Nyhedsbrev fra Rønde Højskole og Efterskole
RHE • NYHEDSBREV
# 3 • Oktober 2014
EFTERSKOLEN 04 Aftensangen.... i pool-dagligstuen 05 Naturvidenskabsfestival - en dag med teknik og miljø 06 Stafet for Livet - et weekendarrangement 08 Aktiv efterårsferie Fodbold- og Badmintoncamps 10 Linjefagsweekends for Musik, Global Iværksætter og Sy & Design 12 13
Rube Goldberg - maskine Teemwork for nye elever
14
Fodboldlinjen får ny bane - en kunstgræsbane i Rønde
O - turen 2014 Om at prøve egne grænser
HØJSKOLEN 15
Ud af hobbit-tilværelsen - et dagbogsuddrag
16
Et sidste besøg Afrika kæmper mod Ebolaen
19
Nyt linjefag med succes
fra Teknologi og miljølinjen
20 Præsentation af kurserne Sommeren 2015 på RH 22 Journalist-eleverne fra Rønde kommer videre i studierne
ELEVFORENINGEN 23 Siden sidst ... fx fra Elevstævnet 2014 25 Prøsentation Elevforeningens nye bestyrelse
2 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
NYHEDSBREV FRA RØNDE HØJSKOLE & RØNDE EFTERSKOLE KALENDER BESØGSAFTEN I EFTERSKOLEN Har du lyst til et år på Rønde Efterskole? Tilmeld dig Efterskolernes Aften og få gratis aftensmad til dig og din familie i tidsrummet 18.00 - 19.00. Vi holder åbent hus onsdag den 14. januar kl. 18.00 - 21.00. Her kan du få en lækker smagsprøve på efterskolelivet. Læs mere og tilmeld dig: http://www.rondeefterskole.dk/efterskolernes-aften
ÅBENT-HUS I HØJSKOLEN
KOLOFON
Besøg os mandag den 8. november kl. 17.30-20.30 og få svar på: Er Rønde Højskole noget for dig? Hvad laver man på Rønde Højskoles lange kurser? Hvordan bor man? Hvad koster det at gå på højskole? Læs mere og tilmeld dig på: http://www.rondehojskole.dk/kalender/aabent-hus/
Nyhedsbrev fra RHE udgives af Elevforeningen for Rønde Højskole og Efterskole og udsendes den 20. i månederne: marts, juni, oktober og december.
HØJSKOLEN OG EFTERSKOLEN ON-LINE MØD OS PÅ FACEBOOK links til …
Højskolen
Efterskolen
Send dit bidrag til nyhedsbrevet til it@rhe.dk.
FØLG OS PÅ GOOGLE+ links til …
Højskolen
Efterskolen
FØLG OS PÅ TWITTER links til …
Højskolen
Højskolen
På forhånd MANGE TAK. NYHEDSBREVARKIVET
Efterskolen
BESØG OS PÅ YOUTUBE links til …
Deadline for indlæg til brevet er 10 dage før udgivelsen. Du er altid meget velkommen til at sende et indlæg til nyhedsbrevet. Er du fx ude at rejse, bringer vi meget gerne et rejsebrev. Har du en mening om elevstævnet eller andre arrangementer, hører vi også gerne om det, etc.
Efterskolen
Læs tidligere digitale nyhedsbreve og elevblade fra Elevforeningen tilbage fra 2003 og frem ... http://issuu.com/roendeefterskole
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 3
I POOL-DAGLIGSTUEN ER DER SAMLING PÅ HVERDAGSAFTNER MELLEM KL. 21.50 - 22
AFTENSANGEN Hver aften møder alle elever kl. 21.50 i pool-dagligstuen for at afslutte dagen. Der er trangt, og eleverne rykker tæt sammen skulder ved skulder.
Godnatsang på RE Mel: Idas sommersang Tekst: DT og TR
Programmet veksler mellem historier, vitser, nyheder eller noget helt fjerde, men vi slutter langt de fleste aftener med at synge dette skoleårs helt nye aftensang, som er skrevet af Tanja Refsing og Dorthe Thorhauge.
I Rønde til toner af aftensang mens stjernerne de titter frem. Ja, dagen i dag, den var god og lang men nu skal vi alle i seng. Og så skal vi kramme og sig´ godnat og takke for dagen, der gik; at være blandt venner og ha´ det godt, og alle de smil, som vi fik.
Efter sangen er det store krammetid og derefter sengetid.
4 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
NATURVIDENSKABSFESTIVAL Højskolen stod for workshop i efterskolen TEMADAG Samfundsfagsklasserne og fysikklasserne på Rønde Efterskole havde i september temadag om teknik og miljø.
Smart Grid er fremtidens fleksible, grønne og intelligente elsystem, hvor produktion, transport og forbrug af el kobles intelligent sammen. Elsystemet bygger på en høj andel af vedvarende energi og udvikles til at kunne håndtere de store variationer i produktionen, som brug af fx vind- og solenergi fører med sig. På festivalugens sidste dag blev eleverne præsenteret for Smart Grid-samfundets muligheder og dilemmaer og arbejder i grupper med konkrete løsningsmuligheder i to forskellige workshops: HANDS ON Fra vind til el: Eleverne byggede vindmølle og skabte strøm. Fra sol til el: Her lavede eleverne en solcelledreven ventilator.
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 5
Ca. 75 weekendelever fra Rønde Efterskole deltog i Syddjurs Kommunes fantastiske arrangement til fordel for kræftramte”
STAFET
FOR LIVET
LØB FOR LIVET!
Pernille Rejmers, 10b, har i mediefag skrevet om sine oplevelser i en artikel, der - ligesom hendes fotos - fortæller om en tankevækkende oplevelse
Lørdag den 6. drog vi omkring 70 styk fra Rønde Efterskole af sted mod Rønde Bypark, hvor vi de næste 24 timer skulle løbe for den gode sags tjeneste. Stafet For Livet går ud på, at man melder sig som hold, i håb om at kunne løbe så mange omgange som muligt. De omgange, man løber, bliver så omregnet til penge, og
pengene bliver givet til Kræftens Bekæmpelse. 1725 mennesker var meldt til. 48 hold deltog og konkurrerede indbyrdes om at nå flest runder. Der var to forskellige ruter, en lidt længere i skoven på seks kilometer og en anden rundt om byparken på 640 meter. Skovruten blev lukket lørdag aften og åbnede igen søndag morgen, mens den kortere var åben hele natten.
6 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
Arrangementet blev skudt i gang på Amfiescenen hvor en ung pige midt i 20’erne holdt en meget rørende tale. Mette Licht, som den nævnte kvinde hedder, blev ramt af kraft det samme år hun startede på gymnasiet. Da hun gik til lægerne fortalte de hende, at grunden til smerten i hendes ben blot var en overbelastning eller vokseværk. Smerten fortsatte, og først da hun blev scannet, fandt de canceren i hendes ben. Hun var meget ærlig omkring hele den heldigvis daværende situation og for mit vedkommende var en tåre tæt på at trille. Den dag i dag må hun ikke gå mere en to kilometer om dagen. Alle var stille og hørte interesseret efter hendes historie. Når man så på publikum fra scenens opgang, kunne man tydeligt se sympatien i folks øjne. Især menneskene på forreste række syntes sympatiske og forstående.
Alle på forreste række på denne græske amfiescene havde en gul trøje på. De gule trøjer repræsenterede dem, som har eller er i gang med at bekæmpe kræft. Man kunne mærke det fællesskab, der var mellem alle disse mennesker, og det var et smukt syn. Det er desværre rigtig mange som i en eller anden forbindelse har været i kontakt med sygdommen kræft, og man kunne mærke denne vilje til at bekæmpe den forbandede sygdom. Som et tegn på en fælles styrke skulle alle fighterne slippe balloner op i luften, og det var et meget højtideligt og flot syn. Efter hendes virkelig bevægende tale skulle stafetten skydes i gang for alvor med en fælles 600-meters tur. Fighterne gik forrest og dernæst alle de 48 tilmeldte hold.
Der var en stemning, som man ikke kan beskrive: En lykkelig stemning ...
Der var en stemning, som man ikke kan beskrive: En lykkelig stemning i luften som ikke bare kommer, fordi solen skinner. Der var vilje, styrke og entusiasme, og alle var klar på
at svede og presse sig selv til det yderste for at løbe, gå eller cykle flest mulige runder for netop et formål: at hjælpe dem som har brug for det. De fleste af os fra efterskolen lagde ud med en seks kilometers tur som en starter, dog vil jeg gerne nævne én bestemt person, som løb to i streg, og efter en meget kort pause bevilgede hun sig ud på to mere. Thea Kruse Rasmussen løb i alt halvtreds kilometer. Trods hendes mange kilometer i benene var hun stadig næsten ligeså frisk som før. Jeg lagde mærke til, at der begyndte at være individuelle konkurrencer om at løbe så meget som muligt, hvilket jo kun er godt, når det nu går til et godt formål. Jeg så også en tendens til, at man løb, hvis man blev træt, og så kan man jo hurtigt komme til at løbe ofte. Om dagen var flere arrangementer gået forbi vores næser; i bund og grund fordi vi havde det vildt hyggeligt ved vores telt. Det var et virkelig fornuftigt arrangement med rigtig meget hygge! Dog var vi alle virkelig trætte efterfølgende. Dagen efter meldte tolv personer sig syge, men som man siger, det var ganske udmærket.
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 7
TEKNISK TRÆNING TAKTISK TRÆNING FYSISK TRÆNING UDENDØRS TRÆNING HELE ÅRET INDENDØRS TRÆNING OM VINTEREN
34 aktive fodboldspillere har valgt at komme på FodboldCamp på Rønde Efterskole” I tre dage trænede de unge fodbold-skills og dyrkede det sociale fællesskab, som man gør på en efterskole. Tidligere elever, skolens fodboldlærere og trænere fra DGI stod for dagenes aktiviteter. Her ses træningen på den nyindviede kunststofbane ved Rønde Efterskole. Læs om kunstgræsset side 22 Læs mere i avisartiklen »En god måde at teste efterskolelivet på« (åbn link)
8 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
AKTIV EFTERÅRSFERIE
BADMINTONCAMP 36 badmintonspillere i alderen 11-16 fra det meste af Jylland havde fundet vej til Rønde Efterskole hvor det stod på i 3 dage med fuld skrue.. Der har både været aktiviteter hvor der er blevet trænet seriøst badminton og nørdet en masse teknik (både ketcher og benarbejde), men der har også været plads til en masse kampe og hyggelige finurlige småspil hvor det er blevet grint en masse. De to aftener gik med mere aktivitet både i hallen og i vores dagligstue hvor det sociale fællesskab også har fyldt meget. Lejren sluttede af med en lækker lektion i cool tricks. Se fotos og video fra campen på Rønde Efterskoles Google+ side
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 9
Til dig mellem 11 og 15 år: Kom og oplev efterskolelivet i Rønde ... Vi inviterer dig til linjefagsweekend på Rønde Efterskole. Måske har du hørt om skolen fra andre, nu har du en enestående chance for selv at opleve efterskolen i Rønde. Tilmeld dig - og en kammerat - ved at følge linket her eller ringe til skolen på 86371955. Foreløbig er der planlagt følgende weekends: (læs mere - følg linket her)
LINJEFAGSWEEKENDS LINJEFAGSWEEKEND I MUSIK
Musik i et døgn - fredag den 14. november til lørdag den 15. november Et døgn i musikkens tegn. Vi skal spille en masse musik, både med hinanden og for hinanden. Vi skal prøve forskellige dele af den typiske musikundervisning på Rønde Efterskole. Og så skal vi hygge os i musikkens tegn.
Program: Fredag 17.00 Velkomst og indkvartering 17.30 Aftensmad 18.00 Præsentation af hinanden - opdeling i sammenspilsgrupper 18.30 Sammenspil begynder 20.30 Opsamling 21.00 Forfriskning 21.30 Musik for hyggens skyld 23.00 Godnat
Lørdag 8.00 Morgenmad 8.30 Musik og sang 9.30 Sammenspil 11.30 Pause 12.00 Frokost 13.00 Øve til eftermiddagens mini-koncert 15.00 Forfriskning 15.30 Opstilling til koncert i musikhuset 16.30 Koncert 17.00 Afslutning og tak for denne gang
Har du spørgsmål så kontakt enten: • Efterskolelærer Nicolai Petersen på email. np@rhe.dk eller mobil 5188 6389 • Efterskolelærer Søren Stagis Petersen på email. sp@rhe.dk eller mobil 2031 8775
10 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
LINJEFAGSWEEKEND I GLOBAL IVÆRSÆTTER
Global Iværksætter - fredag d. 20. februar 2015 kl. 17.00 til lørdag d. 21. februar kl. 15.00 Kom og oplev linjefaget Global Iværksætter – på vores weekend-camp. Global Iværksætter på Rønde Efterskole er et fag, der arbejder med bl.a. projektledelse og fundraising. I løbet af skoleåret samler eleverne penge ind til en organisation i Kirgisistan, der bl.a. arbejder for udsatte børn og familier i hovedstaden Bishkek. Organisationen hedder Center for Protection of Children (CPC) og driver bl.a. et børnehjem, som vi bor på, når Global Iværksætter hvert forår besøger organisationen som en del af linjefaget.
Program: Fredag • Indkvartering • Aftensmad • Velkomst og rundvisning • Smag på Kirgisistan • Lær Central-asien og Kirgisistan lidt at kende • Samarbejdsøvelser og kirgisiske lege
Lørdag • Morgenmad • U-landsløb - møde med u-lande og fattigdom – ude og inde… • Frokost • Projektarbejde - hvad er projektledelse? • Samarbejdsøvelser og Kirgisiske lege
Har du spørgsmål så kontakt enten: • Efterskolelærer Jonas Hejsel på email. jh@rhe.dk eller mobil 2231 2597 • Efterskolelærer Tanja Refsing på email. tr@rhe.dk eller mobil 2422 3007
LINJEFAGSWEEKEND I SY & DESIGN
Sy & design
- fredag den 12. december til lørdag den 13. december
Oplev et kreativt efterskoledøgn. Sy & Designlinjen præsenterer dig for mange forskellige håndarbejdsteknikker. På linjen afprøver vi dem sammen. Desuden har du mulighed for at gå i dybden med det, du brænder mest for.
Program:
LÆS MERE OM LINJEFAGSWEEKENDS I JULENUMMERET
Fredag 17.00 Velkomst og indkvartering 17.30 Aftensmad 18.00 Præsentation af hinanden - navnelege 18.30 Oplæg til tryk og broderi - måske når vi også at lave de første tryk 19.30 Julepynt og hama-hygge 21.00 Forfriskning 21.30 Julefilm i soveposerne - råhygge 23.00 Godnat
Lørdag 8.00 Morgenmad 8.30 Tryk og broderi 11.30 Pause 12.00 Frokost 13.00 Vi syr en flot taske med vores tryk og broderi 15.00 Forfriskning 15.30 Vi bliver færdige og har flotte resultater 16.30 Udstilling - for hinanden og evt. for forældre 17.00 Afslutning og tak for denne gang
Har du spørgsmål så kontakt enten: • Efterskolelærer Inge Thomsen på email. it@rhe.dk eller mobil 2311 1330
RUBE GOLDBERG-MASKINE Alle elever på Rønde Efterskole har i introugen lavet en kæmpestor ”Storm P – maskine” en såkaldt Rube Goldberg Maskine. Der har undervejs været brug for kreativitet, præcision og teamwork. Resultatet blev en unik maskine 3 etager høj og firs meter lang ikke mindre end et mesterværk. Godt tænkt!”
2 TIMERS ARBEJDE 120 ELEVER
LINK TIL VIDEO HER 12 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
O-TUREN 2014 Torsdag og fredag inden efterårsferien deltog eleverne i årets O-tur. Torsdag eftermiddag mødte eleverne op med en pakket rygsæk. Men hverken ur eller mobil var tilladt. En af udfordringererne var, at eleverne ikke måtte kende klokken, da formålet med turen var at skulle afprøve grænser. Dette i form af at håndtere kakerlakker, krydse en å, gå rundt i mørke uden tidsfornemmelse og ikke vide, hvornår der var mad. Aftenen gik med samarbejdsøvelser, hvor man tjente point for at vinde turen. Der blev også uddelt point efter hvor godt gruppen udførte opgaverne. Disse point kunne de på et uvist tidspunkt købe mad for. Der var rigtig god stemning under løbet til trods for trætte, sultne og frustrerede elever. Men alle klarede det glimrende, og efter en dejlig gåtur i silende regnvejr, nåede eleverne hjem til et veldækket bord, hvor alle fik stillet deres sult og igen fik overskuddet tilbage. Fotos: Pernille Reimers og Rebekka Kjær Nørgaard
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 13
RØNDE EFTERSKOLE HAR FÅET OPTIMALE FORHOLD TIL FODBOLDLINJEN Mandag i uge 43 kunne fodboldlinjen for første gang træne på det nyanlagte kunststofanlæg i Rønde. Kunststofanlægget består af én 11-mandsbane og én 8-mandsbane af højeste kvalitet. Efterskolens fodboldlinje har igennem længere tid efterspurgt bedre træningsfaciliteter. Den drøm er nu realiseret, hvilket betyder, at der kan trænes året rundt uanset vejret. I skolens efterårsferie havde Rønde Efterskole fornøjelsen af at indvie anlægget, da vi havde besøg af 36
fodboldspillere i alderen 13-15 år på Rønde Efterskoles fodboldcamp. Campen var arrangeret i samarbejde med DGI Østjylland med det formål at give unge fodboldspillere et rigtig godt træningstilbud kombineret med muligheden for at få en fornemmelse af, hvad efterskolelivet drejer sig om. Campen var en stor succes, og det var derfor 2 trætte og tilfredse trænere, Lars Dalum Kristensen og Tommy Kristensen, der kunne takke af til 36 fodbolddrenge og piger onsdag eftermiddag i uge 42. (Se mere tekst og fotos side 8-9)
Mange efterskoler anlægger efterhånden en kunststofbane for at optimere forholdene for deres fodboldspillere. Derfor har det også været afgørende for Rønde Efterskole at kunne tilbyde de bedste faciliteter for skolens fodboldlinje for til stadighed at kunne tiltrække fodboldspillere. Baneanlægget har tre primære brugere: Rønde Efterskole, TRIF fodbold og HHX Rønde, der sammen står for drift og vedligehold af banen.
14 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
UD AF HOBBITTILVÆRELSEN
uddrag fra Andreas’ dagbog Andreas er lige kommet hjem fra sit livs rejse til Guatemala. Her er et uddrag af hans dagbog
de hjem hver eneste dag for at kunne
have haft hverdagen i en lokal familie
lave mad over bål og holde varmen i de
helt inde på livet har jeg også fået et
kølige blik-huse, de bor i, oppe på vul-
indtryk af, at der er en vilje og et håb
kanens stejle klippeside. De knokler for,
om forandring til det bedre i landet. Et
at vi i Vesten kan svælge i importeret
spirende demokrati er ved at kæmpe sig
Klokken er 6:00 da alarmen lyder. Solen
specialkaffe af bedste kvalitet, mens de
vejen frem, børn og unge drømmer nu
lister stille op over Guatemalas impo-
bliver spist af med en dagsløn, der på
ikke længere om at følge i deres foræl-
nerende landskab - enorme vulkaner
ingen måder er deres knokleri værdigt.
dres fodspor som bønder, men drømmer
og forårsgrønne kaffeplantager, hvor
om universitetsuddannelser og inter-
end man kigger hen. Naturen er alt
Det spirende demokrati
andet end det, man kender hjemme fra
På trods af de hårde liv som især india-
overfladen, og tiden må vise om den
Danmark. En hurtig omgang morgenmad,
ner-familierne lever, holder de ved deres
kommer. I hver fald håber jeg det af hele
bønnemos, tortillas og røræg, før jeg
slægtsmæssige kulturelle traditioner
mit hjerte, og er glad for at jeg valgte
begiver mig på arbejde, eller på opda-
og klarer sig igennem dagen med et
at rejse ud af min lille trygge hobbit-
gelse i landet hvor jeg har tilbragt 4
smil og en energi, som vi kunne lære en
tilværelse hjemme i lille Danmark for at
måneder. Et land, hvis regering med god
hel masse af som danskere. De møder
finde ud af, hvordan hverdagen ser ud
grund beskyldes for at være bundkor-
andre mennesker med en åbenhed, som
i et mellemamerikansk land. Rejsen til
rupt, og ikke tager ret meget hensyn til
jeg aldrig har set mage til. For de fleste
Guatemala har givet mig blod på tanden
landets svageste individer. Det ser man,
guatemalanere betyder traditionerne
for at få rejst endnu mere, og tage ved
når man på landevejen møder fattige
meget. Den katolske kirkes indflydelse
lære af alle de forskelligheder, som man
familier fra bjerglandsbyerne, der efter
er fremtrædende, og kun kærligheden
møder, når man begiver sig på eventyr
en udmattende dag i kaffeplantagen må
og respekten for sin egen familie over-
ude i den store verden.
slæbe kæmpemæssige bylter med bræn-
går dennes rolle i hverdagen. Efter at
nationale jobs. Udviklingen lurer under
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 15
FRA EN SUNDHEDSKLINIK I SIERRA LEONE
ET SIDSTE BESØG ... Ebolaen hærger. Masanga-projektet i Sierra Leone har måttet sende deres volontører hjem. I denne uge har vores højskoleelever holdt Aktionsdag, hvor de rejste penge til Masanga Outreach-projektet i Sierra Leone. Det er højskolens under-
viser i medicin og sygepleje Anne Cathrine Laursen, der er en af idemændene bag projektet, og derfor er vi glade for at kunne bidrage herfra. Men nu står projektet stille på grund af det frygtelige udbrud af Ebola, der er ude af kontrol i regionen. Her kan du læse en volontørs beretning om et farvel til det land, hun holder af.
“…mit hjertebarn de sidste seks måneder” Ethundredeseksogfirs dage efter jeg var ankommet til Masanga, og kun fire dage inden jeg satte mig på flyet med kurs mod Danmark, kom ebola tættere på, end det havde været nogensinde før; både geografisk og personligt. Kamilla og jeg havde de
Cathrine underviser på Sygepleje/ medicinlinjen på Rønde Højskole. ”
16 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
”Jeg brænder for Masanga Outreach, fordi det giver så utrolig meget mening.”
foregående dage brugt det meste af vores tid på at forberede os på ankomsten af Mette og Cecilie, der skulle være nye frivillige for Masanga Outreach. Det var både en forberedelse, der handlede om at videregive al den viden, vi havde opbygget gennem vores ophold i Masanga, men også om at give et projekt fra sig der har været mit hjertebarn de sidste seks måneder. Jeg var ved at indstille mig på tage afsked med Masanga. Jeg var så småt begyndt at tage afsked med alle de folk og dét sted, der havde været mit hjem og min hverdag i over et halvt år. Det betød et farvel til mennesker og til et sted, jeg måske aldrig ser igen, og helt sikkert et farvel til et liv og en hverdag jeg ikke får tilbage. Det var i sig selv også en stor omvæltning ikke længere at skulle forholde sig til ebola.
“Pludselig blev alt det, der havde luret under overfladen, til virkelighed” Min hjemrejsedag var en onsdag, og søndag eftermiddag, kun tre dage inden, fik vi nyheden om, at nu var der et bekræftet tilfælde af ebola i Magburaka, den største by i nærheden af Masanga. Pludselig blev alt det, der havde luret under overfladen, til virkelighed i løbet af meget kort tid. Outreach-projektet blev sat på standby, og det handlede ikke længere om at oplære Mette og Cecilie, der netop var ankommet til Masanga – nu handlede alting kun om ebola. Mit ophold har været præget af ebola siden midten af marts, da ebola-udbruddet startede i Guinea. Det har været tydeligt,
at det enten har været noget, man som person var i stand til at acceptere som en del af sin hverdag i Masanga, eller noget der påvirkede én så meget, at det kunne ødelægge ens ophold. Hvis ikke man fandt en måde at håndtere det på, var det simpelthen ikke til at bo og have en hverdag i Sierra Leone. Jeg har gennem mit ophold haft mange forskellige følelsesmæssige reaktioner på ebola og de konsekvenser, det har haft for mit ophold, men jeg har lært at leve med det på en måde, så det ikke påvirkede min hverdag dernede.
“No more handshakes, we have to watch out for ebola.” Vores store viden om sygdommen og de mange opdateringer om situationens udvikling har
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 17
dog gjort det til noget, vi har været nødt til at forholde os til. Sådan har det ikke været for flertallet af de lokale i og omkring Masanga. Mange har ikke troet på, at ebola fandtes, eller også har de troet på, at ebolaen ikke ville komme tæt på dem, hvis de bad nok til Gud. Dét ændrede sig radikalt med tilfældet i Magburaka. Jeg var på besøg i James Shop (en af de små ”butikker” i Masanga) dagen efter, at vi havde hørt om det bekræftede tilfælde, og en mand kom ind og skulle købe noget efter mig. På trods af at det ikke var en jeg kendte, hilste han og rakte ud for at give hånd, for det gør man i Sierra Leone. Inden vi når at give hånd, brød James, der ejer butikken, ind og sagde: ”No more handshakes, we have to watch out for ebola. You should do the ebola-greeting”. Vi grinede lidt og stødte i stedet vores spidsede albuer mod hinanden, som er den hilsen regeringen har formidlet til befolkningen, at vi skal benytte sig af, for ikke at have for meget kropskontakt. Det var fedt at se at den ændring i mentaliteten hos lokalbefolkningen skete, da det pludselig kom tæt på. Outreach-projektet var blevet sat på standby, fordi det ikke var forsvarligt at tage ud i de mere perifere landsbyer og klinikker. Det var for usikkert; både på
grund af en øget smitterisiko i kraft af de bekræftede tilfælde men i lige så høj grad på grund af de sociale spændinger, der begyndte at opstå i landet som følge af spredningen af ebola. Landsbyen Rosint, hvor jeg har arbejdet under hele mit ophold i Sierra Leone, betyder dog virkelig meget for mig, og jeg kan ikke forestille mig en mere tom fornemmelse end at være rejst fra Sierra Leone uden at få sagt ordentligt farvel til landsbyen og de indbyggere, vi har arbejdet sammen med. Derfor fik Kamilla og jeg lov til at tage ud i landsbyen og sige farvel inden vores hjemrejse. Jeg ringede til vores kontaktperson i landsbyen James og aftalte besøget, men inden jeg lagde på, gav jeg telefonen videre til vores tolk Aminata, der gav James klare instruktioner i, at ingen måtte røre ved hinanden, når vi kom ud på besøg – både for deres skyld, men også for vores.
“…der var ikke et eneste barn, der kom stormende mod os den dag” Da vi en sen eftermiddag, dagen inden jeg skulle hjem, kom ud i landsbyen, stod alle børnene med hænderne på ryggen. De plejer at komme stormende mod os, tage vores hænder og gå hvor end vi går, når vi er på besøg.
Men der var ikke et eneste barn, der kom stormende mod os den dag. Vi fik samlet alle og fik sagt tak for det gode samarbejde og alt det, som de har givet os under vores ophold i Sierra Leone. De fik ligeledes sagt tak og udtrykte stor taknemmelighed over vores besøg i deres land og for det arbejde, som vi har lavet. Det var tydeligt i ansigterne på de voksne i landsbyen, at de havde forstået alvoren af ebola, og de tog de gode råd til sig, som vi kom med. Børnene stod med længselsfulde øjne efter at få lov til at tage os i hånden og kramme os, som de plejer, men det var tydeligt, at de havde fået klar besked om, at det var forbudt område. Efter takketaler og et par sidste billeder kunne vi sætte os ind i bilen og køre tilbage til Masanga med både en vemodig følelse og en lettelse i kroppen. Vi havde fået lov til at besøge landsbyen en sidste gang, og på trods af at besøget var væsentligt anderledes, end jeg havde troet, det ville være mange måneder forinden, så var det et godt besøg. Hvor svært det end har været at forlade et land, der betyder så meget for mig i den tilstand landet er i nu, så føles det betryggende, at vi måske bare med det besøg i landsbyen og vores adfærd derude, samt de få ord vi fik sagt til dem, har gjort, at de kommer igennem ebola-epidemien uden at blive smittet, fordi de har forstået vigtigheden af at passe ordentligt på sig selv. Jeg håber i hvert fald på det.
/Katrine Du kan følge med i arbejdet i Sierra Leone her http://masangaoutreach.dk/
18 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
NYT LINJEFAG MED SUCCES... Rønde Højskole kan igen melde alle pladser udsolgt. Det nye linjefag Teknologi og Miljø har tiltrukket en ny gruppe elever, der gerne vil arbejde med de naturvidenskabelige fag. Så er efterårsholdet gået i gang på Rønde Højskole, og efter en lidt regnfuld modtagelse begyndte undervisningen i denne uge på skolens studieforberedende linjer. 69 elever har gjort deres indtog på skolen, som har måttet tage nye værelser i brug til lejligheden. Især skolens nye linjefag Teknologi og Miljø har vist sig at være en succes. 10 elever har valgt højskolen på grund af den nye mulighed for at arbejde med projekter inden for det naturvidenskabelige felt. Her skal de sammen med højskolelærerne Poul Abildgaard og Finn Skaarup udtænke løsninger på fremtidens teknologiske udfordringer. Til det formål har højskolen indrettet et spritnyt lokale, der står klar med robot-kits, tegneborde og 3D-printer. Her skal de kommende biologer, opfindere, ingeniører og fysikere arbejde hen imod afklaring med hensyn til studievalg, og muligvis også hen imod deltagelse i det prestigefyldte Unge Forskere. ”Der er ingen tvivl om, at vi med vores nye linjefag har ramt en
målgruppe, der indtil nu ikke har haft et optimalt tilbud i højskoleverdenen. Højskolen har brug for fremtidens problemløsere, og vi glæder os til at deltage i den verden med alt det, højskolen kan. I kølvandet på de teknologiske landvinder følger en række væsentlige problemstillinger, ikke mindst etiske, og her er højskolen som altid en fantastisk scene at prøve sine tanker og ideer af på,” fortæller højskoleforstander Birgit Fuglsbjerg.
Er du optaget af innovation? Naturvidenskab? teknologi og robotter? Produktdesign? Matematik, fysik og kemi? Computeren som redskab? Opfinderi?”
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 19
Sommerkurser på R
Uge 26. 20. juni - 26. juni DET SKØNNE DJURSLAND - VANDRINGER DET SKØNNE DJURSLAND PÅ CYKEL Uge 27. 27. juni - 3. juli OVER LAND OG BY - oplev Århus og Mols GLÆDENS ØJEBLIKKE - HØJSOMMER Uge 28. 4. juli - 10. juli SY OG DESIGN - med ekspert i tilretning og syning Kirsten Nielsen STRIK I FORM OG MED KANT - med designer og underviser i håndstrik Hanne Pjedsted
HØJSOMMER PÅ DJURSLAND - VANDRETURE HØJSOMMER PÅ DJURSLAND - BUSTURE
Skolevej 2 • 8410 Rønde • tlf.: 8637 1955 • email. post@rhe.dk • www
Rønde Højskole 2015
Uge 29. 11. juli - 17. juli FAMILIEKURSUS - oplevelser for hele familien Uge 32. 1. august - 7. august SENIORDANS - med Karen Margrethe Pedersen og Lis Stisen GLÆDENS ØJEBLIKKE - AUGUSTSTEMNING
w.rondehojskole.dk
RØNDES JOURNALIST-ELEVER ER VIDERE PÅ STUDIERNE Journalistuddannelserne har studiestart! Og der er Rønde-elever på studiepladserne. Tillykke til Sofie, Jonathan, Johannes, Andreas, Pernille, Sarah, Chjanna, Katrine, Anders og Lærke, som er startet på henholdsvis Danmarks Medie- og Journalisthøjskole og Journalistuddannelsen på Syddansk Universitet. Og vi er derfor glade for at kunne sige, at vores sædvanlige statistik holder stik – godt og vel to tredjedele af de elever på journalistlinjen, der ender med at gå til prøve, bliver optaget. Samtlige elever fra både efterårsholdet 2013 og forårsholdet 2014, som blev inviteret til optagelsesprøven, har klarede den så godt, at de gik videre til samtalen på Syddansk Universitet, og det er også
en statistik, vi er stolte af. ”Man kan ikke indøve såkaldt ”rigtige” svar,” fortæller underviser i journalistik Dagmar Winther, der efterhånden har ti års erfaring med at navigere i optagelsesproceduren. ” Det gennemskuer de med det samme. Det væsentlige er, at man har gjort nogle vigtige ting op med sig selv: hvor ser man sig selv i mediebilledet? Og at man kan tale ærligt og velovervejet om egne styrker og svagheder. Det kræver mange overvejelser – men det har eleverne brugt deres højskoleophold på; stille og roligt at finde deres egen drøm inden for journalistikken. Så jeg har megen ro i maven, når jeg sender dem af sted til samtale. Deres ærlighed og gode overvejelser skal nok lukke døren op,” siger hun.
22 • RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV # 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk
SIDEN SIDST... Af Camille Kirkegaard Første weekend i oktober stod i genforeningens tegn, da elevforeningen inviterede til skolernes årlige elevstævne. Lørdag bød på gensynskrammere i massevis. Der var masser snak og grin, der skulle indhentes, og spisesalen osede endnu engang af liv og var fyldt op med glade ansigter. Efter en løbende ankomst og lækker frokost var der velkomstlege ved Gorm i hallen, der hurtigt summede af energi, da de tidligere Rønde-elever gav den fuld skrue til samarbejdsøvelserne og rystesammen-legene. Eftermiddagen blev brugt på for-
skellige worksshops, der blandt andet gav mulighed for at udfolde sine musikalske talenter ved talekor og stomp. Herudover var der bordboldturnering og workshop i tekstil, og de ældre årgange blev inviteret til sang/fortæller-time i foredragssalen. Efter en kop kaffe og et par stykker kage var der fotografering af jubilarer, hvor skolen stolt kunne forevige fremmødet af 3 70-års jubilarer. Hvor er det fantastisk at se, at der er nogen, der fortsat har lyst til at vende tilbage til skolen efter så mange år. Gospel-Rune stod for årets underholdning, der i bedste høj- og efterskolestil bød på 3 kvarters sang og glæde, hvor alle kunne være
I ELEVFORENINGEN med og mærke musikken med hele kroppen. Årets 3-retters festmiddag var utrolig lækker, og køkkenet skal have en stor tak for deres arbejde. Efter maden gav lærerbandet Khans Rasta den gas, og danseguvlet var på intet tidspunkt tomt. Stemningen var høj hele aftenen, og efter en god omgang oprydning fortsatte festlighederne langt ud på natten i højskolens dagligstue. Jeg vil på elevforeningens vegne gerne sige tak for et fantastisk elevstævne. Vi glæder os til at se mindst lige så mange til næste år.
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 23
SE FLERE FOTOS FRA ELEVSTÆVNET HER PÅ LINKET
PRÆSENTATION AF BESTYRELSEN 2014/15 Cecilie Bundgaard (formand) Højskolen, efterår 13 + forår 14 20 år, Aalborg
Maria Hundebøll Lund Højskolen, Forår 2014 21 år, Aarhus
Anne Michelle Kloosterman Højskolen, efterår 2014 19 år, Børkop
Beskæftigelse: Jordemoderstuderende og serviceleder. Den seneste bog, jeg læste, var: Anatomi og fysiologi, hånden på hjertet Yndlingsalbum for tiden: Alt det de spiller på the voice og ABC Idol: Nik og Jay er najs 3 ting på en øde ø: Min dyne, min iPhone og masser af mad Da jeg gik på højskolen… Sov jeg en del med mine rumser, og gik lange ture med skridttælleren på iPhone
Beskæftigelse: Sygeplejerskestuderende Den sidste bog, jeg læste, var: Fasandræberne, Jussi Adler-Olsen Yndlingsalbum for tiden: Whispers, Tina Dickow Idol: Den kære Dickow 3 ting på en øde ø: Mit kære tøjstativ, hækletøj og snapchat Da jeg gik på højskolen... var der mange impulsive ideer, som bl.a. indebar vinterbadning i Følle en eftermiddag i februar, morgen-nøgenbadning v. Marienlundskoven og solopgangskiggeri efter endt fest i dagligstuen.
Beskæftigelse: Nuværende højskoleelev på medicin/sygepleje Den sidste bog jeg læste var: ”Ikk’ for sjov - om kemo og comedy” af Geo. Yndlingsalbum: ”In Between Dreams” af Jack Johnson Idol: min inspirerende papfar 3 ting på en øde ø: spotify, redskaber til at bage søde sager og Rønde Højskole Da jeg gik på højskolen… blev jeg kendt som hende den uheldige og klodsede. Det var et vidunder at jeg overlevede vores friluftstur til Norge, eftersom jeg både faldt og slog mit knæ til blods og senere tabte en hel gryde kogende vand ud over min fod.
Line Trier Rokkedal (næstformand) Højskolen, forår 2014 21 år, Århus C Beskæftigelse: Lærerstuderende Den sidste bog, jeg læste, var: The Fault in Our Stars Yndlingsalbum for tiden: Whispers - Tina Dickow Idol: Bjarne Riis 3 ting på en øde ø: Hækletøj, snapchat og pandekager Da jeg gik på højskolen... så jeg en bæver! Ida Stokholm Bested (suppleant) Efterskolen 12/13 18 år, Solbjerg, Århus Beskæftigelse: Sproglig linje i 1.g på Viby gymnasium Den sidste bog, jeg læste, var: Havfruen af Camilla Läckberg, (elsker krimier) Yndlingsalbum for tiden: Ingen favoritter for tiden, hører bare det der kan danses til, gerne noget 80er pop. Idol: B. S Christiansen og Bear Grylls 3 ting på en øde ø: Min tanddimmer (tandtråd), Fjällräven bukser og ubegrænsede mænger af dip Da jeg gik på efterskolen… tog mig og 2 andre på spontant familiebesøg i et slumkvarter i Kirgistan og blev budt på mad og vist rundt og tog billeder med mandens køer. Senere på dagen fik vi lov at ride på en tilfældig forbipasserende fåre/æsel-hyrdes hest
Line Andersen Højskolen, 2011 23 år, Århus Beskæftigelse: Studerende BA i nordisk sprog og litteratur og engelsk Den sidste bog, jeg læste, var Alice Munro, Tiggerpigen - fortællinger om Flo og Rose Yndlingsalbum for tiden: Coldplay, Ghost stories Idol: Min kæreste 3 ting på en øde ø: Min kæreste, masser af chokolade og en ordentlig stak bøger Da jeg gik på højskolen… arrangerede jeg transvestit-fest, hvilket var vildt fedt, for så fik vi lov til at rode lidt rundt med kønsrollerne og vi måtte give drengene neglelak på!
Camille Kirkegaard Efterskolen 12/13 17 år, Aalborg Beskæftigelse: 2.g på Aalborg Katedrals. Den sidste bog, jeg læste, var: ”It’s Kind of a Funny Story” af Ned Vizzini Yndlingsalbum for tiden: No Sound Without Silence – The Script Idol: en blanding af Tanja Refsing og Lars Dalum 3 ting på en øde ø: kaffe, en hængekøje og hovedpude Da jeg gik på efterskolen… løb jeg ned i en af efterskolelærernes hønseskur iført et lånt cupcake-kostume tilhørende en højskoleelev og spillede fodbold på vej dertil.
Lea Holst Efterskolen 12/13 17 år, Ullits
Stine Kylsø Pedersen (suppleant) Højskolen, efterår 2011 23 år, København
Beskæftigelse: HTX i Aars (biotek-linje) Den sidste bog, jeg læste, var ”Vinderen har altid ret” Idol: Maria Leth Yndlingsalbum for tiden: Aner det ikke, jeg hører alt der gør mig i godt humør :D 3 ting på en øde ø: Ketcher, kæmpe lager af boller i karry og tarteletter Da jeg gik på efterskolen… delte jeg smil ud i Rønde og tabte i vandkamp mod Camile i februar
Beskæftigelse: Studerende på KU Den seneste bog, jeg læste, var: ”Spardame” af Helle Stangerup Yndlingsalbum for tiden: Hvad P7 spiller Idol(er): lærerne på højskolen 3 ting på en øde ø: En god bog, en god ven og et godt glas rødvin. Da jeg gik på højskolen… fik jeg æren af at være præst til et fiktivt bryllup. Lidt skægt at tænke på nu, når jeg endte med at studere teologi efterfølgende.
RØNDE HØJSKOLE OG EFTERSKOLE NYHEDSBREV# 3 • oktober 2014 • www.rhe.dk • 25