Shpjegues i Programit të Orientuar
LETËRSI DHE GJUHË SHQIPE
11. Pse Lukja mendon se mund ta fitojë zemrën e dikujt vetëm me para?
1 pikë
_____________________________________________________________________________ 12. Ç’ka dashur të thotë autori me shprehjen “luftën epike-sentimentale të jetës së saj”? 2 pikë _____________________________________________________________________________ 13. Me kë hyn në kontrast shprehja “shumë e bukur të hollash”?
1 pikë
_____________________________________________________________________________ 14. Cila është e veçanta e ndërtimit sintaksor të fjalisë: “Dhe me dyqind napolona mendoi Lukja të ndërtojë një kështjellë”? Shpjegoni forcën e shprehësisë që merr kjo mënyrë ndërtimi. 3 pikë _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 15. Interpretoni përmes figurës së stilistikës nëntekstin që mbart “kështjella”.
2 pikë
_____________________________________________________________________________ 16. Cili është efekti tingullor që krijohet në fjalinë: “Një ditë të kristaltë dimni, kur frynte veriu e acarimi kish ngri vesën, Lukja zbriti në qytet”? 1 pikë _____________________________________________________________________________ 17. Zgjedhjet e individit në jetë mund të shkaktojnë pasoja të pakthyeshme për të ardhmen. A jeni dakord me këtë pohim? Argumentoni mendimin tuaj për pro ose kundër në formën e një eseje. 8 pikë _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________ © MASH, Prill ‘2010 Faqe 27 nga 59 www.mash.gov.al