Curso pratico de inicialização na arte de brincar

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Curso prático de inicialização na arte de brincar


Apresentação Este curso foi desenvolvido para pessoas que trabalham ou pretender trabalhar com crianças, desenvolvendo a arte do brincar, tendo como base a criatividade e técnicas de dinâmicas; usando uma linguagem lúdica e um vasto repertório de brincadeiras, ateliês de arte e oficinas musicais. Buscaremos aqui capacitar o aluno a se desenvolver como recreador e começar seus voos na arte de brincar de forma prazerosa. Vivemos em um mundo onde cada vez mais o contato acontece de forma virtual e não presencial. Nosso curso busca a vivência e a sensorialidade; onde o estar presente se faz urgente e necessário.


Objetivo: Capacitar pessoas dispostas a resgatar a arte de brincar com materiais simples e mutáveis. Estimulando assim a criatividade; raciocínio e boa convivência entre seus participantes, através do aprimoramento de repertório e linguagem para cada idade.


Duração: Esse primeiro módulo terá quatro encontros, sendo aos sábados do mês de outubro, com a duração de 3 horas cada. Horário proposto:9h às 12h.


Descrição das atividades propostas ❑ 1º encontro: apresentar atividades para crianças de 3 a 6 anos,

trabalhando qual a melhor abordagem para cada fase, discutindo os tempos de cada atividade e capacidade de concentração. ❑ Por ser esta a fase onde a curiosidade e a descoberta fazem parte do

desenvolvimento da criança; trabalharemos aqui a linguagem lúdica, a fantasia e o despertar do interesse, viabilizando assim um melhor diálogo e entendimento deste universo.


Descrição das atividades propostas ❑ 2º encontro: apresentar atividades para crianças de 06 a 10 anos de idade. ❑ Nesse encontro discutiremos a abordagem necessária para a troca:

adulto/recreador e criança acontecer. Essa é a fase em que, a criança já consegue compartilhar e trocar mais durante os jogos, porém também, é a fase da autonomia e independência, sendo assim, iremos propor maneiras de ter a coletividade como aliada.


Descrição das atividades propostas ❑ 3º encontro:oficinas de artes e ateliês que estimulem novos jogos e a

criatividade do grupo abordado. ❑ Nos tempos atuais muitas crianças perderam o contato com atividades

manuais, antes tão comum no dia a dia e hoje tão distantes pelo uso da internet. Nosso objetivo não é abolir a tecnologia, porém sim reaproximá-las destas atividades antes tão cotidianas e hoje tão esquecidas por muitos grupos, contribuindo assim com a criatividade e a capacidade de inventar. ❑ Nesse encontro trabalharemos o universo da criação, proporcionaremos uma

vivência desenvolvendo a partir de materiais recicláveis e simples, objetos como: instrumentos musicais, brinquedos que possam ser compartilhados,objetos que se transformarão nos protagonistas das brincadeiras, etc.


Descrição das atividades propostas ❑ 4º encontro: Prática com crianças. ❑ Acreditamos que a experiência e a vivência desse brincar, após uma

explanação e experimentação desse universo, sejam de suma importância para o aprimoramento e segurança do recreador, sendo assim proporemos um momento onde os alunos desse curso possam colocar em prática todo o material abordado e compartilhado durante os encontros. ❑ A ultima aula será uma vivência dentro de uma ONG ou instituição pré-

determinada, onde acompanharemos e orientaremos as atividades junto às crianças.


Facilitadores investigativos:


Felipe Ludovico Ator, palhaço, recreador e professor de teatro. Formado pela Escola de Arte Dramática - EAD/ECA/USP, tem em seu currículo mais de 15 peças teatral: adulto e infantil. Também atuou no cinema em curtas-metragens e web séries. Começou seus voos como educador infantil em 2009, se desenvolveu posteriormente como professor de teatro atuando em ONGs e cursos livres. Atualmente como recreador desenvolve atividades na Oficina Toka na Vila Madalena.


Karina Gomes Atriz, produtora, recreadora facilitadora. Formada como atriz no Conservatório Dramático e Musical de Tatuí, no Senac Botucatu como técnica em turismo e na Faculdade Hotec em tecnóloga de eventos, trabalha a mais de 10 anos desenvolvendo atividades para crianças e adultos. Atuou em peças adultas e infantis; entre os grupos que já trabalhou está a Cia da Tribo um grupo dedicado ao estudo da linguagem popular. Também tem em seu currículo cursos livres de aprimoramento no Instituto Brincante, Oficina Cultural Oswald de Andrade e na Escola Brasílica de Dança.


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