سعيد سامان

Page 1

‫‪ 28‬ﺳـﺎﻣـﺒﺮ ‪2009‬‬

‫ﻴﺮﻳـﻦ ﻗـﻔﻘﺎ !‬ ‫ﺷـﻴﺮﻳـﻦ‬ ‫ﺷـ‬ ‫ ﻫﺎ ﺗﺎﺳﻮﻋﺎ ﻋﺎﺷﻮ ﺳﺎﻟﺠﺎ ﮔﻴﺮ ﻫﺎﺋﻰ ﻣﻴﺎ ﻧﭽﻪ »ﻣﺮ ﻣﻌﺘﺮ «‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷــﺪ‪ /‬ﺑﺎ ﻧﻴﺮ ﻫﺎ ﻧﺘﻈﺎﻣﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎً ﺷﻬﺮﻫﺎ ﺑﺰ گ‬ ‫ﮔﺰ ‪ 6‬ﺷــﺪ‪ /‬ﺳــﺖ‪ .‬ﮔﺮ ﻣﻰﮔﻮﺋﻴﻢ »ﮔﺰ ‪ 6‬ﺷﺪ‪ /‬ﺳﺖ«‪ ،‬ﺑﻪ ﻳﻦ ﻣﻌﻨﺎﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ‬ ‫ ﻟﻴﻞ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺳﺎﻧﺴﻮ ﻧﺰ ﻧﺴﺒﻰ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻰ ﻳﻦ ﮔﻴﺮ ﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺎ ﮔﺴﺘﺮ‪/‬ﺷﺎ ‬ ‫ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻰ ﻫﺎﻟﻪ ﺑﻬﺎ ﻓﺮ ﻓﺘﺎ ‪ ./‬ﻫﻴﭽﻜﺲ ﺑﻪ ﺻﺮ ﺣﺖ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻣﻮ ‬ ‫ ﺑﻌــﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﻦ ﮔﻴﺮ ﻫﺎ ﻇﻬﺎ ﻧﻈﺮ ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻛﺴــﺎﻧﻴﻜﻪ ﻣﺤﻞ ﻗﻠﺐ‬ ‫ ﻳــﻦ ﺟﺮﻳﺎﻧﺎ‪ I‬ﺣﻀﻮ ﻧﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻳﻚ ﺻﻞ ﺧﺒﺮ ﺳــﺎﻧﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻳﺪ ﻫﺎ ‬ ‫»ﺧــﺎ « ﻧﻤﻰﺗﻮ » ﺧﺒﺎ ﻣﻮﺛﻖ« ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻛــﺮ ‪ » .‬ﺧﺒﺎ « ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺗﺎ ﺣﺪ ﻳﺎ ‬ ‫ﺑﺮ ﻳﺪ ﻫﺎ ﺗﻜﻴﻪ ‪ ،‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺗﺒﺎ‪ N‬ﺑﺎ ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﮔﺴــﺘﺮ ‪/‬ﺗﺮ ﻣﻮ ﺗﺤﻠﻴﻞ ‬


‫ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻗﺮ ﮔﻴﺮ ﻳﻦ ﺑﺰ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻛﻤﺎ‪ P‬ﺗﺄﺳــﻒ‬ ‫ ﺧﺘﻴﺎ »ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻴﻨﻰ« ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﻳﻦ ﺧﺒﺮﮔﺰ ﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻛﻪ ﺑﺎ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺤﺪ ‪ R‬ﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺖﻫﺎ ﺟﻬﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺧﻠﻰ‬ ‫ ﺧﺎ ﺟــﻰ ﺧﻮ ﺑﻪ » ﻳﺪ ﻫﺎ« ﺟﻨﺒﺔ »ﺧﺒﺮ « ﻋﻄﺎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪.‬‬ ‫ ﻛﻤﺎ‪ P‬ﺗﺄﺳــﻒ ﻟــﺖ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ ﻛﻤﺎ‪ P‬ﺑﻰﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺘﻰ‬ ‫ ﻣﻴﻨﺔ ﺧﺒﺮ ﺳــﺎﻧﻰ ﻛﺸــﻮ ﻋﻤ ً‬ ‫ﻼ ﺑﻪ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻛﺸﺎﻧﺪ‪ /‬‬ ‫ ﻳﻦ ﻣﻴﺎ ﻣﻴﻨﻪﺳــﺎ ﮔﺴﺘﺮ‪ 6‬ﺷــﺎﻳﻌﺎ‪ ،I‬ﺗﻮﺟﻴﻬﺎ‪ I‬ﻣﻮ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﺧﺎ ﺟﻰ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﻣﻦ ﺑﻪ ﺳﺮﮔﺮ ﻧﻰ ‬ ‫ﺑﻼﺗﻜﻠﻴﻔﻰ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺷــﺪ‪ ./‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﭘﺮﺳﻴﺪ‪ ،‬ﻟﺘﻰ ﻛﻪ ﺧﻮ ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻳﻚ ﻣﻠﺖ‪ ،‬ﻧﻬﻢ ﻣﻘﻴﺎﺳــﻰ ﺑﻴﺶ ‪ 60‬ﺻﺪ ء‬ ‫ ﺑﺮﺧﺎﺳــﺘﻪ ﻳﻚ » ﻧﺘﺨﺎﺑﺎ‪ «I‬ﻛﺎﻣ ً‬ ‫ﻼ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪ‬ ‫ﭼﻪ ﻟﻴﻞ ﺧﻮ ﻧﻴﺎ ﻣﻨﺪ ﻋﻤﺎ‪ P‬ﭼﻨﻴﻦ ﺳﺎﻧﺴــﻮ ﺣﻤﻘﺎﻧﻪ ﺑﺮ‬

‫ﺧﺒﺮﮔﺰ ﻫﺎ ﻣﻰﺑﻴﻨﺪ؟ ﻳﻦ ﺳــﺌﻮ ﻟﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﻃﺮﻓﺪ ‬ ‫ ﻗــﺎ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎً ﻣﺠﻠﺲ ﺷــﻮ ﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﺎً ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﭘﺎﺳﺦ ﮔﻮﻳﻨﺪ‪.‬‬ ‫ ﻟﻰ ﻛﻤﺎ‪ P‬ﺗﺄﺳــﻒ ﻣﺸــﻜﻞ ﺑﺤﺮ ﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﺷﺨﺺ‬ ‫ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ ﻣﺤﺪ ﻣﻰﺷﻮ ‪ ،‬ﻧﻪ ﺑﻪ ﺑﻰﺧﺮ ﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮ‪P‬‬ ‫ ﺣﻜﻮﻣﺖﻫﺎ ﺳﺖﻧﺸــﺎﻧﺪ‪ ./‬ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﻣﻴﺮﺣﺴــﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳــﻮ ﻣﻘﺎ ﻳﻜــﻰ ﻣﻨﻔﻮ ﺗﺮﻳﻦ ﻓــﺮ ‪ ab‬ﻫﺮ ‬ ‫ﻗﺪ ‪ I‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ﻧﻴﺰ ﻧﺘﺨﺎﺑــﺎ‪ I‬ﺧﻴﺮ ﺑﻪ ﻫﻤﺮ ‪/‬‬ ‫ ﻳﮕﺮ ﺷــﺮﻛﺖ ﻛﺮ ‪ ./‬ﻣﺪﻋﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ »ﺑﺮﻧﺪ‪ «R‬ﻳﻦ‬ ‫ﺑــﻪ ﺻﻄــﻼ‪ f‬ﻧﺘﺨﺎﺑﺎ‪ I‬ﺳــﺖ! ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﺔ ﺗﻘﺎﺿــﺎ ﻧﺠﺎ ‬


‫ ﺑــﺎ ‪ R‬ﻫﻤﻴﻦ ﻧﺘﺨﺎﺑﺎ‪ I‬ﮔﻮﻳﺎ ﻃﺮﻓﺪ ‪ 6‬ﻣﻰﺧﻮ ﻫﺪ ﻛﻪ ﻫﺮ‬ ‫ﻓﺮﺻــﺖ ﭘﺎ ﺑﻪ ﺧﻴﺎﺑﺎ ﻫﺎ ﮔﺬ ﺷــﺘﻪ ﺑﺎ ﻫﻴﺎﻫﻮ ﺟﻨﺠﺎ‪ P‬ﻛﺎﺳــﻪ ‬ ‫ﻛــﻮ ‪ R‬ﻛﺎ ﺣﻤﺪ ﻧــﮋ ﺑﺮ ﻫــﻢ ﻧﻨﺪ! ﻳﻨﻜﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﭘﺮ ﺳــﺔ‬ ‫»ﻫﻮﺷــﻤﻨﺪ ﻧﻪ « ﺟﺴــﺘﺠﻮ ﭼﻪ ﻫﺪ ‪ h‬ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺳﺎﺧﺘﺎ ‬ ‫ ﻣﺎﻟــﻰ ﻗﺘﺼﺎ ﺻﻮﻻً ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺑﺎﺷــﺪ‪ ،‬ﺑﻤﺎﻧــﺪ ﻛﻪ ﻣﺎ ‪i‬‬ ‫ ﻗﻌﺎً ﻋﺎﺟﺰﻳﻢ‪ .‬ﻃﺮ‪ h‬ﻳﮕﺮ‪ ،‬ﻫﺪ ‪ h‬ﻗﺎ ﻣﻮﺳــﻮ ﻫﻤﭽﻮ ‬ ‫ ﻫﺪ ﻓﻰ ﻛﻪ ﭘﻴﺸﻴﻨﺎ ﺷــﺎ ﻗﻤﺎ‪ 6‬ﻣﺼﺪ‪ k‬ﺧﻤﻴﻨﻰ ﺧﺎﺗﻤﻰ ‬ ‫‪ ...‬ﺑﻮ‪ k‬ﻣﻰﮔﺬ ﺷــﺘﻨﺪ ﻛﺎﻣ ً‬ ‫ﻼ ﮔﻨﮓ ﺑﻰﻣﺤﺘﻮ ﺳﺖ‪ .‬ﻳﺸﺎ ﻧﻪ ‬ ‫ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎ‪ I‬ﺳﺨﻦ ﺑﻪ ﻣﻴﺎ ﻣﻰ ﻧﺪ ﻧﻪ ﺣﺎﺿﺮﻧﺪ ﻫﺎ ‬ ‫ﻣﻄﺮ ﺣﻪ ﻗﺎﻧﻮ ﺳﺎﺳﻰ ﻫﻤﻴﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻣﻨﻈﺮ ﻳﻚ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮ ﺗﺸــﻜﻴﻼﺗﻰ ﺑﺸــﻜﺎﻓﻨﺪ ﻣﻴﻨﻪﻫﺎ ﺟﺮ ﺋﻰ ﻟﺖ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎ ﻛﻨﻨﺪ‪ .‬ﻫﻤﻪ ﻣﻬﻤﺘﺮ‪ ،‬ﻳﺸﺎ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻰ ﻋﻤﻠﻜﺮ ﻟﺖ‬ ‫ﺧﻮ ﻃﻰ ‪ 8‬ﺳﺎ‪ P‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻫﻴﭽﮕﻮﻧﻪ ﻧﺘﻘﺎ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ﻧﻤﻰ ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﻧﮕﺮﻳﺴــﺘﻦ ﺑﻪ ﺻﺤﻨﺔ ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﻛﺸــﻮ ‪ ،‬ﻧﺎﻇﺮ ﺑﻰﻏﺮ ﻣﺮ ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﻰ ﺳــﺪ‪ :‬ﻗﺎ ﻣﻮﺳــﻮ ﺳﺘﺎ ﺷــﺎ ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻤﺮ ‪ /‬ﮔﺮ ‪/‬ﻫﺎ ﻓﺸــﺎ ﻛﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻫﺮ ﻫﺎﺋﻰ ‬ ‫ﺳﭙﺎ‪ /‬ﭘﺎﺳﺪ ‪ ،‬ﺑﺴﻴﺞ ﺳــﺘﺠﺎ‪ I‬ﻻ‪ I‬ﻟﻮ‪I‬ﻫﺎ ﻟﺘﻰ ﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻗﺼﺪ ﺑﺮﻛﻨﺎ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻧﻈﺮﻳﺎ‪ I‬ﺧﻮ ﺑﺮ ﻧﺪ ﻣﺴــﺎﺋﻞ‬ ‫ﻛﺸﻮ ﻛﺮ ‪ /‬ﻧﺪ! ﺣﺎ‪ P‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﭘﺮﺳﻴﺪ ﻳﻨﺎ ﺑﻪ ﭼﻪ ﻟﻴﻞ ﺑﻪ ﺧﻮ ‬ ‫ ﺟﺎ ‪ /‬ﻣﻰ ﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﭘﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﭘﺮ ﺳﻪ ﺑﮕﺬ ﻧﺪ؟ ﻣﻮﺳﻮ ﻛﻪ‬ ‫ﺳــﺎ‪P‬ﻫﺎ ﻧﺨﺴﺖ ﻳﺮ ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﻮ ‪ ،/‬ﺳﺘﺎ ﻫﻤﻜﺎ ‪6‬‬ ‫ﻫﻨــﻮ ﻫﻢ ﺑﺮ ﺑﺮﺧﻰ ﻫﺮ ﻫﺎ ﺗﺼﻤﻴﻢﮔﻴﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ‬ ‫ﺣﺎﻛــﻢ ﺑﺎﻗــﻰ ﻣﺎﻧﺪ‪ /‬ﻧﺪ‪ ،‬ﭼﻪ ﻧﻈــﺮ ﺣﻤﺪ ﻧــﮋ »ﻣﻘﺒﻮ‪ «P‬ﺑﻪ‬ ‫ﺣﺴــﺎ‪ r‬ﻧﻤﻰ ؟ ﺛﺎﻧﻰ ﻣﮕﺮ ﻫﺮ ﻛﻪ ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﻪ ﻗﺪ ‪I‬‬ ‫ﻣﻰ ﺳــﺪ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮ ﺗﺄﺋﻴﺪ ﻗﺎ ﻣﻮﺳﻮ ﺑﺎﺷﺪ؟ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﻣﮕﺮ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ ﻣﺜﺎ‪ P‬ﺣﺠﺖ ﻻﺳــﻼ » ﺷــﻬﺮ « ﻳﺎ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ ﻣﺎﻣﻰ ﻛﻪ ﻫﻤﻪﻛﺎ ‪ R‬ﻟﺖ ﻣﻴﺮﺣﺴــﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ ﺑﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﻧﺠﺎ ﻛﻪ‬ ‫ﺑﻪ ﻫﺪ ‪ h‬ﻣﺎ ﻫﺎ ﻣﺮ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﻣﺮﺑﻮ‪ N‬ﻣﻰﺷﻮ ‪ ،‬ﺗﻔﺎ ‪I‬‬ ‫ ﺗﻤﺎﻳﺰ ﭼﺸــﻢﮔﻴﺮ ﺟﻮ ؟ ﻳﻦﻫﺎ ﺳﺌﻮ ﻻﺗﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ‬

‫ﻛﻤﺎ‪ P‬ﺗﺄﺳــﻒ ﺑﻰﺟﻮ ‪ r‬ﻣﻰﻣﺎﻧﺪ ﭼﺮ ﻛﻪ » ﺳﺖﻫﺎﺋﻰ« ﻛﺸﻮ ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺳــﺘﻴﻼ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻋﻤﺪ ً ﺑﻪ ﻣﺴﻴﺮ ﻫﺮ‪ t‬ﻣﺮ‪t‬‬ ‫ﻛﺸــﺎﻧﺪ‪ /‬ﻫﻤﻴﻦ » ﺳﺖﻫﺎ« ﻫﺮ ﮔﺮ ‪ /‬ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻛﺸﻮ ‪ ،‬ﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎ ﻣﺸــﺘﻰ ‪r‬ﻧﺒﺎ‪ I‬ﺷﻴﺮﻳﻨﻰ ﻋﺪ‪ /‬ﻋﻴﺪ ﺳﺮﮔﺮ ﻛﺮ ‪ ،/‬ﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎ ﭼﻤﺎ‪ k‬ﺑﻪ ﺳﻜﻮ‪ I‬ﻛﺸﺎﻧﺪ‪./‬‬ ‫ﺑﺎ ﻫﺎ ﻣﻮ ﻳﺸــﻪﻳﺎﺑﻰ ﺗﺤﻮﻻ‪ I‬ﻓﻌﻠﻰ ﻳﻦ ﺑﻼگ ﺳــﺨﻦ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ ﻳﻢ‪ .‬ﻣﺮ ﺗﻼ‪ 6‬ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﺷــﺖ ﺗــﺎ ﺑﻌﺎ ﻧﻮﻳﻨﻰ ﭘﺮ ‪/‬‬ ‫ﺑﺮ ﻳــﻢ‪ ،‬ﺑﻌــﺎ ﻛﻪ ﻛﻤﺎ‪ P‬ﺗﺄﺳــﻒ ﻧﻘﺪ ﻫﺎ ﻣﻄﺎﻟﺐ ‬ ‫ﻣﻘــﺎﻻ‪ I‬ﺣﺘﻰ ﺑﻼگﻫﺎ » ﻧﺪ ﮔﺮ ﻧﺪ« ﻣﻨﻌﻜﺲ ﻧﻤﻰﺷــﻮ ‪.‬‬ ‫ ﺑﻌﺎ ﻛﻪ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺧﻮ ﻧﻨﺪ‪ /‬ﺑﺰ ﺟﻬﺖ ﺷﻨﺎﺧﺖ‬ ‫ﻋﻮ ﻣﻞ ﺻﻠﻰ ﻳﻦ » ﺷﻮ‪r‬ﻫﺎ « ﻋﻤﺪ ﺋﻪ ﻫﺪ‪.‬‬ ‫ ﻳﻨﻜﻪ ﭘﺪﻳﺪ‪ /‬ﺑﻪ ﻧﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ﺑﻪ ﻳﻚﺑﺎ ‪ /‬ﻧﺎﻛﺠﺎ ﺑﺎ ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳــﺖﻫﺎ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻫﻤﭽﻮ ﺑﺨﺘﻚ ‪ 22‬ﺑﻬﻤﻦ ‪ 57‬ﺑﺮ ﺳﺮ‬ ‫ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﻓﺮ ﻓﺘﺎ ﻣﻄﻠﺐ ﺗﺎ ‪ /‬ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﺻﻮﻻً ﻳﻦ »ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ« ﻧﻘﺪ ﻫﺎ ﻛﻪ ﻋﺎ ﻣﻰﺷــﻮ » ﻗﺒــﺎ‪ P‬ﻋﻤﻮﻣﻰ« ﻧﻴﺰ‬ ‫ﺑﺮﺧﻮ ﻧﺒﻮ ‪ .‬ﮔﺮ ﻫﻢ ﮔﺮ ﻫﻰ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺑﺴــﺎ‪» N‬ﺧﺮ ﭼﻤﻦ«‬ ‫ ‪ b‬ﻧﺪ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﻳﻦ ﻟﻴﻞ ﺑﻮ ﻛﻪ ﭼﻨﺪ ﭼﻮ ﻫﻴﭽﻜﺲ‬ ‫ ﻃﻼﻋﻰ ﻧﺪ ﺷﺖ‪ .‬ﭘﺎﻳﻪﻫﺎ ﻋﻘﻴﺪﺗﻰ ﻳﻦ »ﺣﻜﻮﻣﺖ« ﺟﺰ ﺑﺎﻃﻴﻞ‬ ‫ ﻣﺰﺧﺮﻓﺎ‪ I‬ﺑﺮﺧﻰ ﺧﻮﻧﺪ‪i‬ﻫﺎ ﺳﺎ ‪/‬ﭘﺮ ﻫﺎﺋﻰ ﻧﺰ ﻗﺸﺮﻫﺎ ‬ ‫»ﺧﻴﺎﺑﺎﻧﻰ« ﺑﺮﺧﻰ »ﺗﺮﻫﺎ‪I‬ﺑﺎﻓﻰﻫــﺎ« ﺿﺪ ﻧﻘﻴﺾﮔﻮﺋﻰﻫﺎ ‬ ‫ﻣﻴﺎ ﻃﺮﻓﺪ ﺷــﺮﻳﻌﺘﻰ ﻣﻬﺪ ﺑﺎ ﮔﺎ ﻣﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﺧﻠﻖ ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪ f‬ﻣﻠﻰ‪ ،‬ﺧﺎﺳــﺘﮕﺎ‪ /‬ﻳﮕﺮ ﻧﺪ ﺷﺘﻪ‪ .‬ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ‬ ‫ﻛﻪ ﺷــﺎﻫﺪﻳﻢ ﺳﺖ ﻏﺎ ﻳﻦ ﺑﻪ ﺻﻄﻼ‪ » f‬ﻧﻘﻼ‪ «r‬ﻗﺎ ‬ ‫ﺧﻤﻴﻨﻰ ﻛﻪ ﺗﻮﺳــﻂ ﺷﺒﻜﺔ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺧﺒﺮﺳــﺎ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﻫﺒﺮ‬ ‫ﻫﻤﻴﻦ ﻧﻘﻼ‪ r‬ﺷــﺪ‪ /‬ﺑﻮ ﻧﺪ ﻣﻮ ﭼﻨﺪ ﭼﻮ ﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ﺳﺌﻮ ﻻﺗﻰ ﻣﻄﺮ‪ f‬ﺷﺪ؛ ﺳــﺌﻮ ﻻﺗﻰ ﻛﻪ ﻫﻴﭽﮕﻮﻧﻪ ﺟﻮ ﺑﻰ ﭘﻰ‬ ‫ﻧﺪ ﺷــﺖ‪ .‬ﺧﻼﺻﺔ ﻣﻄﻠﺐ »ﭘﺮ ژ‪ «R‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳــﻼﻣﻰ ﭘﺎﻳﻪ ‬ ‫ ﺳﺎ‪ a‬ﻳﻚ ﺟﻔﻨﮓﮔﻮﺋﻰ ﺑﻮ ‪ ،‬ﻣﺮ ﻧﻴﺰ ﻫﻨﻮ ﻣﺎ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﺟﻔﻨﮕﻴﺎ‪ I‬ﺑﺎﻗﻰ ﻣﺎﻧﺪ‪./‬‬


‫ ﻳﻨﻜﻪ ﻫﺔ ‪ 1350‬ﺷﻤﺴــﻰ‪ ،‬ﭼﺎ ﭼﻮ‪ r‬ﺗﻮﻫﻤﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﺳﺎ ‪i‬‬ ‫ ژﻳﻢ ﺷﺎﻫﻨﺸــﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﺟﻮ ﺷــﺎ ﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺘﻰ ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫ ﺷــﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﻣﺘﻜﻰ ﺑﺮ » ﺳﻼ ﻧﺎ‪ r‬ﻣﺤﻤﺪ «‬ ‫ﭼﻪ ﺑﺮ ﺷــﺖﻫﺎ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺴــﺖ ﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﺑﺎ ﻣﻰﮔﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺒﻮ ﺷﺪ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻧﺰ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﻋﻘﺐﻣﺎﻧﺪ‪ R‬ﺟﻬﺎ ﺳﻮ ‪ .‬‬ ‫ ﻳﻦ » ﻋﺘﻘﺎ ﻋﻤﻮﻣﻰ« ﻫﻤﻴﻦ ﺳــﺘﺎ ﺑﺎ ﮔﻮ ﻧﻘﺶ ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ﻧﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺖﻫﺎ ﺑﻰﺧﺮ ﺑﻰﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻧﻴﺰ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ‪ .‬ﻣﺴﻠﻢ ﺑﺪ ﻧﻴﻢ‬ ‫ﻛﻪ ﮔﺮ ﻣﺮ ﻣﺎ ﺷﻬﺮﻫﺎ ﺳﺮﻛﻮ‪ r‬ﻏﺎ ‪ I‬ﻋﻤﻖ ﻣﺮﻳﻜﺎ ‬ ‫ﻻﺗﻴﻦ ﺑﻴﻨﻮ ﻳﺎ ﮔﺮﺳــﻨﮕﺎ ﮔﺎ ﭘﺮ‪ a‬ﺟﻮ ﻛﻨﻴﻢ‪ ،‬ﻫﻤﺔ‬ ‫ﺳــﺘﻤﺪﻳﺪﮔﺎ ﻣﺘﻔﻖ ﻟﻘــﻮ‪ P‬ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺻــﻮ ‪ I‬ﺑﻪ ﻗﺪ ‪I‬‬ ‫ ﺳﻴﺪ ﻳﻚ »ﻣﺴــﻴﺤﻴﺖ ﻧﺎ‪ «r‬ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﺸﻜﻼ‪I‬ﺷﺎ ﺣﻞ ﺧﻮ ﻫﺪ‬ ‫ﺷــﺪ! ﺑﻠﻪ‪ ،‬ﻳﻦ ﺣﻜﺎﻳﺖ ﻫﻤﺎ ﺗﺮﻳﺎ‪ i‬ﺳﺖ؛ ﻫﺮ ﻣﺎ ‬ ‫ﻣﻰﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺟﺰ ﻋﺘﻴﺎ ﻛﻪ ﺧﻮ ﺑﻪ ﻣﻐﺎ ﻣﻰ ! ﺻﻮﻻً ‬ ‫ﺟﻮ ﻣﻊ ﻓﺮ ﻫﺸﺘﻪ ﺳﺮﻛﻮ‪r‬ﺷﺪ‪ ،/‬ﻏﻴﺎ‪ r‬ﺳﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎ ﻗﺘﺼﺎ ‬ ‫ ﺻﻨﻌﺘﻰ ﻣﺎﻟﻰ ﻛــﻪ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺗﺤﺮﻛﺎ‪ I‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻣﻌﻨﺎ ﺗﺪ ‬ ‫ ﻫﺪ‪ » ،‬ﻳﻦ« ﻳﺴــﺘﻦ ﭘﻨﺎ‪ /‬ﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﻳﻚ ﺧﻴﺎ‪ P‬ﻓﺮﻳﻨﻰ‬ ‫ ﺧﻮ ﺿﺎﺋﻰ ﻣﻰﺷــﻮ ‪ ،‬ﺑﻪ ﻟﻴﻞ ﻧﺎ ﻣﻴﺪ ‪ ،‬ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻳﻦ ﺗﻤﺎﻳﻞ‬ ‫ﻧــﺰ ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ ﻣﺤﻠﻰ ﺟﻮ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺖ ﻛﻪ » ﻳﻦ« ‬ ‫ﻣﻘــﺎ ﻳﻚ ﻧﻈﺮﻳﺔ »ﺳﻴﺎﺳــﻰ« ﺑﻬﺮ‪/‬ﺑﺮ ﻛﻨﻨــﺪ! ﻟﻰ ﻳﻦ ﻧﻮ ‬ ‫ﺑﻬﺮ‪/‬ﮔﻴﺮ ﻫﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﻧﻮﺷــﻴﺪ ‪ r‬ﭼﺸﻤﺔ ﺳﺮ ‪ r‬ﻣﻰﻣﺎﻧﺪ ﺗﺎ‬ ‫ﻳﻚ ﺑﺮﺧﻮ ﺳﻴﺎﺳــﻰ؛ ﻳﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﺎ ﻧﺪ ‪ /‬ﻣﻮ ﻳﺮ ‬ ‫ ﻳﺮ ﻧﻴــﺎ ﺻﺎ ‪ k‬ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ﻛﻪ ﻣــﻮ ﻳﮕﺮ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﺟﻬﺎ ‬ ‫ﺳﻮ ‪.‬‬ ‫ ﭼﻨﻴﻦ ﺑﻦﺑﺴﺖ ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ ﻧﻪ ﺑﻮ ﻛﻪ ﺷﺎﻫﺪ ﻇﻬﻮ ﺷﻜﻞﮔﻴﺮ ‬ ‫ﭘﺪﻳﺪ‪» R‬ﺧﺮ ﭼﻤﻨﻰ« ﺑﻪ ﻧﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﻳﺮ ﻣﻰﺷﻮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ ﻟﻰ ﻧﭽﻪ ﺑﺤﺚ ﻣﺮ ﻣﺎ ﻫﻤﻴﺖ ﺑﺮﺧﻮ ﻣﻰﺷــﻮ ﺳــﻼ ‬ ‫ ﻣﻘﺎ ﻳﻚ » ﻳﻦ ﺷﻨﺎﺳــﻨﺎﻣﻪ « ﻧﻴﺴــﺖ؛ ﻣﻬﻢ ﺑﺤﺮ ﻧﻰ ﺳﺖ‬ ‫ﻛﻪ ﮔﺮ ‪/‬ﻫﺎ ﻣﺘﻔﺎ ‪ I‬ﻣﻰﺗﻮ ﻧﻨﺪ ﺑﺮ ﻣﺤﻮ ﻳﻦ » ﺳــﻼ « ﺗﻮﻫﻤﺎ‪I‬‬

‫ﻧﺎﺷﻰ »ﺛﻤﺮ ‪ I‬ﻓﺮﺿﻰ« ﺳﻼ ﮔﺮ ﺋﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻧﺰ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﺑﻪ‬ ‫ ‪ /‬ﻧﺪ ﻧﺪ‪ .‬ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻳﻦ ﺑﻼگ ﺑﺎ ﻫﺎ ﺑﺎ ﻫﺎ ﮔﻔﺘﻪ ﻳﻢ ﻛﻪ‬ ‫ ﺗﺶﺑﻴﺎ ﺻﻠﻰ ﺑﺤﺮ ﺳﺎ ﻫﺎ ‪ 22‬ﺑﻬﻤﻦ ‪ 57‬ﻋﻤﺎ‪P‬‬ ‫ ژﻳﻢ ﭘﻬﻠﻮ ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎً ﺗﺶ ﺳﺎ ‪ i‬ﺑﻮ ﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮ ﺳﺮ ﺣﺮ‪h‬‬ ‫ﺧﻮ ﻧﻴﺰ ﺑﺎﻗﻰ ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﻣﺎﻧﺪ؛ ﮔﺮ ﻛﺴﺎﻧﻰ ﺣﺮ‪ h‬ﻣﺎ ﻳﺮ ‬ ‫ﻗﺒــﻮ‪ P‬ﻧﻤﻰﻛﺮ ﻧﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﻤﺴــﺨﺮ ﻧﻈﺮﻳﺎ‪I‬ﻣﺎ ﺑﻪ »ﺗﺌﻮ ‬ ‫ﺗﻮﻃﺌــﺔ« ﻛﺬ ﺻﻞ ﻧﻤﻮ ‪ ،/‬ﺑﻪ ﺧﻴﺎ‪ P‬ﺧــﻮ ﺑﺎ ﻧﮕﻰ ﺗﻤﺎ ‬ ‫ﻣﻮ ﺿﻊﺷﺎ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻰﻧﻤﻮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻣﺮ ﺑﺮ ﺑﺮ ﻧﭽﻪ ﺑﺎ‪6‬‬ ‫ ﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ ﻣﻴﺮﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮ ﻗﻠﺐ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ ﺑﻪ‬ ‫ ‪ /‬ﻧﺪ ﺧﺘﻪ ﻧــﺪ‪ ،‬ﻳﮕﺮ ﻣﻰﺑﺎﻳــﺪ ﺧﻔﻘﺎ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ‪ .‬ﭼﺮ ﻛﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺻﺮ ﺣﺖ ﺷﺎﻫﺪﻳﻢ ﭼﮕﻮﻧﻪ ژﻳﻢﻫﺎ ﺑﺴﺘﻪ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﺎ‪ P‬‬ ‫ﻛﺮ ﺻﺎﺣﺐﻣﻨﺼﺒﺎ ﻛﺎ ﮔﺰ ﺧﻮ ﻋﻤﺪ ً ﭘﺎ ﭘﺮ ﺳﺔ‬ ‫ﺧﻮ ﻓﺮ ﭘﺎﺷﺎﻧﻰ ﻣﻰﮔﺬ ﻧﺪ!‬ ‫ ﻟﻰ ﺧﻮ ﻓﺮ ﭘﺎﺷﺎﻧﻰ ﻗﻠﺐ ژﻳﻢﻫﺎ ﺑﺴﺘﻪ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ‪/‬‬ ‫ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ﺑﺎ ﺗﺎ‪ r‬ﻳﻚ ﻧﺪ ﻧﻰ ﻧﻴﺴﺖ؛ ﻳﻦ ژﻳﻢﻫﺎ‬ ‫ﻣﻰﺑﺎﻳــﺪ ﺑﻪ ﻟﺰ ﻣﺎﺗﻰ ﺧﺎ ‪ t‬ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﻫﺎ ﺧــﻮ »ﻟﺒﻴﻚ«‬ ‫ﮔﻮﻳﻨﺪ‪ .‬ﺧﻮ ﻓﺮ ﭘﺎﺷﺎﻧﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﻤﻴﻦ ﺗﺒﺎ‪ N‬ﺳﺘﻌﻤﺎ ‬ ‫ﻓﺮ ﻣﺮ ﻣﻰﺷﻮ ‪ .‬ﭘﺲ ﺑﻰ ﻟﻴﻞ ﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ ﻳﻦ ژﻳﻢ‬ ‫ﺑﻪ ﻧﺒﺎ‪ » P‬ﻻﺋﻞ« ﻓﺮ ﭘﺎﺷــﺎﻧﻰ ﮔﺸﺖ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﻪ ﻗﺪﻳﻢ‬ ‫ﮔﻔﺘﻪ ﻧﺪ‪» ،‬ﺟﻮﻳﻨﺪ‪ /‬ﻳﺎﺑﻨﺪ‪ /‬ﺳﺖ!«‬ ‫ﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻰ‪ ،‬ﻳﻜﻰ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻟﺰ ﻣﺎ‪ I‬ﺟﻬﺖ ﭘﺎ ﮔﺬ ﺷﺘﻦ‬ ‫ ﻧﺪ ﻓﺮ ﭘﺎﺷﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﺮ ژﻳﻢﻫﺎ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ‪R‬‬ ‫ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﺑﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‪» I‬ﻛﻼ ـ ﺳــﺘﻌﻤﺎ « ﻳﻚ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ ﺳــﻴﻊ ﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮ ﻣﺜﺎ‪ ،P‬ﻳﻦ ﻫﻤﺎ ﭘﺮ ﺳﻪ ﺑﻮ ﻛﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳــﻂ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﺪ‪ k‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ »ﻣﻠﻰﻛــﺮ ﻧﻔﺖ« ‬ ‫ﻛﺸــﻮ ﺑﻪ ‪ /‬ﻓﺘﺎ ﻃﺮﻳﻖ ‪ ،‬ﻣﻜﺮ ﺳــﻰ »ﻧﻴﻢ ﺑﻨﺪ«‬


‫ﭘﻬﻠﻮ ﻛﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻮ ﻓﻘﺎ‪ I‬ﻧﮕﻠﺴــﺘﺎ ﺗﺤﺎ ﺷــﻮ ﭘﺲ‬ ‫ ﭘﺎﻳــﺎ ﺟﻨﮓ ﺑﻮ ‪ ،‬ﺑﻪ ﻛﻮ ﺗﺎ ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰ‪ ،‬ﺿﺪﺷــﻮ ‬ ‫ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ‪ 28‬ﻣﺮ ‪ 32‬ﻧﺠﺎﻣﻴﺪ‪ .‬ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺰ ﺷﻦ ﺑﻮ ‪ ،‬ﻧﮕﻠﺴﺘﺎ ‬ ‫ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﭘﻴﺸﺘﺮ ﻣﻮ ﺗﺮﻛﻴﻪ ﻳﻮﻧﺎ ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻛﻤﻚ ﺧﻮ ﺳﺘﻪ‬ ‫ﺑﻮ ‪ ،‬ﻣﻮ ﻳﺮ ﻧﻴﺰ ﻳﮕﺮ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺴــﺖ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﺣﻴﺎﺗﻰ ﺧﻮ ‬ ‫ ﭼﺎ ﭼﻮ‪ r‬ﺗﻮ ﻓﻘﺎ‪ I‬ﭘﺴــﺎﺟﻨﮓ ﺑﺎ ﺗﺤﺎ ﺷــﻮ ﻣﺤﻔﻮ ‬ ‫ﻧــﮕﺎ‪ . /‬ﺧﺎﻟــﺖ ﻣﺴــﺘﻘﻴﻢ ﻳﺎﻻ‪ I‬ﻣﺘﺤــﺪ ﻣﺮ ﺑﻨﺪ ﻫﺎ ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺣﻴﺎﺗﻰ ﺷﺪ‪ /‬ﺑﻮ ‪ ،‬ﻳﻦ ﺳﺖ ﻟﻴﻞ ﻗﻌﻰ ﻫﻴﺎﻫﻮﺋﻰ ﻛﻪ‬ ‫ﻻ‪ I‬ﺑﺎ‪ 6‬ﻃﺮﻓﺪ ﻣﺼﺪ‪ k‬ﻃﻰ ﻣﺎ‪/‬ﻫﺎ ﻛﺸﻮ ﺑﻪ ‪ /‬ﻧﺪ ﺧﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺮ ﺳﺎ ﺳﺎ‪ 1357 P‬ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺻﻮ ﺗﻰ ﻳﮕﺮ ﻣﺴﻴﺮ ﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ ﻟﺰ ﻣــﺎ‪ I‬ﻗﺮ ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬ﻟﺖ ﻓﺮﺳــﻮ ‪ R‬ﻛﻮ ﺗﺎﺋﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺿﺎ ﭘﻬﻠﻮ ‬ ‫ﭘﺲ ﮔﺬﺷــﺖ ‪ 25‬ﺳﺎ‪ P‬ﺧﻴﺎﻧﺖ ‪ 28‬ﻣﺮ ﻳﮕﺮ ﻗﺎ ﺑﻪ ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓــﻊ ﻳﺎﻻ‪ I‬ﻣﺘﺤــﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎً ﭘﺲ ﺷــﻜﻞﮔﻴﺮ »ﺑﺤﺮ «‬ ‫ ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ ﻧﻤﻰﺷــﺪ‪ .‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﻪ ﻟﺖ ﺷﺎﻫﻨﺸﺎﻫﻰ‪ ،‬ﺑﻪ ﺳﺘﻮ ‬ ‫ ﺷﻨﮕﺘﻦ‪ ،‬ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ ﺳﺎﻋﺎ‪ I‬ﺑﻪ ﻗﺪ ‪ I‬ﺳﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺗﺮ‪/‬ﻛﻰ ‬ ‫ ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ ﻫﻨﮓﻫﺎ ﺳﺎ ‪ i‬ﺗﺶ ﺑﻪ ﻫﺎ‪ I‬ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ ﺟﻬﺖ‬ ‫ ﺷﻮ‪ r‬ﻓﺮﻳﻨﻰ ﺳﺎ‪ P‬ﻛﺮ ‪ /‬ﺑﻮ ‪ ،‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﭘﻬﻠﻮ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺴﺖ ﻫﻢ‬ ‫ ﻳﻚ ﺟﺒﻬﺔ ﮔﺴﺘﺮ ‪ /‬ﺳﺖ ﺑﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ I‬ﻃﻼﻋﺎﺗﻰ ﺿﺪ ﻃﻼﻋﺎﺗﻰ‬ ‫ﺑﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻤﺎ‪ P‬ﺷــﻮ ﻣﺮ ﻫﺎ ﺑﺰﻧﺪ‪ ،‬ﻫﻤﺰﻣﺎ ﻛﺎ ﺷﻨﺎﺳــﺎ ‬ ‫ ﺗﺶ ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺖ ﻧﻴﺮ ﻫﻮ ﺋﻰ ﻳﺎﺋﻰ ﺑﮕﻤﺎ !‬ ‫ ﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻛﺎ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﺧﺮ ‪ r‬ﻣﻰﻛﺮ ‪ ،‬ﺳــﺖ ﻣﺮﻳﻜﺎ ‬ ‫ﺟﻬﺖ ﺧﺎﻟﺖﻫﺎ ﮔﺴﺘﺮ ‪/‬ﺗﺮ ﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ ﭘﺸﺖ ﻣﻰﺑﺴﺖ‪ ،‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻳﺮ ‪ r‬ﻋﻠﻴﺤﻀﺮ‪ I‬ﻃﻰ ﭼﻨﺪ ﻫﻔﺘﻪ ﻧﺪ‪.‬‬ ‫ ﻣﺮ ﻧﻴﺰ ﺗﺤﻮﻻ‪ I‬ﺳــﺖ ﻫﻤﻴﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﻛﻠﻰ ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ ﻛﻪ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ‪ /‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻫﺪ ‪ h‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‪I‬‬ ‫ﻧﻮﻳﻦ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻣﻰ ﻧﻴﻢ ﻛﻪ ﻓﺮ ﭘﺎﺷــﻰ ﺗﺤﺎ ‬ ‫ﺷــﻮ ﻣﺮ ﻫﺎ ﺷــﻤﺎﻟﻰ ﻳﺮ ﻗﻀﻴﺔ ﻛﻢ ﻫﻤﻴﺘﻰ ﻧﻴﺴﺖ‪ ،‬‬

‫ﺗﺒﻌــﺎ‪ I‬ﻧــﺮ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﺑﻪ ﻳﻦ ﺳــﺎ ﮔﻰﻫﺎ » ﻳﺮﺳــﺒﻴﻠﻰ« ‬ ‫ﻛــﺮ ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺷــﺒﻜﺔ ﺧﺒﺮ ﺳــﺎﻧﻰ ﻏﺮ‪ r‬ﺣﺬ‪h‬‬ ‫ﻧﻘﺶ ﺳــﻴﺔ ﻣﺮ ﺻﻮ ﺗﺒﻨﺪ ﻫﺎ ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺳﻴﺎ‪ ،‬‬ ‫ﻣﻴﺎ ﺑﺮ ﻧﻘﺶ ﺷــﻮ ﺳﺎﺑﻖ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﺗﺨﺎ ﺷﺪ‪/‬‬ ‫ ﺟﺎﻧﺐ ﻏﺮ‪ r‬ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻫﻢ ﺳﺘﺎ ﺷﺪ‪ /‬ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ .‬ﻳﺮ ﻃﻰ‬ ‫ﻳﻚ ﻧﺪ ﻛﺎﻣــ ً‬ ‫ﻼ ﻗﺎﺑﻞﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻰ ﺑﻪ ﺣﺘﻤــﺎ‪ P‬ﻳﺎ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ ﺟﺘﻨــﺎ‪ r‬ﺑﻪ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻟﻬﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ﺧﻮ ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫ﻫﻤﺎ ﻛﺸــﻮ ﻫﺎ‪ ،‬ﻗﻮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳــﻴﺎ ﻣﺮﻛــﺰ ﻗﻔﻘﺎ ‬ ‫ﻛﺸــﻴﺪ‪ /‬ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷﺪ‪ .‬ﺷــﻌﺮ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺧﺴﺮ ﻋﺎﺷﻖ ﺷﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ ﻣﻨﻰ ﻣﻰﺷــﻮ ‪ ،‬ﻧﻪ ﻟﺒﺎﺧﺘﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﺎ ﻳﻪﻧﺸــﻴﻦ! ﺣﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫ﺳــﻤﺮﻗﻨﺪ ﺑﺨﺎ ﺑﻪ ﺧﺎ‪ P‬ﻫﻨﺪ ﻳﺎ ﻣﻰﺑﺨﺸــﺪ‪ ،‬ﻧﻪ ﻣﻜﻪ‬ ‫ ﻣﺪﻳﻨﻪ ﻛﺮﺑﻼ ! ﻳﻦ ﻓﻘﻂ »ﻣﺸــﺖ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺧﺮ ﺳــﺖ«‪،‬‬ ‫ ﻳﺸــﻪﻫﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻣﺎ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﺑﻴﺶ ﻧﭽﻪ ﺑﺎ‪ 6‬ﺣﻜﻮﻣﺖ‬ ‫ ﺳــﻼﻣﻰ ﻛﺎ ﻓﺮﻣﺎﻳﺎ ﺷــﺎ ﺷــﻨﮕﺘﻦ ﭘﻨﺪ ﺷــﺘﻪ ﻧﺪ ‬ ‫ﻓﺮﻫﻨﮓﻫﺎ ﺳــﻴﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻔﻘﺎ ﻧﻬﻔﺘﻪ‪ .‬ﺑﺴﻴﺎ ﻳﻦ‬ ‫ ﻗﻮ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﻃﻰ ﺳــﺪ‪/‬ﻫﺎ ﻃﻮﻻﻧﻰ ﻫﻢ ﻃﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ‬ ‫ﺑﻮ ‪ /‬ﻧﺪ؛ ﺷــﻜﺎﻧﻴﺎ ﻛﻪ ﭘﺎﻧﺼﺪ ﺳﺎ‪ P‬ﺑﺮ ﻳﺮ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻛﺮ ﻧﺪ‬ ‫ ﻣﺮ ﻣﺎ ﺳــﻴﺎ ﻣﺮﻛﺰ ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺎﻧﻴﺎ ﻛﻪ ﺧﻮ ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ‬ ‫ ﻣﺮ ‪ /‬ﻳﮓ ﻳﺮ ﺑﺎﺳــﺘﺎ ﻣﻰﺧﻮ ﻧﺪﻧــﺪ ﻫﺎﻟﻰ ﻫﻤﻴﻦ ﺧﻄﻪ‬ ‫ﺑﻮ ﻧﺪ ‪ ...‬ﻃﻰ ﻧﺪ ﻛﻪ ﺳﺎ‪P‬ﻫﺎ ﻳﻨﺪ‪ /‬ﻣﺴﻠﻤﺎً ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫ﺧﻮ ﻫﻴﻢ ﺑﻮ ﻳﻦ ﻫﻤﺠﻮ ﻫﺎ ﻗﺎﻟﺐ ﻫﻤﻜﺎ ﻫﺎ ﺗﺠﺎ ‪،‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺘــﻰ ﻋﻠﻤﻰ ﺑﻴﻦ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﻳﻦ ﻗــﻮ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﺑﻪ ‪t‬‬ ‫ﺧﻮ ﻫﺪ ﺳﻴﺪ‪.‬‬ ‫ ﻛﻤﺎ‪ P‬ﺗﺄﺳﻒ ﻳﻦ ﻫﻤﺎ ﻧﻜﺘﺔ »ﻛﻮﭼﻜﻰ« ﺳﺖ ﻛﻪ ﻟﺮ ‪ /‬ﺑﺮ‬ ‫ ﻧﺪ ﺷــﻨﮕﺘﻦ ﻧﺪ ﺧﺘﻪ‪ .‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺑﺮ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺳﻴﺎ ‬ ‫ﻣﺮﻛــﺰ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﻪ ﺣﻜﻢ ﺣﻀﻮ ‪/‬ﻫﺎ ﻫــﺰ ﺗﻔﻨﮕﭽﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻬﺎﻧﺔ ﻣﺒﺎ ‪ /‬ﺑﺎ ﺗﺮ ﻳﺴــﻢ ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ ﺟﻤﻊ ‪ /‬ﺗﺄﺛﻴﺮ ‬ ‫ﻛﻼ ﺗﻌﻴﻴﻦﻛﻨﻨﺪ‪ /‬ﺑﺮﺟﺎ ﺑﮕﺬ ‪ .‬ﻻﺋﻞ ﺑﺴــﻴﺎ ﺷــﻦ‬


‫ ﻣﺘﻌﺪ ﺳــﺖ‪ ،‬ﻫــﺮ ﭼﻨﺪ ﺟﻬﺖ ﺟﺘﻨــﺎ‪ r‬ﻃﺎﻟﺔ ﻛﻼ ‬ ‫ﺑﺮﺷﻤﺎ ﺷﺎ ﺑﻪ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻳﮕﺮ ﻣﻮﻛﻮ‪ P‬ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ‪.‬‬ ‫ ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺤﺮ ﺳﺎ ﻫﺎ ﻋﻤﺪ ژﻳﻢ ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪ‪R‬‬ ‫ﺟﻤﻜﺮ ﻧﻰ ‪ 6‬ﺑﻪ ﺧﻴﺎ‪ P‬ﺧــﻮ ﻧﺪ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻛﻪ‬ ‫ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺳــﻮ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻟﻬــﺎ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﺗﺎ ﻳﺨﻰ ﺧﻮ ‬ ‫ﻓﺮ ﻣﻰﺧﻮ ﻧﻨــﺪ‪ ،‬ﻗﺼﺪ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﺗﺄﺛﻴــﺮ ‪» I‬ﻣﻄﻠﻮ‪! «r‬‬ ‫ ﻟﺒﺘﻪ ﻳﻦ ﺻﻞ ﭼﺸﻢﭘﻮﺷــﻰ ﻧﺨﻮ ﻫﻴﻢ ﻛﺮ ﻛﻪ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ‬ ‫ ﺳــﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺣﺘﻤﺎ‪ P‬ﻳﺎ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻣﻰ ﻫﺪ ﺑﺎ ﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺑﻪ ﺗﻮ ﻓﻖ ﺑﺮﺳــﺪ ﺗﺎ ﺑﺎ ﻣﻨﺎﻓﻊ ﻣﻠﺖﻫــﺎ ﻣﻨﻄﻘﻪ! ﻣﻰ ﻧﻴﻢ‬ ‫ﻛﻪ ﻃﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﻠﺸــﻮﻳﻚﻫﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻴﺮﻏــﻢ ﻫﺎ ‪ I‬ﭘﻮ ‪I‬ﻫﺎ ‬ ‫ ﻳﺪﺋﻮﻟﻮژﻳﻚ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻛﻮ ﺗﺎﻫــﺎ ﺑﺎ‪6‬ﮔﺮ ﻫﺎ ﻧﮕﻠﻴﺲ‬ ‫ ﺳﭙﺲ ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻛﺸــﻮ ﻣﺎ ﺑﺎ ﺗﺄﺋﻴﺪ ‪ I‬ﺿﻤﻨﻰ ﺻﻮﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴــﻜﻮ ﻋﻤﻠﻰ ﻣﻰﺷﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﻄﻠﺐ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﺮ ﻳﺪ ﺳﺖ ﻛﻪ‬ ‫ ﻃﻮ‪ P‬ﭼﻨﺪ ﻫﺰ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻣﺮ ﻫﺎ ﻳﻚ ﺑﺮﻗﺪ ‪ I‬ﻧﻤﻰﺗﻮ ‬ ‫ﺑــﺪ ﺗﻮ ﻓﻖ ﺻﻮﻟــﻰ ﺟﻔﺘﻚ ﻧﺪ ﻛــﺮ ‪ .‬ﻣﺮﻳﻜﺎﺋﻰﻫﺎ‬ ‫ﻓﻘــﻂ ﭘﺲ ﻧﻜــﻪ ﺗﻮ ﻓﻘﺎ‪I‬ﺷــﺎ ﺑﺎ ﺑﻠﺸــﻮﻳﻚﻫﺎ ﻧﻬﺎﺋﻰ‬ ‫ﻣﻰﻛﺮ ﻧﺪ‪ ،‬ﻃﺮ‪f‬ﻫﺎ ﺿﺪ ﻳﺮ ﻧﻰﺷــﺎ ﻛﺸــﻮ ﻣﺎ ﺑﻪ‬ ‫ ﺟﺮ ﻣﻰﮔﺬ ﺷــﺘﻨﺪ! ﻟﻰ ﻫﻤﻴﻨﺠــﺎ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ‪ ،‬ﻳﻨﻤﻮ ‬ ‫ ﻳﮋ‪ ،/‬ﻳﻌﻨﻰ ﺗﺒﺎ‪ N‬ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﺑﺎ ﺳﻴﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻔﻘﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ ﺳﺖ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ ﺳﻴﻪ ﻧﻴﺰ ﭘﺸﺖ ﺑﺴﺘﻪ ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ ﻣﺮﺣﻠــﺔ ﻧﺨﺴــﺖ ﻧﻴﺎ ﻫﺎ ﺳــﺮﻣﺎﻳﻪ ﻧﻮﭘــﺎ ‪a‬‬ ‫ﻣﻄﺮ‪ f‬ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺪ‪ ،‬ﻧﻴﺎ ﻫﺎﺋﻰ ﻛﻪ ﻳﺠﺎ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ I‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑــﺎ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﻳﺮ ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﻪ ﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎ ﻟﺰ ﻣﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫ ﮔﺮ ﻳﻦ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ I‬ﺑﻪ ﺟﻮ ﻧﻴﺎﻳﺪ ﺳــﺮﻣﺎﻳﻪ ﺳــﻴﻪ ‬ ‫ﺑﻦﺑﺴﺖ ﭘﺎ ﺷــﺮﻗﻰ ﻣﺮ ﻫﺎ ﺗﺤﺖ ﻛﻨﺘﺮ‪ P‬ﻣﺮﻳﻜﺎ ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﭼﻴﻦ ژ ﭘﻦ ﻧﻄﻔﻪ ﺧﻔﻪ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺪ‪ .‬ﻃﺮ‪h‬‬

‫ ﻳﮕﺮ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ I‬ﻛﻬﻦ ﻣﻴﺎ ﻣﻠﺖﻫﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﻪ ﻳﻚﺷﺒﻪ‬ ‫ﺑــﻪ ﺟﻮ ‪ ،‬ﻧﻪ ﻳﻚﺷــﺒﻪ ﻣﻴﺎ ﺑﺮ ﺷــﺖ‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ I‬ﺟﻮ ﻣﺮﺗﺒﺎً ﻣﺴــﺘﺤﻜﻢﺗﺮ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺷــﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻛﻪ »ﺳــﺎ ‪ «6‬ﺣﺘﻤﺎﻟــﻰ ﻗﺪ ‪I‬ﻫﺎ ﺑﺰ گ‬ ‫ﺑــﺮ ﻳﻦ ﺗﺒﺎﻃــﺎ‪ I‬ﻣﻰﮔﺬ ‪ ،‬ﻛﻨﺪ ﻛــﺮ ﺗﻨﺪ ﻛﺮ ‬ ‫ ﻧﺪﺷﺎ ﺧﻮ ﻫﺪ ﺑﻮ ﺑﺲ!‬ ‫ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﺎ ﻳﺠﺎ ﺑﺤﺮ ﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﮕﻰ ﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻘﻂ ﺗﻼ‪6‬‬ ‫ ﻛﻪ ﻧﺪ ﺷﻜﻞﮔﻴﺮ ﻳﻦ ﺗﺒﺎﻃﺎ‪ I‬ﻫﺮ ﭼﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ ﺧﻼ‪ P‬ﻛﻨﺪ‪ .‬ﻳﻦ ﻣﻬﻢ ﺑﺎ ﻛﻤﻚ ﺑﺎ‪ 6‬ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺳﻼﻣﻰ‪،‬‬ ‫ ﻫــﺮ ﺟﺒﻬﻪ ﺻﻮ ‪ I‬ﻣﻰ ﻫــﺪ‪ .‬ﻃﺮﻓﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ‬ ‫»ﺟﻨﺒﺶ ﺳﺒﺰ« ﻫﺮ »ﻓﺮﺿﻰ ﻧﺪ« ﻣﻰﺗﻮ ﻧﻨﺪ ﻫﻤﺰﻣﺎ ‬ ‫ﻫﺮ ﻧﻘﺶ ﻧﻴﺰ ﺑﺮ ﻋﻬﺪ‪ /‬ﮔﻴﺮﻧﺪ‪ ،‬ﻟﺒﺘﻪ ﺳــﻮ ﻧﺪﺳﺘﻪ‬ ‫ﺧﻮ‪6‬ﺧﻴﺎ‪P‬ﻫﺎ ﻫﺎﻟﻮﻫﺎ ﻛﻪ ﻳﻦ ﻧﻮ »ﻣﺮ ﺳﻢ« ﻫﻤﻴﺸﻪ‬ ‫ﻧﻘﺶ ﻓﺘﺨﺎ ﻓﺮﻳﻦ ﺳﻴﺎﻫﻰﻟﺸﻜﺮ ﺑﺮﻋﻬﺪ‪ /‬ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﭘﺮ ﺳﻪﻫﺎ ﻣﻌﻤﻮ‪ P‬ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻳﻚ ﺑﻪ ﻳﻚ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻮ ﺟﺮ ﮔﺬ ﺷــﺘﻪ ﺷﻮ ‪ :‬ﺗﺶﺳﻮ ﺧﻴﺎﺑﺎ ﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺳــﺮﻛﻮ‪ r‬ﻛﺸﺘﻪ ﺷــﺪ »ﻣﺮ «‪ ،‬ﮔﻴﺮ ﺑﺎ ﻧﻴﺮ ﻫﺎ ‬ ‫ﭘﻠﻴﺲ‪ ،‬ﻳﺠﺎ ﺟﻮ ﻧﺎ ‪ ،‬ﻋﺪ ﻣﻨﻴﺖ ﺷــﻬﺮ ﻧﺪ ‪... ،‬‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻏﺎ ﻛﺎ ﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺖ ﻣﺮ ﺑﺤﺮ ﺳﺎ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﺑﻪ ﻓﺮ ﭘﺎﺷﺎﻧﻰﻫﺎ ﻇﺎﻫﺮ ً‬ ‫»ﻋﻠﻨﻰ« ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺳــﺪ‪ .‬ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ‪ ،P‬ﺑﻪ ﺻﻮ ﺗﻰ ﺳﻤﺒﻠﻴﻚ‬ ‫ﺷــﺎﻫﺪ »ﺗﺴــﺨﻴﺮ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎﻧﺔ« ﻳﻚ ﭘﺎﺳــﮕﺎ‪ /‬ﭘﻠﻴﺲ ﺗﻮﺳﻂ‬ ‫»ﻣﺮ « ﻣﻰﺷــﻮﻳﻢ‪» .‬ﻣﺮ ﻣﻰ« ﻛﻪ ﻗﻊ ﻫﻤﺎ ﺑﺎ‪6‬‬ ‫ ﻟﺘﻰ ﻧــﺪ‪ ،‬ﺑﻪ ﻧﺒﺎ‪ P‬ﺳــﺖ ﺑﻪ ﺗﻮ ﻳــﻊ ﭼﻨﺪ ﺻﺪ‬ ‫ﻗﺒﻀﻪ ﺳــﻼ‪ f‬ﮔﺮ ﺑﻴﻦ »ﻣــﺮ « ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ! ﻋﻤﻠﻰ ﻛﻪ‬


‫ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﺣﺸــﺖ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﻓﺰ ﻳﺶ ‪ ،/‬ﻧﻴﺎ ﻋﻤﻮﻣﻰ‬ ‫ﺑــﻪ ﻳﻚ » ﻫﺒــﺮ « ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﻣﻄﺮ‪ f‬ﺧﻮ ﻫــﺪ ﻛﺮ ‪ .‬ﻳﻦ‬ ‫ﻧﻮ » ﺣﺸﺖﺳــﺎ ﻫﺎ« ﺑــﻪ ﻳﺎ ﻳﻢ‪ ،‬ﺷــﻮ‪r‬ﻫﺎ ‬ ‫‪ 19‬ﺗــﺎ ‪ 22‬ﺑﻬﻤــﻦ ‪ 57‬ﻛﻪ ﻓﺮ ﻣــﻮ‪ 6‬ﻧﻜﺮ ‪ /‬ﻳﻢ‪ .‬ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫ﺳــﻨﺎ ﻳﻮﻫﺎﺋﻰ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺗﻮ ﻧﺪ ﻫﺎ ﻳﻨﺪ‪ /‬ﺳﺘﻮ ﻛﺎ ‬ ‫ﻗﺮ ﮔﻴﺮ ‪ .‬ﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﻫﻢ ﻟﺖ ﺣﻤﺪ ﻧﮋ ‬ ‫ ﻫﻢ ﺑﺎ‪ 6‬ﺳــﺒﺰ ﻫﻤﮕﻰ ﻳﻚ ﻛﺎﺳﺔ ﺣﺪ » ‪ «6‬ﻣﻴﻞ‬ ‫ﻣﻰﻓﺮﻣﺎﻳﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻰﺗﻮ ﻳﻦ »ﺟﻨﮓ ﮔﺮ « ﺳﺮ‪/‬‬ ‫ ﻧﺎﺳﺮ‪ /‬ﺗﺸﺨﻴﺺ ‪ ،‬ﺗﻨﻬﺎ ﺻﻞ ﻛﻠﻰ ﻳﻦ ﺳﺖ ﻛﻪ ﮔﺮ‬ ‫ ﺷــﻮﺑﮕﺮ ﻫﺮ ﺟﺒﻬﻪ‪ ،‬ﺟﻬﺖ ﻳﺠﺎ ﺣﺸﺖ ﺳﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺸﺘﻦ ﺟﻤﺎﻋﺖ ﺑﺰﻧﻨﺪ ﻳﻦ ﻛﺸﺘﻪ ﺷﺪﮔﺎ ﻫﻤﮕﻰ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻤﺎ »ﺳﻴﺎﻫﻰﻟﺸــﻜﺮﻫﺎ« ﺧﻮ ﻫﻨﺪ ﺑﻮ ‪ .‬ﻏﻴﺮ ﻳﻨﺼﻮ ‪I‬‬ ‫ﺑﺎ ﻛﺸــﺘﻦ ﻧﺰ ﻳﻜﺎ » ﻫﺒﺮ « ﻓﺮﺿﻰ ﻳﻦ ﺑﺤﺮ ﺳﺎ ﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﻪ ﺣﻀﺮ ‪ I‬ﭘﻴﺎ ﺷــﻨﻰ ﺑﻼ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ‪ :‬ﻳــﺎ ﺑﻪ ﺻﻮ ‪I‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻻﻧﻪ ﻳﻦ ﺧﻴﻤﻪﺷــﺐﺑﺎ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﺮ ‪ /‬ﻧﻘﺸﻰ ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺮ ﻋﻬﺪ‪/‬ﺗﺎ ﮔﺬ ﺷﺘﻪ ﻳﻢ ﺑﻪ ﻣﻮ ﺟﺮ ﻣﻰﮔﺬ ﻳﺪ‪ ،‬ﻳﺎ ﻳﻨﻜﻪ‬ ‫ﮔﻠﻮﻟﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﺖ ﻣﻰﺧﻮ ﺳــﻂ ﻣﻐﺰ ﻫﻤﺴﺮ‪ ،‬ﻓﺮ ﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ‪ ،‬ﭘﺪ ﻳﺎ ﺷــﺨﺺ ﺧﻮ ﺗﺎ ! ﻳﻦ ﺳــﺖ ﻟﻴﻞ ﻛﺸﺘﻪ‬ ‫ﺷﺪ ﻧﺰ ﻳﻜﺎ ﺑﺮﺧﻰ » ﻫﺒﺮ «!‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ ﻣﻰﮔﻮﺋﻴﻢ ﻛﻪ ﻇﻴﻔﺔ ﻫﺮ ﻳﺮ ﻧﻰ ﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ‬ ‫ ﻳﻦ ﺧﻴﺮ‪/‬ﺳﺮ ﺳﺘﻌﻤﺎ ﻛﺸﻮ ﻣﺎ ﻧﻘﻄﺔ ﭘﺎﻳﺎ ﺑﮕﺬ ‪.‬‬ ‫ ﺗﻤﺎﻣــﻰ ﺟﺮﻳﺎﻧﺎ‪ I‬ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺧﻮ ﺳــﺖ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ‬ ‫ﻃﺮﻓــﺪ ﺧﻮ ﻣﺼــﺮ ً ﺑﺨﻮ ﻫﻨﺪ ﺗﺎ ﻳــﻦ ﮔﻴﺮ ﻫﺎ ‬ ‫ﺧﻴﺎﺑﺎﻧــﻰ ﻧﻤﺎﻳﺸــﻰ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ﺷــﺮﻛﺖ ﻧﻜﻨﻨﺪ‪ .‬‬ ‫ﭘﺲ ﻳﻦ »ﻧﻤﺎﻳﺸــﺎ‪ «I‬ﻛﻪ ﻗﻊ ﺑﺎ‪t‬ﺧﻮ ﻫﻰ ﺳــﺘﻌﻤﺎ ‬ ‫ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﺳــﺖ‪ ،‬ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺳﺎ‪ P‬ﻳﻚﺑﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻋﻤﺎ‪ P‬‬ ‫ ﻣﻜﺸﺎ ﺳﺘﻌﻤﺎ ﺑﻪ ﺑﻬﺎﻧﻪﻫﺎ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﺸﻮ ﻣﺎ ﺑﻪ ‪/‬‬ ‫ﻣﻰ ﻓﺘﺪ ﻧﻪ ﻳﺮ ﻧﻰ ﺑﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ﺳــﺖ ﺧﻮ ﻫﺪ ﻳﺎﻓﺖ‪،‬‬

‫ ﻧــﻪ ﻫــﺎ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻰ ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫ ﺣﺪ ﻣﻰﺷﻮ ‪ .‬ﻧﺎ ﻛﻪ ﻣﺮ ﺑﺮ ﺑﺮ ﻳﻦ ﺧﻴﻤﻪﺷﺐﺑﺎ ‬ ‫» ﻳﺮ ﺑﺮ ﺑﺎ ‪ «/‬ﻳﺎ ﺳﻜﻮ‪ I‬ﻛﺮ ‪ /‬ﻳﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﺎ ﻳﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎ‬ ‫ ﻳــﻦ ﺑﺎ‪ 6‬ﻫﺮ ﻳﻚ ﻳﻦ ﺟﺒﻬﻪ ﻫﻤﺮ ﻫﻰﻫﺎﺋﻰ ﻧﺪ‬ ‫ﺑﺪ ﻧﻨــﺪ ﻛﻪ ﺑﺮ ﺑﺮ ﻣﻠﺖ ﻳﺮ ﻳﮕﺮ ﻧﻤﻰﺗﻮ ﻧﻨﺪ ﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺖ‬ ‫ﻣﺴــﺘﻘﻴﻢ ﺧﻮ ﺷﻜﻞﮔﻴﺮ ﻓﺎﺷﻴﺴﻢ ﺳﺮﻛﻮ‪ r‬ﭘﻨﻬﺎ ‬ ‫ﻛﻨﻨــﺪ‪» R .‬ﺑﺎﺑﺎﺟﻮ ! ﻣﻦ ﮔﻮ‪ P‬ﺧﻮ « ﻳﮕﺮ ﺳــﭙﺮ ‬ ‫ﺷــﺪ‪ ./‬ﻣﻮ ﺿﻊ ﺑﻪ ﺷــﻦﺗﺮ ﻣﻰﺷــﻮ ‪ ،‬ﻧﺎ ﻛﻪ‬ ‫ ﻣﺮ ﺑﻪ ﺻﻮ ‪ I‬ﻣﺼﻠﺤﺘﻰ ﺧﻮ ﺷــﺎ ﺑــﻪ ﻛﻮ ﺣﻴﺎﻧﺎً‬ ‫ﺑــﻪ ﺧﺮﻳﺖ ‪ /‬ﻧﺪ‪ ،‬ﻓﺮ ﻳــﻦ ﻣﻤﻠﻜﺖ ﺟﺎﺋﻰ ﻣﻴﺎ ‬ ‫ ﻳﺮ ﻧﻴﺎ ﻧﺨﻮ ﻫﻨﺪ ﺷﺖ‪ ،‬ﺟﺎ ﺷﺎ ﻫﻤﺎ ﺟﺒﻬﺔ ﻛﻮ ‬ ‫ ﻛﻮ ﻻ ﺳﺖ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻪ ﺗﺎ ﻳﺦ‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.