El polideportivo tiene entonces como tarea responder adecuadamente a todos los elementos principales que lo rodean. Por una parte, debe dialogar con el espacio público, debe responder a los flujos peatonales predominantes, debe conectarse tanto con los otros componentes del proyecto urbano, como con el centro histórico y centro internacional de Bogotá. Al sumar todas las condicionantes y elementos que nos arroja el lugar, toda esa información que se debe tomar en cuenta para que el proyecto entre a dialogar y no a agredir dentro de un contexto ya consolidado, debemos preguntarnos ¿cuál podría ser la postura o actitud que se debe asumir? ¿Qué quiere ser el proyecto? Si existen una serie de culatas que crean una situación de encajonamiento dado por las alturas de esos edificios adyacentes, y además tenemos una vista continua y privilegiada de los Cerros Orientales, la respuesta del proyecto debe ser como la de un escalonamiento, como una gradería en donde todos los frentes retrocedidos tienen la misma prevalencia para garantizar una respuesta correcta a las alturas de los edificios que lo rodean, y al mismo tiempo, generar una vista continua a lo largo del proyecto de los cerros. De esta forma, el proyecto se encaja a los elementos que ya existen en el lugar. El proyecto entra a integrarse, a pertenecer a arraigarse. Sin imponer ninguna forma predeterminada, se entiende que debe existir una fragmentación del programa para no romper con la morfología natural de las manzanas del centro. De esta forma, se busca la mejor manera de amoldarse a las condiciones físicas dadas por el contexto inmediato.
Transmilenio Parque Eje Ambiental
Santander
Hotel Continental
Parque de los
Centro
Periodistas
Estudiantil
Plano 14. Localización del Polideportivo con los elementos que lo rodean a los cuales debe responder directamente
Imagen 6. Panorámica del lugar de intervención
Imagen 7. Panorámica del lugar de intervención
Imagen 8 y 9. Fotografías de las culatas que bordean el lote
Imagen 10. Imagen de las alturas de las culatas
Imagen 11. Panorámica de la vista que tiene el proyecto
Entrar a pertenecer, a integrarse, a arraigarse. Imagen 12. Esquema que evidencia la intención general del proyecto