http://www.devetletka.net/resources/files/doc/test/OS_zgodovina/9.%20razred/Prirocniki_priprave/Razi

Page 145

Napredek znanosti in tehnologije je razπiril Ëloveπka obzorja

b) V prazne kvadrate ob sliki raËunalnika napiπi, v katere namene lahko danes uporabljamo raËunalnik.

vodenje osebnih evidenc

napovedovanje potresov

upravljanje avtomobilov in letal

RAZISKOVALEC

Učenci so ob branju besedila v učbeniku na strani 136 spoznali odkrivanje vesolja v 20. stoletju. V najnovejših izdajah tehničnih strokovnih revij pa učenci raziščejo, katere novosti v vesolju so odkrili znanstveniki v zadnjih petih letih. Učenci tudi sklepajo, kaj bodo ta odkritja pomenila za življenje ljudi. Internet v vsako vas

vodenje poslovnih in matiËnih knjig

zdravstvene raziskave

AKTIVNOST: metoda dela s slikovnim gradivom (fotografija)

Učenci si v učbeniku na strani 137 zgoraj ogledajo fotografijo enega prvih računalnikov: • Kako veliki so bili prvi računalniki? Kako veliki so računalniki danes? • Takratni računalnik je zavzel prostor ene cele sobe. Kje danes še uporabljajo tako velike računalnike? • Ali je povprečen domači računalnik danes zmogljivejši od računalnika na fotografiji?

izdelovanje naËrtov za gradnje stavb

c) Pomisli, kakπne spremembe in moænosti prinaπa uporaba brezæiËnih telekomunikacijskih naprav. Informacije se prenaπajo hitreje in laæje, zaradi Ëesar postaja svet bolj povezan. Na primer: o dogodku, ki se zgodi na oddaljenem koncu sveta, je takoj obveπËen ves svet. Odpirajo se nove moænosti za uËenje ∑ uËenje na daljavo.

RAZISKOVALEC

Učenci v spletu in literaturi raziščejo razvoj računalnika od začetka do današnjih dni. Seznanijo se tudi s slabostmi in prednostmi uporabe računalnika. Priporočamo, da pri svojem raziskovanju obiščejo uradne spletne strani znanih podjetij, ki se ukvarjajo z računalništvom (IBM, Dell, Apple, Microsoft, Oracle …).

Kako pomembno je preuËevanje genov Znanstvena veda, ki se danes najhitreje razvija in za katero vlada najveËje zanimanje, je genetika. Znanstveniki si od novih odkritij obetajo spoznanja, ki naj bi izboljπala zdravljenje. a) Razloæi naslednje pojme. genski inæeniring: preuËevanje in zamenjave genov kloniranje: ustvarjanje identiËne kopije DNK molekularna medicina: preuËuje, kako nastajajo in se razvijajo dedne bolezni

GRAFIČNO PREDSTAVLJANJE

b) Bolezni AIDS danes reËemo tudi ≈kuga 20. stoletja«. Pojasni, zakaj. Zaradi te bolezni, katere povzroËitelja (virus HIV) so odkrili leta 1984, danes umre veliko ljudi. NajveË okuæenih je v osrednji Afriki in Aziji. • Morda veπ, kateri dan v letu je dan boja proti AIDS-u? V kvadratek nariπi simbol boja proti tej bolezni. 1. december.

SPREHOD PO SPLETNIH STRANEH 129

VEČ O …

Največji fizik po Albertu Einsteinu Anglež Stephen Hawking se je rodil na isti datum kot Galileo Galilei, le 300 let pozneje (8. januarja 1942). Po študiju fizike je nadaljeval doktorski študij kozmologije. Pri 20 letih je zbolel za mišično distrofijo, vendar je kljub temu nadaljeval svoje raziskovalno delo. Ustvaril si je tudi družino in ima tri otroke. Raziskovalno področje S. Hawkinga je vesolje. V svojem revolucionarnem raziskovanju je preučeval pojav »velikega poka« in črnih lukenj. Odkril je, da črne luknje

niso povsem črne in lahko izginejo. Vesolje po njegovem mnenju ni časovno in prostorsko omejeno. Za svoje raziskovalno delo je dobil številne častne diplome (podeljenih mu je bilo 12 častnih nazivov), nagrade in priznanja. Je član Kraljeve družbe ter Ameriške akademije za znanost. V slovenski jezik je prevedenih tudi nekaj njegovih najbolj znanih del: Kratka zgodovina časa (Cankarjeva založba, Ljubljana, 1990) in Vesolje v orehovi lupini (Učila, Tržič, 2002). Več o njem in o njegovem delu lahko učenci izvedo na spletni strani www.hawking.org.uk.

Učenci izdelajo poster, s katerim predstavijo koristi uporabe sodobnih komunikacijskih sredstev nekemu črnskemu plemenu v Afriki. Pri tem morajo biti njihovi argumenti povezani z realnimi razmerami, v katerih to pleme živi.

AKTUALNO

Vse bolj se pojavljajo dvomi o avtentičnosti posnetka prvih korakov človeka – Edwina Aldrina – leta 1969 na Luni. Vse več raziskovalcev, zgodovinarjev in novinarjev dvomi o tem, da so ameriški astronavti leta 1969 res pristali na Luni. V francoski dokumentarni oddaji (2004) so pristanek ameriških astronavtov prikazali kot produkt močne propagande v času hladne vojne. V tej oddaji so predstavili razlago, da leta 1969 Američani niso pristali na Luni, temveč so senzacionalen posnetek prvih človeških korakov na Luni, ki je obšel svet, pripravili v filmskem studiu.

Računalniki in sodobna informacijska tehnologija omogočajo, da postaja učenje vse bolj dostopno od doma, preprosto in tudi zabavno. Priporočamo obisk spletnih strani, ki so namenjene učencem in na katerih se lahko učenci z uporabo računalnika naučijo marsikaj: www.ng-junior. net, www.schoolhistory.co.uk, www.hyperhystory.org … Obstaja pa seveda še veliko drugih spletnih strani. GRAFIČNO PREDSTAVLJANJE: metoda slikovno-grafičnih izdelkov

Učenci izdelajo plakat o AIDS-u, »kugi 20. stoletja«. S plakatom predstavijo nevarnost te bolezni za človeško telo, območja, kjer je bolezen najbolj razširjena. 145


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.