻣﻜﺎ ﻧﺨﻮ ﻫﺪ ﺗﺎ ﻻﻳﻪﻫﺎ * ﻗﺸﺮﻫﺎ ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﭼﺎ ﭼﻮ\ ﻧﻴﺎ ﻫﺎ * ﻟﻬﺎﻣﺎ‪ 0‬ﻣﻌﻴﻦ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﺗﺠﻤﻊ‪ ،‬ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﺷﻜﻞﮔﻴﺮ ﻟﻬﺎﻣﺎ‪* 0‬‬ ‫ ﻟﺰ ﻣﺎ‪ 0‬ﻃﺒﻘﺎﺗﻰ‪ ،‬ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﺷﻜﻞﮔﻴﺮ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺗﺤﺎ ﻳﻪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﺎ ﻣﺎ ﻫﺎ‪ ،‬ﺣﺰ \‪ ،‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺎ‪ ... * 0‬ﺗﻀﺎ ﺑﺎ *‪V‬ﻫﺎ ‬ ‫ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ( ﻗﺮ ﻣﻰﮔﻴﺮ ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﺟﻮ ﻧــﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻳﺎ ﻧﺪ ﻫــﺎ ﻧﺎﺑﻮ ﻛﺮ ‪ ،‬ﻳﺎ ﺑﺎ ﺑﺘﺮ‬ ‫ﻛﺮ ﺣﻀﻮ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰﺷــﺎ ﻫﻴﺌﺖ ﻧﻴﺮ*ﻫﺎ ﻧﻈﺎﻣﻰ‬ ‫* ﻣﻨﻴﺘــﻰ ‪2‬ﻧﺎ ﭼﻤﺎ‪ x‬ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻧﻤﻮ ‪ ،‬ﻳﺎ ﭘﺎ ‬ ‫ﻣﻨﻘﻞ ﺗﺮﻳﺎ‪ * W‬ﻓﻴﻮ ‪2‬ﻧﺎ ﺑﻪ ﻧﻴﺴﺘﻰ * ﺗﺒﺎﻫﻰ ﻛﺸﺎﻧﺪ‪،‬‬ ‫* ﻳﺎ ﻛﺸــﻮ » ﺧﺮ ﺷــﺎ « ﻛﺮ ‪ .‬ﻳﻦ ﺳــﺖ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﺻﻒ ﻛﺸﻴﺪ ﻫﺰ ﺟﻮ ﻳﺮ ﻧﻰ ﺑﺮ ﺑﺮ ﺳﻔﺎ ﺗﺨﺎﻧﻪﻫﺎ‬ ‫ﺟﻬــﺖ ﻳﺎﻓﺖ *ﻳﺰ ﺧﺮ* ﻛﺸــﻮ ‪ * .‬ﺑﻪ ﺻﺮ ﺣﺖ‬ ‫ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﻳﻦ *ﻧﺪ ﺷــﻮ‪ ،D‬ﺳــﺖ ﺧﺎ ﺟﻰ ﺳــﺖ‬ ‫ *ﻟﺖ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ( ﺳﺖ‪.‬‬ ‫*ﻟــﻰ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛــﻪ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﻋﻨﻮ ﻛﺮ ﻳــﻢ‪ ،‬ﭘﺲ ﭘﺎﻳﺎ ‬ ‫ﺟﻨﮓ *‪ 3‬ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻛﻪ * ﻗﻊ ﻣﻴﻌﺎ ﺑﻮ ﺟﻬﺖ ﺳﺘﻘﺮ ‬ ‫ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ( ﻛﺸــﻮ ﻳﺮ ‪ ،‬ژﻳﻢﻫﺎ ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺑﻪ ﻧﻮﺑﺔ ﺧــﻮ ﻫﺮ ﻛﺪ ‪ D‬ﻣﺴــﻴﺮ ﺗﻼ‪V‬ﻫﺎﺋﻰ‬ ‫ﺑﺮ » ﻳﺠــﺎ ﺗﺒﺎ‪ w‬ﺑﺎ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﻣﻘﻴــﻢ ﺧﺎ « ﻧﻴﺰ ﮔﺎ‪D‬‬

‫ﺑﺮ ﺷــﺘﻪ ﻧﺪ‪ .‬ﺣﺎ‪ 3‬ﻳﻦ ﺗﻼ‪ V‬ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮ ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻛﺮ ؟‬ ‫ﺑﻪ ﺻﺮ ﺣﺖ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﭼﻨﻴﻦ ﺗﻼ‪V‬ﻫﺎﺋﻰ ﺑﻪ ﺧﻮ ‬ ‫ﺧــﻮ ﺑﺎ ﺗﺎﺑﻰ ﺳــﺖ ﭼﻨــﺪ ﻧﻴﺎ * ﻧﺸــﻨﺎﺧﺘﻰ‬ ‫ *ﻟﺘﻰ * ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ * ﺗﺸــﻜﻴﻼﺗﻰ‪ .‬ﻧﺨﺴــﺖ ﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﺗﺒﻠﻴﻐــﺎ‪ 0‬ﺑﺮ ﭘﺎﻳﺔ ﺑﺎ ﮔﺸــﺖ ﮔــﺮ*( »ﻋﻈﻴﻤﻰ« ‬ ‫ ﻳﺮ ﻧﻴــﺎ » ﻧﺶ‪2‬ﻣﻮﺧﺘﻪ« * ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺑﻪ ﻛﺸــﻮ ‬ ‫ﺑﺮ *ﻟﺖ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ( ﺑﺰ ﺟﻬﺖ »ﺗﺨﺮﺧﺮ«‬ ‫ ﺳــﺎﻧﻪ * ﻓﺨﺮﻓﺮ*ﺷــﻰﻫﺎ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻰ ﻓﺮ ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻰ‪ *2‬؛ ﭘﺮ*ﭘﺎﮔﺎﻧﺪ ﺳﺖ ﺑﺮ ﺗﺤﻤﻴﻖ ﻫﺮ ﭼﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸــﺘﺮ *ﺑــﺎ‪ V‬ﻧﺎﻧﺨﻮ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ‪ .‬ﺑــﺎ ﻳﻦ *ﺟﻮ ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎ ﻛﺴﺎﻧﻴﻜﻪ ﻳﻦ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪ T‬ﮔﺮ*(ﻫﺎ ‬ ‫» ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﻣﻘﻴﻢ ﺧﺎ « ﮔﺮ *ﻟﺖ ﻓﺎﺷﻴﺴﺖ ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺧﻮ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎ ﻣﺤﺎﻓﻠﻰ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ‬ ‫ﻣﻰ *ﻧــﺪ ﻛﻪ ﭘﻴﺶ ﻳــﻦ » ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ 0‬ﻋﻠﻨﻰ« ‬ ‫ ﻣــﺮ] ﺣﻘﻮ‪x‬ﺑﮕﻴﺮ ﭘﻨﻬﺎ ﻫﻤﻴــﻦ *ﻟﺖ ﺑﻮ ( *‬ ‫ﺑﺮ ﺑﺎﺑﺎ ‪ V‬ﺧﺎ ﻛﺎ ﻣﻰﻛﺮ ( ﻧﺪ‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ﮔﺮ*( ﻋﻤﻞ ﭘﺎ »ﻣﺨﻔﻴﮕﺎ(« ﺑﻴﺮ* ﻣﻰﮔﺬ ‬ ‫ﺗﺎ ‪2‬ﻏﺎ ﮔﺮ * ﺑﻂ ﻧﻮﻳﻨﻰ ﺑﻴﻦ *ﻟﺖ » ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ(«‬ ‫* ﻣﺤﻔﻞ »ﮔﺮ ﻧﻨﺪ(« ﺷﻮ ‪.‬‬ ‫*ﻟــﻰ ﮔﺮ*( ﻳﮕــﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻴﺎ ﻳﻨــﺎ ﻣﻰﺗﻮ ‬ ‫ﻳﺎﻓــﺖ‪ :‬ﻧﻔﻮ} ﻫﺎ ﻣﺤﺎﻓﻞ! ﻧﻘــﺶ ﺻﻠﻰ ﻳﻦ‬ ‫ﮔﺮ*( ﺗﺨﻤﻴﻦ ﺻﺪ ﻧﻔﻮ}ﭘﺬﻳﺮ ﺑﺮﺧﻰ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ‬ ‫ ﻗﻠﺐ *ﻟﺖ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ(‪ * ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﺮ*ﻫﺸﺘﻪ‬ ‫* ﺳــﺮﻛﻮ\ ﺷﺪ( ﺳــﺖ؛ ﺧﻼﺻﻪ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ ﺑﻌﻀﻰ‬ ‫ ﺣﻀﺮ ‪ 0‬ﺟﺎﺳــﻮ‪ R‬ﻧﺪ! ﻛﺎ ﺷــﺎ ﺧﺒﺮﭼﻴﻨﻰ *‬ ‫ﺷﺒﻜﻪﺳﺎ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ‪ ،3‬ﺷﻬﺮﻳﻮ ﻣﺎ(‬

‫ﺳــﺎ‪ ،1320 3‬ﻣﺎﻧﻴﻜﻪ ﺗﺶ ﺷﺎﻫﻨﺸــﺎﻫﻰ ﺑﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ ﺿﺎﺷــﺎ( ﻛﻮ ﺗــﺎ ﻛﺮ * ﺑﻪ ﺳــﺘﻮ ﻧﮕﻠﻴﺲ ﺷــﺎ( ‬ ‫ ﻛﺸــﻮ ﺧﺮ ﻧﻤﻮ ‪ ،‬ﺑﺴــﻴﺎ ﻛﺴﺎﻧﻴﻜﻪ ﮔﺮ ‬ ‫ﻛﻮ ﺗﺎﭼﻴــﺎ ﺟﻤــﻊ ﺷــﺪ( ﻳﻦ ﺗﻮﻃﺌــﺔ »ﭘﻨﻬﺎ «‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻛﺮ ﻧﺪ * ﺑﻪ ﺳــﺘﻮ ﻟﻨــﺪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﭘﻬﻠﻮ ‬ ‫ *‪ D‬ﺑﻨﻴــﺎ ﻧﻬﺎ ﻧﺪ ﺟﻤﻠﻪ ﻫﻤﺎ ﺑﺎ ﻳﺎﻧﻰ ﺑﻮ ﻧﺪ‬ ‫ﻛــﻪ ﭘﺲ ﺳــﺎ‪3‬ﻫﺎ ﻗﺎﻣﺖ ‪2‬ﻟﻤﺎ * ﺳــﻮﺋﻴﺲ ﺑﻪ‬ ‫ ﻟﻴﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻮ ﺿﻊ ﺿﺎﻣﻴﺮﭘﻨﺞ ﺑﻪ ﻛﺸــﻮ ﺑﺎ ﮔﺸــﺘﻪ‬ ‫ﺑﻮ ﻧــﺪ‪ * ،‬ﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﻓﺮ * ﻣﻰﺗﻮ ﻳﺎﻓﺖ‪ .‬ﺑﺎ‬ ‫ ﻳﻦ *ﺟﻮ ﮔﺮ*( ﺳــﻮﻣﻰ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻳﻦ ﻣﻴﺎ ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮ ﺷﺖ‪.‬‬ ‫* ﺑﺴﺘﮕﺎ ﺑﻪ ﻳﻦ ﮔﺮ*( ﻳﺎ ﺳــﺮﻣﺎﻳﻪ ﻧﺪ * ﺻﻨﻌﺘﻜﺎ ‬ ‫* ﻳــﺎ ﻣﺘﺨﺼﺺ‪ * .‬ﻫــﺮ ﭼﻨﺪ * ﮔﺮ*( ﻧﺨﺴــﺖ‬ ‫ﺟــﺎ ﻧﻤﻰﮔﻴﺮﻧــﺪ‪ ،‬ﻫﺮ ﺻــﻮ ‪ 0‬ﻣﻤﻜﻦ ﻧﺪﮔﻰ‬ ‫ ﺧﺎ ﻛﺸــﻮ ﺑﺮ ﺷــﺎ ﻧﺎﺧﻮﺷــﺎﻳﻨﺪ ﺳــﺖ‪،‬‬ ‫ ﻳﻨــﺎ »ﻏﺮﺑﺘﻴــﺎ « ﻣﻰﻧﺎﻣﻴﻢ‪ .‬ﻳﻦ ﮔــﺮ*( ﺑﺮ ﻳﻦ‬ ‫ﺗﻮﻫﻢ ﭘﺎ ﻣﻰﻓﺸــﺎ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺑﺎ ﮔﺸــﺖ ﺑﻪ * ﻳﻚ‬ ‫ﻧﻈﺎ‪ D‬ﻓﺎﺷﻴﺴــﺖ * ﺿﺪ ﻧﺴــﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻼ‪ 0‬ﺧﻼﻗﻰ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻧﻮ ﮔــﻰ‪ ،‬ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ * ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ‪» V‬ﺣﻞ« ﺧﻮ ﻫﺪ‬ ‫ﺷــﺪ! ﻟﺒﺘﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ‪ 3‬ﻛﺮ ﻛﻪ »ﻏﺮﺑﺘﻴﺎ « ﻣﺴــﻠﻤﺎً‬ ‫ ﺟﻤﻠﻪ ﻛﺴــﺎﻧﻰ ﻧﺪ ﻛﻪ ﻫﻴﭽﮕﻮﻧﻪ ﻧﮕﺮ‪ V‬ﻣﻨﺴﺠﻤﻰ‬ ‫ ﻣﻨﻈﺮ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳــﻰ * ﻗﺘﺼﺎ ﻧﺪ ﺷــﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﻮﺷﺔ * ﻗﻌﻰﺷﺎ ﻗﺎﻣﺖ * ﺗﺤﺼﻴﻼ‪ * 0‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ‬ ‫ﺣﺮﻓﻪ ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺳــﺎﻟﻪ ﺧﺎ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﻫﻤﺎ ‬ ‫»ﻧﺎ ﺿﺎﻳﺘﻰ« ﻏﺮﺑﺖ ﻣﺤــﺪ* ﻣﻰﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ﻳﻨﻜﻪ ﻓﺮ ‬ ‫ﻋﺎﻗﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻎ * ﻇﺎﻫﺮ ً ﺳــﺮﻣﺎﻳﻪ * ﻣﺘﺨﺼﺼﻰ ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﭙﻨﺪ ﻛﻪ ﺑــﺎ ﻧﺪﮔﻰ ﺗﺤﺖ ﻧﻈــﺎ ‪ 0‬ﻳﻚ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ( ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺑﺮ ﻣﺸﻜﻼ‪ V 0‬ﻓﺎﺋﻖ ﺷﻮ ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮ ﺧﻮ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﺸــﺎ ﺣﻤﺎﻗﺖ * ﺑﻰﺷﻌﻮ ‬ ‫* ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺗﻠﻘﻰ ﮔﺮ ‪.‬‬

‫ ﻣــﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ‪ 3‬ﻛﺮ ﻛﻪ »ﻏﺮﺑﺘﻴــﺎ « ﻃﻌﻤﻪﻫﺎ * ﻗﻌﺎً‬ ‫ﻣﻨﺎﺳــﺐ ﺣﺎ‪ 3‬ﺳــﺘﮕﺎ( ﺑﻼﻫﺖ ﭘﺮ* ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﮔﻔﺘﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺗﺒﺎ‪ w‬ﺧﻮ ﺑﺎ ﺗﺤﻮﻻ‪0‬‬ ‫ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻗﻄﻊ ﻛــﺮ (‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻧﻴﺎ ﻫﺎ » *ﻟﺘﻰ« ‬ ‫ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧــﺪ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻳﻦ ﺗﺤﻮﻻ‪ 0‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻧﺴــﺎﻧﻰ‬ ‫* ﻓﺮﻫﻨﮕــﻰ ﺑﺮ‪ ( *2‬ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺧﻼﺻــﻪ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪* ،‬ﻟﺖ ‬ ‫ﻫﻨﮕﺎﻣﺔ * ﮔﻴﺮ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﻣﺤﺘﺎ »ﻏﺮﺑﺘﻴﺎ « ﺧﻮ ﻫﺪ‬ ‫ﺷﺪ‪ .‬ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﺗﺨﺼﺺ ﻳﻨﺎ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ *ﻧﺪ‬ ‫»ﮔﺴﺴﺖﻫﺎﺋﻰ« ﻛﻪ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ » ﺷﺪ«‪ * ،‬‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻓﻘﻂ ﺑﺎ ﻫﺪ[ »ﺗﻮﺳــﻌﺔ« ﻧﻈﺮ * ﻋﻤﻠﻰ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ‬ ‫ ﺟﺎﻣﻌــﻪ ﻳﺠﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺧﺮ‪ W‬ﻟﻨﮓ ﺧﻮ ﺑﻪ ﻣﻘﺼﺪ‬ ‫ﺑﺮﺳــﺎﻧﺪ‪ .‬ﻓﺮ * ﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ ﮔﺮ*( »ﻏﺮﺑﺘــﻰ« * ﻗﻊ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻨــﻮ »ﻣﺰ * « ﺣﻤﺎﻳﺖ * ﻛﻤــﻚ ﻋﻠﻤﻰ‪ ،‬ﺗﺨﺼﺼﻰ *‬ ‫ﻛﺎ * ﻧﻪ ﺑﻪ *ﻟﺖ ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ( ﺋﻪ ﻣﻰ ﻫﻨﺪ‪ * .‬ﻳﻦ‬ ‫ *ﻟﺖ ‪2‬ﻧﺠــﺎ ﻛﻪ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻃﺒــﻖ * ‪ 3‬ﻣﻌﻤﻮ‪ 3‬ﻧﻴﺎ ﻫﺎ ‬ ‫ﻏﻴﺮﻣﺸــﺮ*‪ m‬ﺧﻮ ﻣﻴﻨﺔ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﻧﻈﺮ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺑﺎ‬ ‫ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻛﺎ ﺷﻨﺎﺳــﺎ ﺧﺎ ﺟﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﮔﺮ*(‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼــﺎ ﻳﺮ ﻧﻰﻧﻤﺎ * ﻣــﻰ‪ ، *2‬ﻳﻨﻬﻤﻪ ﺟﻬﺖ‬ ‫ﺟﻠﻮﮔﻴــﺮ ﺑﺤﺮ ﻫﺎ ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻛﻪ ﺣﻀﻮ ﭘﺮﺷــﻤﺎ ‬ ‫ﻛﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎ ﺧﺎ ﺟﻰ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ *ﺟﻮ ‪. *2‬‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ‪ D‬ﺧﺎ ‪ 2‬ﻫﺎ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳﺘﻔﺎ ( ﺣﺎﺻﻞ ‬ ‫ﭼﭙﺎ*‪ 3‬ﻧﻔﺖﺧﺎ‪ D‬ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ﺧﻴﺎ‪ 3‬ﺧﻮ ﺑﻪ ﮔﺮ ‪ * V‬ﺗﻔﺮﻳﺢ‬

‫‪2‬ﻣﺪﻧﺪ * ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﻛﻤﻰ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻳﺶ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﺧﻨﺪﻳﺪﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﺳــﻪ ﮔﺮ*( ﻓﻮ‪ x‬ﻣﻰﺗﻮ ﻣﻴﺎ »ﻣﻴﻬﻤﺎﻧﺎ « ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ ﺳــﻼﻣﻰ ﺑﺎ ﺷــﻨﺎﺧﺖ‪ .‬ﭘﺮ* ﺿﺢ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﭼﺮﺧﺔ ﺷﻮ‪D‬‬ ‫ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﻛﻪ ﺑﺎ » ﺧﺮ ﺟﻮ ﻧﺎ ﻛﺸــﻮ « ‪2‬ﻏﺎ ﻣﻰﺷﻮ ‪،‬‬ ‫ ﮔﺎ‪D‬ﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﭘﺎ ﻣﻴﺪ ﻧﻰ ﻣﻰﮔﺬ ﻛﻪ ﺗﻌﺪ ‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ ﺟﻮ ﻧﺎ »ﺳﺎﺑﻘﺎً ﺧﺮ ﺟﻰ« ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﺑﻄﻠﺒﺪ! *ﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﺳــﺘﮕﺎ( * ﻋﻤﻠﻜــﺮ »ﻏﺮﺑﺘﻴﺎ «‪ ،‬ﻧﻤﻰﺗﻮ ‬ ‫ﺟﻬــﺖ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮ ﺗﺤﺮﻛﺎ‪ 0‬ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮ ‪،‬‬ ‫ ﻣﻴﺪ ﺑﻪ ﻟﻬﺎﻣﺎ‪ 2 * 0‬ﻣﺎ ﻫﺎ ﻳﻨﺎ ﺷﺖ‪.‬‬