El suelo y sus irregularidades
2. Observa el siguiente grĂĄfico. 3. Comenta con tus compaĂąeros
y compaĂąeras las caracterĂsticas que tiene.
Al observar el hĂĄbitat del oso de anteojos puedes determinar lo siguiente: t 6O FDPTJTUFNB FT FM DPOKVOUP EF factores abiĂłticos, como el aire, agua, suelo y de factores biĂłticos, como plantas y animales, relacionados entre sĂ. t $BEB FMFNFOUP EF VO FDPTJTUFNB TFB CJĂ˜UJDP P BCJĂ˜UJDP DVNQMF DPO VO SPM FTQFDĂ“ĂĽDP F JNQPStante, la interrelaciĂłn entre estos mantiene su equilibrio.
4. Ahora, investiga los componentes biĂłticos y abiĂłticos del bioma pastizal.
Y cĂłmo es en Âż Ecuador
Âż
Las islas GalĂĄpagos son un ecosistema formado por suelo volcĂĄnico, escaso en vegetaciĂłn y rodeado de agua rica en algas y peces, alimento predilecto de pingĂźinos, piqueros y fragatas, los cuales estĂĄn adaptados al calor y la sequedad de su hĂĄbitat. 3FGFSFODJB XXX JOHBMB HPW FD "DDFTP NBS[P
Descubro
y aprendo!
La luz y el agua influyen en el crecimiento de las plantas
!
Objetivo: Observar como influyen la luz y el agua en el
crecimiento de las plantas.
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Procedimiento: 1. Coloca la tierra dentro de los vasos de plĂĄstico.
6. Observa diariamente quĂŠ ocurre en cada vaso luego que las semillas germinen.
2. Siembra tres semillas de frĂŠjol en cada recipiente.
7. Investiga cuĂĄl es la diferencia entre el proceso de germinaciĂłn de las semillas del frĂŠjol y del pasto.
3. Riega con abundante agua los dos vasos. 4. Cubre uno de los vasos con el paĂąo negro evitando el ingreso de luz. 5. El otro vaso exponlo a la luz solar durante el dĂa y a la luz de una lĂĄmpara durante la noche.
Una planta que no recibe suficiente agua y luz no sobrevive, ÂżtĂş quĂŠ piensas?
Ahora vamos a la pĂĄgina 16 para que desarrolles las actividades propuestas.
DISTRIBUCIĂ“NÂ GRATUITAÂ ÂÂ PROHIBIDAÂ SUÂ VENTA
Materiales: t WBTPT QMĂˆTUJDPT t 5JFSSB
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