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LA BARRERA IDIOMATICA Por barrera entendemos todo aqueyo que se interpone o que impide el paso asia un lugar; y en el canpo intelectual, lo que nos limita el acseso a la cultura. En el caso de los idiomas, es el efecto que enfrentan los estranjeros cuando emigran a paises cuya lengua diferente les coarta el desarroyo de todas sus potensialidades: como les pasa a los africanos en Europa, o a los latinos en los Estados Unidos. Sin enbargo, a la barrera que nos referimos en este aparte no es ninguna de estas sino que, en forma paradojica, es la que el idioma español representa para miyones de sus usuarios naturales. Es terrible pensar que para un indibiduo sea su propio idioma el lastre que le restrinje el acseso a la informasion y el conosimiento que podrian yebarlo a su bienestar economico, base de la felisidad material.
Pero asi es para grandes capas de la poblasion
americana, en espesial para aqueyos que se encuentran en la periferia de los sistemas educatibos, y quen Latinoameica son las grandes mayorias. Para eyos el español es una autentica barrera, una plomada que les inpide formar parte del grupo de “los de arriba”. No saber español les inposibilita graduarse de la escuela primaria. No conoser las reglas de la gramatica les sierra el ingreso a la secundaria, y no tener titulo de bachiyer los aleja para sienpre de la posibilidad de ingresar a los estudios superiores. “No saber español” nos bloquea todas las puertas. Sin enbargo, muy pocos sistemas escolares le dan inportansia a ese encadenamiento de echos perjudisiales. Y aunque es seguro que nadie los innora, ¿qué se ase para neutralisar sus efectos malignos en nuestra poblasion? No parese que aya un interes real en el estudio de este problema y sus consecuensias, de las cuales, la mas negatiba y ebidente es la enorme desersion escolar en todos los nibeles. Es sierto que el español no es la causa unica de esta calamidad, pero si uno de sus ingredientes mas poderosos. Ni las autoridades educatibas, ni los onbres de letras se interesan de verdad en esta trajedia que representa la piramide escolar.
Los sistemas educatibos estan planeados para
aplasar alunnos y para serbir de colador “en busca de la ecselensia”, como si estubieramos en Alemania, Fransia o Inglaterra. Eyos pueden darse ese lujo porque tiene ecseso de profesionales, tecnicos y onbres de siensia. Ayi sobran los medicos, injenieros, maestros y todo tipo de jente intelectual; entonses, entre tantos, es lisito darse el gusto de “escoger lo mejor”, pero en America Latina no podemos darnos el lujo de aplasar a nadie. Todo nuestro esfuerso debe dirijirse a mantener dentro de la estructura escolar a todo el que a ingresado en eya. Todo aquel indibiduo