Planificación Semestral de la Materia/2013
Física II Facultad de Ingeniería: Carreras de Ingeniería Electromecánica Ingeniería Electromecánica c/orientación en Aut. Industrial Ingeniería en sistemas. Ingeniería Industrial
Se adjunta también fotocopiado un instructivo para elaborar informes con el título: “Presentación de informes de laboratorios” a los efectos de realizar los informes de las experiencias de laboratorios tendientes a introducir a los estudiantes en la confección de informes técnicos. Guía de autoevaluación para el autoaprendizaje de: Circuitos RL – Propiedades magnéticas de la materia. Otros apartados: TRABAJOS PRÁCTICOS: Se desarrollaran durante el dictado de la asignatura (primer cuatrimestre) nueve trabajos prácticos de ejercicios y cuatro trabajos experimentales de laboratorio de acuerdo al siguiente detalle: PROBLEMAS RUTINARIOS Trabajo Práctico Nº 1: Fuerza electrostática Trabajo Práctico Nº 2: Campo Eléctrico Trabajo Práctico Nº 3: Ley de Gauss Trabajo Práctico Nº 4: Potencial Electrostático Trabajo Práctico Nº 5: Capacidad Eléctrica Trabajo Práctico Nº 6: Corriente Eléctrica Trabajo Práctico Nº 7: Fuerza Magnética sobre Cargas y Corrientes Trabajo Práctico Nº 8: Inducción Magnética Trabajo Práctico Nº 9: Ley de Faraday EXPERIENCIA DE LABORATORIO: Experiencia Nº 1: Fenómenos electrostáticos. (2.5 h) Experiencia Nº 2: Ley de Ohm. Resistencia y resistividad de un conductor. (3.5 h) Experiencia Nº 3: Comprobar experimentalmente la ley de ohm. (3.5 h) Experiencia Nº 4: Medición de voltajes en circuitos capacitivos. (2.5 h) Experiencia Nº 5: Leyes de Kirchhoff – medición de voltajes y corrientes. (4 h) Experiencia Nº 6: Carga y descarga de un circuito RC. (3 h) Experiencia Nº 7: Determinar el campo magnético terrestre. (3 h) Experiencia Nº 8: Movimiento de cargas en campos eléctricos. (con simulación) (3 h) Experiencia Nº 9: Experiencia demostrativa. Fuerza sobre un conductor que lleva corriente. (2.5 h) Experiencia Nº 10: Experiencia demostrativa – Ley de Faraday Lenz. (2.5 h) La asistencia a las clases prácticas de laboratorio es obligatoria, debiendo los estudiantes alcanzar un 100% de presentismo y la presentación de las respectivas carpetas con la ejercitación resuelta y los informes de las experiencias de laboratorio para promocionar la asignatura, además de haber aprobado los dos parciales teórico-prácticos (eventualmente el recuperatorio). ESTAS GUIAS DE EXPERIENCIAS DE LABORATORIO ESTÁN HOMOLOGADAS DE CONFORMIDAD CON LAS CONDICONES DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO DE FÍSICA Y LAS PROPIAS CONDICIONES DE SEGURIDAD DE LAS MISMAS PRÁCTICAS. Del total de guías homologadas se han seleccionado 10 que completan el total de horas planificadas.. La incorporación de actividades experimentales tres de ellas demostrativas, han llevado a un total de 30 h de actividades de laboratorio lo que dan un porcentaje del 27.4% del total de la carga horaria de la asignatura en estas actividades experimentales, comparable con la carga horaria en resolución de problemas rutinarios. La incorporación de la modalidad a distancia, para el tema Óptica Geométrica es una innovación pedagógica y metodológica que permitirá a los estudiantes avanzar en este tema sin coincidir en el espacio ni en el tiempo y se pretende que en los cursos venideros otros temas puedan sen enfocados bajo esta modalidad. Esta actividad será monitoreada con la tutoría del docente en forma permanente durante las tres semanas de duración de la misma. La evaluación será a través de la plataforma.
ASIGNATURAS CORRELATIVAS • FÍSICA I. ANÁLIS MATEMÁTICO I.
Física II – Planificación
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