IX. Logopeda

VII. Logopeda Sylwia Krupa

Mowa, czyli dźwiękowe porozumiewanie się ludzi, odgrywa bardzo ważną rolę w życiu każdego człowieka. Pozwala nawiązać kontakty interpersonalne, formułować myśli, uczucia, przeżycia. Prawidłowy rozwój mowy to element stanowiący o dojrzałości szkolnej dziecka.

W roku szkolnym 2021/2022 opieką logopedyczną objęto 60 dzieci. Wszyscy uczniowie prowadzili zeszyt ćwiczeń logopedycznych, w których na bieżąco zapisywano materiał językowy oraz wskazówki do pracy w domu. Rodzic każdego ucznia uczęszczającego do szkoły, mógł skorzystać z indywidualnej konsultacji i warsztatów, mających na celu omówienie występującej u dziecka wady wymowy oraz z udzielenia szczegółowego instruktażu do pracy w warunkach domowych. 08.03.2022 r. obchodzono Europejski Dzień Logopedy, aby zachęcić i zmobilizować rodziców do wizyty z dzieckiem u specjalisty.

Z kolei 12.05.2022 r. włączono logopedę szkolnego do akcji „czytania pod chmurką” z okazji Tygodnia Bibliotek, promującej czytelnictwo wśród uczniów. W wyniku prowadzonej na terenie szkoły terapii logopedycznej uczniowie usprawnili motorykę narządów aparatu artykulacyjnego. Wyrobili prawidłowy tor oddechowy oraz rozwinęli słuch fonematyczny. Nabyli umiejętność różnicowania prawidłowo i nieprawidłowo brzmiących głosek. Ukształtowali prawidłowe nawyki artykulacyjne. Zdobyli nowe doświadczenia werbalne, wzbogacili słownictwo bierne i czynne. Zajęcia logopedyczne rozbudziły aktywność słowną i umiejętności językowe uczniów, rozwinęły zdolność komunikowania się z otoczeniem oraz wpłynęły na ich sprawność językową, uwzględniając wszystkie aspekty mowy (wymowa, słownictwo, strona gramatyczna i stylistyczna).