Números positivos y negativos fijado de antemano. Situación 4: Los chinos5 Juego para dos jugadores. Se utiliza como material seis fichas bicolores (por ejemplo, amarilla y roja). Desarrollo: El orden de juego es alternante. Es necesario decidir quién comienza. Cada jugador toma dos o tres fichas a la vista del contrario (dejando las otras sobre la mesa). En secreto las pone sobre la palma, de la cara amarilla o de la roja. Cada uno hace una apuesta sobre el total. Se destapan las dos cantidades y se hace la "suma" neutralizando todos los pares bicolores. Si alguno de los jugadores ha acertado el total, gana un punto. Gana el juego el que después del tiempo fijado ha reunido más puntos. Se pueden plantear las siguientes preguntas: a) Si un jugador coge dos fichas, ¿cuáles son las posibles jugadas? b) ¿Y si coge tres fichas? c) ¿Cuáles son los posibles resultados globales si los jugadores cogen dos fichas cada uno? d) ¿Y si cogen tres fichas cada uno? e) ¿Y si uno coge tres y el otro dos? f) ¿Hay alguna estrategia que facilite o asegure la victoria? Situación 5: Simetría en Z Dos canguros juguetones saltan sobre la abscisa jugando a "imitar al rey", pero al contrario:
Parten de lugares simétricos y cada movimiento que un canguro hace hacia un lado, el otro lo hace hacia el lado contrario. Dos niños, con tizas de dos colores, pueden jugar en la pizarra. 1. Juega con un compañero: Colocad las puntas de vuestros lápices en dos puntos simétricos. El que comienza hace un salto y el otro jugador hace el salto contrario; a continuación el segundo jugador comienza de nuevo y el primero es el que responde. 2. Dibuja la jugada "simétrica" de esta figura (poniendo números a las posiciones y a los saltos):
3. Observa el gráfico y completa la tabla adjunta:
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Periódica Pura (1982, p. 141)
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