V. Nauczyciele Zespołu Przedmiotów Matematyczno – Przyrodniczych

IV. Nauczyciele Zespołu Przedmiotów Matematyczno – Przyrodniczych Katarzyna Klich-Charicka, Sylwia Greliak, Marta Jaworska, Bożena Leśnowolska, Honorata Maciejewska, Bożena Nowakowska, Marek Pośnik, Elżbieta Siedlecka, Hanna Sokołowska, Magdalena Wieczorek, Elwira Woźna.

W roku szkolnym 2021/2022 nauczyciele podjęli wiele działań mających na celu motywowanie uczniów do poszerzania wiedzy, rozwijania zdolności i zainteresowań. Odbyły się następujące konkursy: ➢ konkurs kuratoryjny z matematyki, fizyki, chemii, biologii. ➢ konkurs fizyczny ALBUS odbył się 13 maja, wzięli w nim udział uczniowie klas 7 i 8. ➢ konkurs matematyczny ALBUS odbył się 10 maja, przeznaczony był dla uczniów klas IV-VII, wzięło w nim udział 45 uczniów. Wyniki:

klasy VII - Karolina Wieczorek - dyplom laureata miejsca I, Mikołaj Rudecki - dyplom

wyróżnienia, Maksymilian Michalak - dyplom wyróżnienia;

klasy VIII - Antoni Fołtyn - Dyplom laureata, Szymon Greliak - Dyplom laureata,

Patryk Sałczyński - Dyplom wyróżnienia, Katarzyna Sobieraj - Dyplom wyróżnienia. Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym KANGUR 2022, który odbył się 17 marca 2022 r. Bardzo dobry wynik uzyskał uczeń klasy 8 – Szymon

Greliak.

Wyróżnienia otrzymali: z klas 4 - Kamiński Piotr, Piaskowy Barbara, Wiśniewska Zofia, Feruś Mikołaj oraz uczeń klasy 7 - Koperski Sebastian.

„Pasjonująca podróż śladami wybitnych Polaków” - Andrzej Sołtan Uczniowie klas ósmych podczas lekcji fizyki poznając budowę atomu, zostali zapoznani z postacią Andrzeja Sołtana, który prowadził badania nad wytwarzaniem sztucznych neutronów. Przeprowadzona została dyskusja jak odnieść w życiu sukces, czy inne znane osoby

są dla nas inspiracją. Projekt miał na celu przybliżenie i poznanie historii wybitnych i nie tak powszechnie znanych Polaków. Uczniowie biorąc udział w projekcie samodzielnie wyszukiwali ciekawostki z życia fizyka, dzielili się wspólnie zdobytymi informacjami. Przygotowywali prezentacje o postaci Andrzeja Sołtana, plakaty, portrety.

Stefan Banach Uczniowie kl. VII i VIII samodzielnie wyszukiwali informacji o Stefanie Banachu,

a następnie na lekcji matematyki dokonali prezentacji. Przygotowali oni prezentacje

multimedialne i plakaty o życiu słynnego matematyka, jego dokonaniach, słynnych cytatach. Wykonali lapbooki, czyli duże kartki z możliwością składania, w której w formie rysunków, wykresów, otwieranych okienek oraz ruchomych elementów przekazali wybrane treści. Uczniowie klas VI narysowali portret słynnego matematyka oraz ułożyli krzyżówkę matematyczną , której hasło brzmiało Stefan Banach.

Karol Olszewski W projekcie, w części dotyczącej Karola Olszewskiego z wielkim zapałem wzięli udział uczniowie klas siódmych. Podczas zajęć oraz samodzielnej pracy, dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy na temat życia, pasji tej wybitnej postaci. Przygotowanie, a następnie

zaprezentowanie plakatów, prezentacji wymagało od nich dużo pracy i zaangażowania. Wyszukanie ciekawych informacji oraz materiałów pozwoliło uczniom poznać Karola Olszewskiego, nie tylko jako wybitnego naukowca, specjalistę od niskich temperatur, twórcę metody skraplania gazów, ale także jako miłośnika kwiatów i kolarza.

“Inwestowanie w wiedzę, zawsze przynosi największe zyski.” We wrześniu 2021 roku ruszył nabór do Projektu „Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych – najlepsza inwestycja w człowieka” skierowanego do uczniów VII i VIII klas szkół podstawowych oraz liceów ogólnokształcących, zlokalizowanych na obszarze Województwa Mazowieckiego.

Uczeń klasy VIII – Antoni Fołtyn został zakwalifikowany do grona najzdolniejszych i otrzymał stypendium. Projekt skierowany był do uczniów osiągających wysokie wyniki w nauce, w szczególności w zakresie przedmiotów w obszarze nauk matematycznych, informatycznych, przyrodniczych, języków obcych nowożytnych i przedsiębiorczości. Zakładał rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia. Indywidualizacja przejawiała się w opracowaniu Planu

Rozwoju Edukacyjnego Ucznia (IPREU)

i projektu edukacyjnego, który realizowany był pod opieką dydaktyczną p. Katarzyny Klich-Charickiej i wyznaczał kierunki rozwoju ucznia, które prowadziły do wzrostu jego wiedzy, umiejętności i kompetencji kluczowych. W poniedziałek, 15 marca 2021 roku, uczniowie z klas IV – VIII, świętowali Dzień Matematyki.

• Uczniowie z klas 4c, 4d, 5a, 6a, 6b i 7d poznali założenia i historię tego święta, a udział w grach, zabawach, quizach i rebusach matematycznych pokazał im inną stronę tej nauki.

• Uczniowie z klas 5b, 5c, 8a i 8e rozwiązywali zagadki logiczne, grali w bingo matematyczne i robili książeczki składane w harmonijkę - tzw. Leporello. Uczniowie z klas

8a i 8e dodatkowo poznali sztukę tworzenia brył z kartonów, której główną ideą jest udowodnienie, że kule mogą być zbudowane z kwadratów, sześciokątów lub trójkątów, a także tworzyli konstrukcje parabolicznych figur własnego pomysłu zbudowanych tylko z ołówków lub patyczków.

• Na informatyce uczniowie z klas

7a, 8a, 8b, 8c, 8d, 8e i 8f tworzyli w aplikacji genial.ly interaktywne materiały zawierające matematyczne treści.

• W klasie 6a Dzień Matematyki połączony został z integracją klasy z nowymi uczniami z Ukrainy. Chłopcy zorganizowali turniej szachowy, a dziewczyny zagrały w Monopoly.

• Uczniowie z klasy 7e przygotowali informacje o Pitagorasie w formie: prezentacji, plakatu o życiu Pitagorasa, plakatu przedstawiającego Twierdzenie Pitagorasa, plakatu z ciekawostkami i plakatu z cytatami Pitagorasa.

• Uczniowie z klas 8b i 8d wykonali plakaty o Dniu Matematyki. Każda grupa miała swój pomysł na plakat np.: o liczbie π, o sławnych matematykach, o działach matematyki, quizy, zagadki i wzory matematyczne.

• W klasie 8f odbyły się zabawy matematyczne pobudzające kreatywne myślenie z wykorzystaniem łamigłówek zapałczanych, układanek TANGRAM. Pozwoliły zrozumieć podstawy geometrii. Zorganizowane były zawody, w których zawodnicy - pary uczniów rywalizowali ze sobą, układając określone figury na czas. Dzień Matematyki był świetną okazją zarówno do dobrej zabawy, jak i utrwalenia zdobytej wiedzy i umiejętności.

Dzień Ziemi Tegoroczna edycja odbywała się pod hasłem „Zainwestuj w naszą planetę” . W ramach obchodów tego święta wszyscy uczniowie klas czwartych naszej szkoły zostali zaproszeni do konkursu wiedzy przyrodniczej. Konkurs miał formę testu i przebiegał w dwóch etapach. Tytuł Najlepszego Przyrodnika klas 4 uzyskały: Julia Bednarczyk i Oliwia Tkaczyk.

Klasy VI - VIII uczestniczyły w konkursie geograficznym pod nazwą: „Czy znam Cię, Polsko?” Uczniowie mieli możliwość wykazać się wiedzą dotyczącą geografii fizycznej, gospodarki, ludności i urbanizacji Polski, a także ochrony przyrody i zróżnicowania regionalnego Polski.

Wykonano plakaty ukazujące pomysły, jak dbać o naszą planetę. Ponadto uczniowie klas VIII przygotowali makietę Ziemi, do której przymocowane zostały najciekawsze pomysły odnośnie ekologicznych postaw i zachowań.

Odbył się również konkurs „Bądź EKO”, w którym uczestnicy wykonywali przedmioty użytku codziennego z materiałów nadających się do recyklingu np. lampki, wazony. Konkurs ZERO WASTE polegał na wykonaniu plakatu. Należało zaprezentować ciekawe rozwiązania w zakresie ekologii możliwe do zastosowania w codziennym życiu. Chętni uczniowie wzięli udział w quizie o tematyce ekologicznej, który odbył się online przez platformę Forms. Uczniowie sadzili kwiaty na dziedzińcu szkolnym, powstały piękne kompozycje, które umilają nam wszystkim pobyt w szkole.

13 października 2021 roku społeczność szkolna w ramach Ogólnopolskiego Dnia Dawcy Szpiku Kostnego oglądała tematyczną prezentację i rozwiązywała quizy. Uczniowie dowiedzieli się, jak zostać Dawcą Szpiku Kostnego i poznali osobiste refleksje „genetycznych bliźniaków” - w postaci promieni słońca- bo każda pomoc daje radość obydwu stronom.

7 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Zdrowia. Uczniowie klasy 7a przygotowali prezentację informacyjną, quiz oraz plakaty i gazetki.

W ten sposób wzrosła świadomość szczególnie młodych w zakresie troski o zdrowie oraz faktu, że kondycja ludzkości zależy od stanu środowiska. Sześć kroków w trosce o nasze zdrowie i naszą planetę przedstawiono w formie piramidy symbolizującej mozolne budowanie zdrowego stylu życia w dobie nowoczesnych technologii i ustawicznego naruszania zasad ekologicznych.

Który ptak uważany był za „posłańca bogów” w starożytnej Grecji i w Rzymie? Którego nazywamy „strażnikiem lasu”, a kto spóźnił się na kolację w wierszu Juliana Tuwima? Kim jest przysłowiowy ptak, który „swój ogonek chwali? Odpowiedzi na te pytania szukali uczniowie naszej szkoły 1 kwietnia w Międzynarodowym Dniu Ptaków. Barwne sylwetki ptaków i przysłowia o nich wzbudziły zainteresowanie szkolnej społeczności i chętnych do rozwiązania quizu nie brakowało. Choć aura za oknem była całkiem zimowa to tym bardziej czekaliśmy na skrzydlatych przyjaciół.

6 czerwca obchodziliśmy w szkole Światowy Dzień Ochrony Środowiska. Jak należy szanować przyrodę i chronić przed zagładą? Zachęcały do działania uczennice klasy 8d i 8c. Tego dnia społeczność szkolna poznawała uroki najbliższych rezerwatów: Sokół, Tomczyce, Majdan, Krępic i innych. Uczniowie wyrazili swoja troskę o środowisko przyrodnicze i zaopiekowali drzewa owijając je włóczką w barwach narodowych Polski i Ukrainy.

Szkolne Koło PTTK „Wędrujące Jedynki” • 6 listopada 2021 roku uczniowie wystartowali

w XX Ogólnopolskich Marszach na Orientację JAKUZA. Szymon Greliak,

Krystian Bardo, Jakub Dąbrowski zajęli równoległe I miejsce w Kategorii TU. Wszyscy uczestnicy z naszej szkoły pomyślnie zakończyli rywalizację. • 26 marca 2022 roku w Puszczy Kozienickiej

odbyły się wiosenne 2x2 Marsze na Orientację. „Wędrujące Jedynki” zajęły miejsca w pierwszej dziesiątce w poszczególnych konkurencjach. Przygoda z mapą, poznawanie tajemnic nowego terenu i uroków przyrody są doskonałą nauką i zabawą. W kategorii TD III miejsce zajęły: Rokicka Natalia i Kawecka Zuzanna. W kategorii TM II miejsce zajął Sałczyński Patryk, IV miejsce Dąbrowski Jakub i Greliak Szymon. Organizatorem INO był PTTK Łucznik Radom.

• 4 czerwca uczniowie z naszej szkoły uczestniczyli w 50 Radomskim Maratonie Marszów na Orientację – V rundzie Pucharu Polski. Prawie stu uczniów wędrowało z mapą po leśnych ścieżkach wokół Mikówki, a na etapie nocnym wokół Suchej. Uczestnicy odkrywali piękno naszego środowiska i uroki okolicznych lasów. W kategorii TP/TD

czwarte miejsce zajęły Pola Pastuszka i Weronika Godłoza. W kategorii TT/TM Jakub

Dąbrowski i Szymon Greliak zajęli 3 miejsce.

Uczniowie klas 5 przygotowali prezentacje na temat odkryć geograficznych i wykonali modele formy terenu z uwzględnieniem barw hipsometrycznych.. Prezentacje prac odbyły się w plenerze. Uczniowie klas 7 wykonali profile glebowe w słoikach. Korzystali z różnych produktów typu kawa, mąka, kasza. Wykazali się kreatywnością i umiejętnościami. Utrwalili w ten sposób wiedzę na temat ukształtowania powierzchni Ziemi.

Wycieczka do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie wzbogaciła wiedzę uczniów o świecie nauki i techniki. Zwiedzając obiekt uczniowie mogli nie tylko oglądać, ale również przeprowadzać eksperymenty na poszczególnych stanowiskach. Każdy znalazł kącik dla siebie. Jednych bardziej interesował wszechświat, inni zagłębiali się tajemnice robotyki lub budowali kontynenty.

W dniu 23 marca 2022r. klasy szóste wybrały się na wycieczkę do Radomia. Dobrze bawiły się w Trickoramie - centrum

iluzji. Poprzez poznawanie sztuki zdobyli

potężną dawkę wiedzy z matematyki, fizyki i optyki.

W dniach 30 i 31 maja 2022 r. silna grupa uczniów klas 4a i 4b wyruszyła na wędrówkę po Górach Świętokrzyskich. Program zwiedzania rozpoczęli od oglądania ekspozycji muzealnej i plenerowej w Muzeum Orła Białego w Skarżysku Kamiennej. Następnie odwiedzili w Zagnańsku

pomnik przyrody – Dąb Bartek. Kolejnym punktem programu był Park Rozrywki i Miniatur „Cudowny Świat” w miejscowości Krajno. Spacerowali Aleją Miniatur mogąc oglądać znane budowle z 6 kontynentów. Emocji dostarczały im także filmy w kinie 6D. Mieli możliwość obejrzeć „Wyścig myszek” oraz „Wodny coaster”, które budziły niepokój i śmiech. Emocje wyciszyły się podczas zdobywania najwyższego szczytu Gór Świętokrzyskich Łysicy. Piękno przyrody Świętokrzyskiego Parku Narodowego i Puszczy Jodłowej pozwoliły nacieszyć oczy pięknymi krajobrazami.

Następnie powrócili w pasmo Łysogór i marsz na szczyt Świętego Krzyża o wysokości 595 m n.p.m. Na szczycie zwiedzili opactwo benedyktyńskie - Klasztor Misjonarzy Oblatów i Sanktuarium Relikwii Krzyża Świętego oraz Muzeum Przyrodnicze.

Wycieczka do nadleśnictwa Dobieszyn Kontakt ze światem roślin i zwierząt oraz z przyrodą nieożywioną jest niezbędny w życiu każdego człowieka. Najlepszym do tego miejscem jest las - piękny, tętniący różnymi formami życia i obdarowujący nas wieloma bogactwami. Dlatego właśnie 23 września 2021 roku grupa 84 uczniów z klas czwartych pod opieką wychowawców pojechała do Nadleśnictwa Dobieszyn. Wycieczka rozpoczęła się przed budynkiem Nadleśnictwa od spotkania z leśnikami, którzy bardzo ciekawie

opowiedzieli uczniom o swojej trudnej i

odpowiedzialnej pracy. Następnie uczniowie wyruszyli ścieżką przyrodniczo – leśną na godzinny spacer.