AHOLKU PRAKTIKOAK
CONSEJOS PRÁCTICOS
Zaindu inguru hurbila eta euskararekin duten harremana:
Cuidar el entorno cercano y la relación que tienen con el euskera:
Garrantzitsua da euskararekin duten harremana zaintzea. Zenbat eta euskara gehiago entzun eta erabili eskolatik kanpo, orduan eta erraztasun handiagoa eta hizkuntza erabili eta ondo ikasteko jarrera hobea.
Es muy importante cuidar la relación que tienen con el euskera. Cuanto más euskera escuchen y utilicen fuera de la escuela más facilidad, más recursos y mejor actitud a aprenderlo y utilizarlo.
4 urtera arte:
Hasta los 4 años:
-Eskolatik kanpo euskarazko harremanak behar dituzte. Guraso euskaldunen kasuan zuen artean euskara egitea, seme-alabei euskaraz egitea eta seme-alaben lagunei euskaraz egitea oso egokia da. Etxetik kanpo euskarazko harremanak ere izan ditzaten zaintzea aproposa da: osaba-izebak, lehengusuak, lagunen guraso euskaldunak... -Etxean euskarak duen lekua zaindu: euskarazko musika ere entzun dezatela eta telebista ikusten badute, euskarazkoak lekua duela zaindu.
-Utilizar el euskera que podáis. Que también escuchen euskera en casa. Si podéis ofrecerles algunas relaciones en euskera, mucho mejor: cuidadores, familiares, amigos... -Cuidar la presencia del euskera en casa: que escuchen también música en euskera y que vean también televisión en euskera.
5 urtetik gora:
A partir de 5 años:
-Eskolatik kanpo euskarazko harremanak izan ditzaten ahalegintzen jarraitu. -Eskola orduz kanpoko jarduerak. Seme-alabek euskarazko bizipenak izatera begira, eskola orduz kanpoko jarduerak euskaraz izatea benetan da garrantzitsua. -Erreferente kulturalak eta euskarazko produktuak eskaini: antzerkia, txotxongiloak, pailazoak, telebista, musika, jostailuak... Zaindu arlo guzti horietan euskarak bere lekua izango duela.
-Seguir utilizando todo el euskera que podáis. -Actividades extraescolares: es muy importante ofrecerles actividades extraescolares en euskera para que tengan vivencias en euskera y puedan utilizar euskera fuera de la escuela. -Ofrecerles referentes culturales y productos en euskera: teatro, marionetas, payasos, televisión, música, juguetes,... Cuidar que en ese tipo de ámbitos el euskera tenga un espacio.
9 urtetik gora:
A partir de 9 años:
-Eskola orduz kanpoko jarduerak. Lagunarteko harremanetan euskara erabiltzera begira, eskola orduz kanpoko jarduerak euskaraz izateak asko laguntzen du. -Udalekuak: euskarazko bizipenak izatera begira, etxetik kanpoko egonaldiak benetan dira aproposak. Erreferente kulturalak eskaintzen jarraitu.
-Cuantas más sean las actividades extraescolares en euskera, mucho mejor. El uso del castellano lo tienen garantizado en la vida cotidiana. Cuanto más euskera utilicen en ámbitos extraescolares más facilidad y más recursos en esa lengua. -Campamentos de verano: De cara a tener relaciones y experiencias positivas en euskera, las estancias fuera de casa suelen ser muy adecuadas. -Continuar ofreciéndoles referentes culturales.
1 2 urtetik gora:
A partir de 1 2 años:
-Harreman sareetan gure eragina askoz txikiagoa izango da, baina zaindu erreferente kulturalak izan ditzatela: musika bereziki, eta horretaz gain, liburuak, internet, aldizkariak, e.a.
-Cada vez podremos incidir menos en su relación con los idiomas, pero deberíamos continuar ofreciéndoles referentes en euskera: música, libros, revistas, internet, etc.
*Aholkuak: Iñaki Eizmen di, gizarte hezitzailea
*Con sejos: Iñaki Eizmen di, Educador Social