Ciencias naturales, sexto grado, Sep. 2010

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103 Actividad 9. Cómo hacer fácil lo difícil

Observa, reflexiona y argumenta. Observa las imágenes de ambas páginas. ¿Qué utilizó el personaje de la historieta para sacar el barco del agua? ¿Cómo pudo hacer subir el agua girando una manivela? ¿Cómo levantó la carreta? ¿Cómo podía mover objetos tan pesados? Los instrumentos que utilizó son muy parecidos a muchos que tienes en casa, los cuales usas cotidianamente. ¿Los reconoces?

Efectivamente, griegos como Arquímedes sabían usar las máquinas simples para facilitar distintos trabajos. Éstas son dispositivos que permiten convertir una fuerza en otra mayor. Pueden ser una palanca, una rueda, un plano inclinado o una cuña, entre otras.

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Tú también puedes mover objetos pesados con poca fuerza pues existen máquinas simples que todos utilizamos de manera cotidiana. Actividad 10. Sube y sube

Analiza y argumenta. Organícense en equipo y resuelvan: si tuvieran que colocar una caja pesada a una altura de 1 m, ¿cómo la elevarían de manera más sencilla, subiéndola por una rampa o cargándola en los brazos?

Por ejemplo, la rampa o plano inclinado es una máquina simple que facilita el trabajo de subir o bajar objetos pesados. Ejemplos de rampas son las construidas en lugares públicos para el desplazamiento de sillas de ruedas.

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