http://www.devetletka.net/resources/files/doc/test/OS_zgodovina/9.%20razred/Prirocniki_priprave/Razi

Page 8

VEČ O ...

Vidov dan (28. junij) je obletnica velikega srbskega poraza na Kosovem polju leta 1389. Takrat se je začela večstoletna nadvlada Turkov nad Srbi. •Ali je bilo primerno, da je AvstroOgrska ravno na ta dan v Bosni in Hercegovini izvedla velike vojaške vaje? KRITIČNO RAZMIŠLJANJE

Prvi raziskovalci atentata in avstrijski vohuni v Srbiji so ugotovili, da neposredno povezanost Srbije z atentatom ni mogoče dokazati. •Zakaj je Avstro-Ogrska to dejstvo vztrajno ignorirala?

Zakaj je izbruhnila prva svetovna vojna

b) V Evropi je balkansko obmoËje æe dolgo veljalo za ≈sod smodnika«. • Pojasni, zakaj so ga tako imenovali. Balkan je takπno ime dobil zaradi napetih razmer, ki so vladale na tem ozemlju in ki so bile posledica dolgotrajnega vpadanja moËi turπke dræave. Na tem obmoËju so potekale πtevilne vojne. Med narodi so obstajala moËna nacionalna gibanja. V æe tako napete razmere so se vmeπale velesile, da bi zadovoljile svoje interese.

• Angleπka karikatura z naslovom TurËija v nevarnosti je bila objavljena æe leta 1853. Pojasni, kakπne namere Rusije na Balkanu prikazuje. Rusija, ki je prikazana kot medved, objema ptiËa, ki ponazarja turπko dræavo. Ruski objem je videti kot dobrohotna in prijateljska skrb Rusije, da bi pomagala πibki prijateljici. V resnici pa pogled medveda nakazuje æeljo Rusije, da bi na raËun πibke turπke dræave pridobila Ëim veË vpliva in interesa na turπkem ozemlju.

Angleπka karikatura, ki prikazuje Rusijo v skrbi za Balkan (nastala 1853)

Pogajanj je konec, pripravlja se orožje

SPREHOD PO SPLETNIH STRANEH

V internetu učenci poiščejo, kateri pomembni dogodki, poleg izbruha prve svetovne vojne, so se še zgodili v letu 1914. Priporočamo ogled: www. hyperhistory.com

BODIMO USTVARJALNI: metoda izkustvenega učenja (simulacija)

Vsaka vojna je povezana z mobilizacijo. Učenec si predstavlja, da je eden izmed vpoklicanih. Razred razdelite v dve skupine. Prva z navdušenjem pozdravlja vojno in se prostovoljno vanjo vključi. Druga naj ima pomisleke pred vojno, vendar se vpoklicu ne more izogniti. Ni bilo časa za premislek, niti za izmikanje, velikokrat niti za ureditev osnovnih življenjskih vprašanj. Soočite njihovo doživljanje.

Pogajanj je konec, pripravlja se oroæje Avstro-Ogrska je atentat Gavrila Principa izkoristila za pritisk na Srbijo, kar je na koncu pripeljalo do vojne napovedi. a) 23. julija 1914 je Avstro-Ogrska poslala ultimat Srbiji z 48-urnim rokom za odgovor. Srbska vlada je bila skrajno popustljiva in πe pred iztekom roka sprejela skoraj vse avstro-ogrske zahteve, razen 5. in 6. toËke. • Pojasni, kaj je zahtevala avstro-ogrska vlada v prvi in drugi toËki ultimata. Avstro-ogrska vlada je zahtevala prepoved revij in Ëasopisov, ki so 1. Da bo prepovedala vsako publikacijo, ki neti sovraπsovraæno pisali o Avstro-Ogrski, ter razpustitev druπtev v Srbiji, ki so tvo in prezir do monarhije in s svojo sploπno tendenco nasprotuje njeni teritorialni integriteti. delovala proti Avstro-Ogrski. 2. Da bo takoj razpustila ≈Narodno obrano« in da bo • Pojasni, kaj je zahtevala avstro-ogrska vlada v peti in πesti toËki ultimata. enako ravnala z drugimi druπtvi v Srbiji, ki delajo propagando proti avstro-ogrski monarhiji. /…/ Srbska vlada bi na svojem ozemlju morala sprejeti sodelovanje 5. Da bo sprejela sodelovanje cesarske in kraljeve Avstro-Ogrske pri zatiranju gibanj v Srbiji, ki so bila do Avstrovlade pri duπenju subverzivnega gibanja, naperjenega Ogrske sovraæna, ter pri sodni preiskavi zoper udeleæence atentata. proti teritorialni integriteti monarhije. 6. Da bo zaËela sodno preiskavo proti udeleæencem v • Pomisli, zakaj teh dveh toËk srbska vlada ni sprejela. zaroti dne 28. junija, ki so na srbskem ozemlju. Pri tej Sprejetje teh dveh toËk bi za Srbijo pomenilo poseg preiskavi naj bi sodelovali organi, ki bi jih delegirala cesarska in kraljevska vlada. v njeno samostojnost. b) Ministrstvo za zunanje zadeve Avstro-Ogrske je 28. julija 1914 ob 11.10 z Dunaja poslalo v Beograd brzojavko z naslednjo vsebino: ≈Ker kraljevska vlada ni dala zadovoljivega odgovora na noto, ki ji jo je izroËil avstro-ogrski poslanik v Beogradu dne 23. julija 1914, je cesarska in kraljevska vlada prisiljena, da sama poskrbi ter zavaruje svoje pravice in koristi in da se zateËe k sili oroæja. AvstroOgrska se ima torej od tega trenutka naprej v vojnem stanju s Srbijo.«

• Kakπno sporoËilo vsebuje navedena brzojavka? Avstro-Ogrska napoveduje vojno Srbiji.

7

ANEKDOTA GRAFIČNO PREDSTAVLJANJE: metoda dela s slikovnim gradivom (zemljevid) in metoda pisnografičnih izdelkov

Učenci si ogledajo zemljevid v učbeniku, stran 8. Na zemljevidu poiščejo lego evropskih držav in jih opredelijo glede na tabor, ki so mu pripadale. Za vsako državo izpišejo naslednje značilnosti: • Katere države jih obkrožajo? • Kakšna je bila njihova lega glede na drug tabor? Svoje ugotovitve ponazorijo s skico. 8

»Britanski poveljnik v neki afriški koloniji je ob začetku vojne dobil telegram iz Londona z ukazom naj zapre vse sovražne tujce na svojem ozemlju. Telegrafiral je nazaj: Zaprl sem osem Nemcev, dva Francoza, štiri Italijane, tri Avstrijce, enega Bolgara, dva Rusa in tri Američane. Sporočite, proti komu se borimo.« (vir: Andrej Vovko, Nasmejana zgodovina, Mladinska knjiga, Ljubljana, 1996, str. 143)

BELEŽKE:


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.