Unidad Didáctica para una clase de español Nivel B2 de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas Profesora: Renata Mar
Pretarea a) Mira la tapa del libro P.I la contraseña del divulgador artístico y jurista de la propiedad intelectual Antonio López Herreros y descríbela:
b) Relaciona el título del libro con los elementos que aparecen en su tapa. Enlace externo: Tipología Textual Descripción: describe con palabras una perona, objeto, lugar… Narración: relata sucesos que les ocurren a unos personajes en un lugar y tiempo determinado. Diálogo: intercambio de información entre dos o más personas Exposición: transmite información objetiva de forma clara, ordenada y precisa. Argumentació: se enuncia una opinión y se defiende con pruebas y razonamientos.
Tarea 1 Lee el artículo “P.I : la contraseña para seguir creando” de Antonio Lopez Herreros sobre su propio libro P.I: la contraseña y después contesta las preguntas. “P.I.: La contraseña” para seguir creando BLOGDEPI ,P.I.: LA CONTRASEÑA Antonio López Herreros Después de varios años luchando por este libro, por fin ve la luz gracias al Instituto del autor, a los medios de comunicación y al público, sobre todo al más joven. Como dicen los mayas del 2012 se han alineado varios elementos a mi alrededor que ha hecho posible que por fin la gente tenga a su disposición un “manual de instrucciones” de la propiedad intelectual. El asunto de los derechos de autor y la propiedad intelectual en general ha trascendido a la educación porque es su destino natural. En “P.I.: La contraseña” se habla de forma sencilla y didáctica sobre su historia, sobre la creación y tipos de obras, los autores, los productores, el cine, la música, los programas de ordenador, los delitos contra la propiedad intelectual, etc. Al margen de polémicas o debates que me aburren, me he dedicado a “crear”, que es en lo que me gusta invertir mi tiempo en esta vida que me ha tocado. Y creando una herramienta educativa me alegraré que tenga una difusión y llegue a todos los públicos posibles. El publico juvenil me interesa, los niños y los adolescentes, los llamados “nativos digitales”, esa generación que ha crecido con internet es la que mas le va a atraer este tema porque es generacional con su propio crecimiento. Son ellos en el futuro los que dejarán el legado del valor que le hayan dado a sus creaciones. Está claro que el legado que tenemos hoy en día es bastante lamentable, porque a nivel educativo, por ejemplo España es un claro ejemplo del fracaso escolar tanto a nivel europeo como internacional. Vemos muchos ejemplos de la falta de respeto a los profesores y en general a todo, ¡como van a respetar las obras! Si seguimos así vamos empicados hacia el fracaso absoluto, incrementando paro y fomentando el “pasotismo desilustrado”. Está claro que algo está fallando y hay que rescatar aquel lema de “el saber no ocupa lugar”. Me preguntan mucho los medios si he escrito el libro para los jóvenes porque son los que mas piratean. Bueno, los más jóvenes saben mucho de tecnología pero poco de derecho y los mayores deberían saber mas de derecho y mas de tecnología, en definitiva, tanto los nativos digitales como los “inmigrantes digitales”, tienen un punto de encuentro en este libro. Y podrán conocer un poco mas sobre lo que hay detrás de todos esos contenidos que llevan metidos en nuestros cacharros que aunque no se ven tiene su valor, moral y patrimonial. Hoy en día cuando se habla de los derechos de autor automáticamente se piensa en internet, la gente lo asocia y eso será por algo, digo yo. Internet tiene que ser una herramienta de comunicación y hay que saber usarla. Un cuchillo sirve también para matar, pero todos tenemos claro que el uso que hay que darle es el de cortar la comida. Internet da una velocidad a la comunicación que roza la velocidad de la luz respecto a nuestra percepción, por eso creo que hay exceso de comunicación e información y se mezcla todo, y ser pierde mucho. Internet
necesita una campaña como las de “Cuida tu naturaleza”. Pues bien, cuidemos internet, antes que se convierta en un vertedero. El respeto, es algo que no me canso de repetir en “P.I.: La contraseña”; desde pequeño nos educan a tener respeto a nuestros padres, a nuestros profesores, a nuestros compañeros, pues bien respetar a quienes con sus obras nos hacen “sentir” es algo que (aunque ha habido un momento en el que debido a la revolución tecnológica parece habernos vuelto locos) todos tenemos presente. Quien no se ha enamorado con una canción de Alejandro Sanz, quien no se ha quedado atrapado por la pantalla del cine viendo “Cisne Negro” quien no ha visto un cuadro en el Prado y se ha sorprendido del arte que tiene el ser humano a lo largo de los tiempos? El respeto siempre ha traído prosperidad al ser humano, le ha ayudado a superar guerras, a crecer socialmente, a generar economía y riqueza, a evolucionar tecnológicamente, ahora nos falta evolucionar mentalmente no vaya a ser que el ADSL sea mas rápido que nosotros. Interesa como no, el acercamiento que tiene que haber entre la industria y el consumidor. Evidentemente tienen que aparecer nuevos modelos de negocio pero también el público ha de colaborar porque ha cambiado drásticamente su comportamiento. Insisto aquí también hace falta un “meeting point” un lugar de encuentro para que cada uno se quede lo mas contento posible. Aunque debemos tener claro que mientras vivamos en una economía de mercado, todo tiene un valor que se traduce en dinero. Si cambia la mentalidad humana y todos hacemos yoga a lo mejor nos regimos por la flor de loto pero, no lo veo muy probable de momento. Las leyes, los jueces, el publico, los artistas, los internautas, todos estamos muy juntos y hay que crear espacios y cada uno ocupe sus posiciones y las desempeñe con la mayor profesionalidad y esmero e incluso a veces equivocándose, en el propio error puede estar la nueva orientación hacia lo que vaya a ser mas correcto para toda una colectividad. Lo que está claro es que a pesar de todas las reformas que necesita la ley de propiedad intelectual, las nuevas leyes que harían falta, como una ley de navegación de internet, hemos de saber interpretar las normas de acuerdo a los tiempos en que vivimos y eso no puede significar cargarse de un plumazo toda nuestra trayectoria humana e intelectual, porque todavía nos queda el sentido común. La libertad es algo que tenemos desde hace mucho tiempo y la vivimos y la disfrutamos, no podemos usar ese termino para justificar todo, porque si no cualquier día vamos a decidir que tenemos la libertad de comer pan y se cerraran todas las panaderías. Mientras el ser humano sea como lo conocemos hasta ahora tendrá necesidad de expresarse, sea con una pintura rupestre o con un macintosh. Por ello tenemos que tener claro que los artistas siempre se han caracterizado por crear obras que llaman la atención al publico por eso tienen una trascendencia. Hoy con la sobre comunicación han surgido nuevas referencias a seguir además de los artistas y también tienen su lugar en el mundo de la creación, lo que está claro que quien quiera regale su obra, pero prefiero estimular a la gente a que siga creando y siga generando trabajo. Nos hemos olvidado de educar a la gente sobre lo importante que es el trabajo, la evolución, el crecimiento, la vida. No podemos estar viviendo simplemente del gobierno y más cuando existen tantas herramientas a nuestro alcance, que aunque sean virtuales se pueden utilizar. Si somos más creativos y nos arriesgamos, más que en la picaresca en los modelos de negocio descubriremos
que en la propiedad intelectual hay un campo amplísimo sobre todo en la distribución legal de contenidos. En definitiva, estamos evolucionando, todos los principios de siglo han sido difíciles, anda uno un poco despistado, pero ya llevamos una década y hay que decidirse y arriesgarse, yo como renacentista digital, apuesto por el humanismo virtual y lo seguiré expresando. Esta vez, usando el lenguaje periodístico y la música os dejo con una noticia de actualidad que ha generado un nuevo movimiento en Twitter #HelpJapan al que me sumo para ayudar al país del sol naciente a recuperarse de la catástrofe natural que existe. Ya que tenemos el don de crear a través de la materialización de ideas y de disfrutar de la creación de otros, demos valor a lo que creamos para seguir prosperando, porque para lo demás ya está la madre naturaleza que decide unilateralmente que crea y que destruye. Disponible en: http://antoniolopezherreros.es/2011/03/ a) De acuerdo con la explicación del Enlace Externo ¿cuál es la tipología del texto “P.I: la contraseña para seguir creando”? b) ¿Hay huellas de persona en el texto? ¿O sea, hay el uso de la 1ª persona del singular o de la 1ª del plural o de la 3ª del singular? ¿Tal uso busca un acercamiento o alejamiento del autor con el lector? ¿Por qué? c) ¿Por qué el público juvenil le interesa a Antonio López Herreros, el autor de PI: la contraseña? ¿Qué es un “nativo digital” e “inmigrante digital”? d) ¿Qué el autor expone sobre la internet? e) ¿Qué sería el humanismo virtual? ¿Estás de acuerdo con el autor del texto? Justifica tu respuesta. f) De acuerdo con lo que es expuesto en el texto, ¿por qué su título es “P.I la contraseña para seguir creando”? g) ¿Y tú, sueles descargar de grátis libros o canciones desde la internet? ¿Crees que eso es un tipo de piratería? ¿Por qué?
Tarea 2 Echa un vistazo en una entrevista de Antonio López Herreros y relaciónala con el artículo de la Tarea 1.
http://www.youtube.com/watch?v=kM9MFbc52Gg
Postarea ¿Cómo funciona eso de la Propiedad Intelectual en tu país? Busca informaciones en la internet y escribe un cuento sobre determinado tema. Cuidado con el tiempo verbal utilizado, ya que se trata de un texto narrativo y no argumentativo.