El Grupo CodesarrollarTE acompaña al alumnado del IES El Chapatal en una acción para extender los valores de la educación para el desarrollo Este grupo de trabajo, que lleva varios meses realizando la actividad “Educando en la acción para el desarrollo” con alumnado de 4º de la ESO, está acompañando a estos alumnos y alumnas en el diseño y planificación de una dinámica grupal que realizará con una clase de sexto de Primaria de este centro educativo para trabajar el valor de la tolerancia El Grupo CodesarrollarTE, que forma parte de la iniciativa Juntos En la misma dirección, impulsada por el Área de Empleo, Comercio, Industria y Desarrollo Socioeconómico del Cabildo de Tenerife y por la Universidad de La Laguna a través de su Fundación General y el Observatorio de la Inmigración de Tenerife, está realizando el acompañamiento de un grupo de unos treinta alumnos y alumnas del IES El Chapatal de Santa Cruz de Tenerife que quiere extender los valores de la educación para el desarrollo por su centro educativo. Esta acción es la consecuencia de una actividad desarrollada por el Grupo CodesarrollarTE en este instituto durante los últimos meses bajo el título “Educando en la acción para el desarrollo”. A lo largo de una serie de talleres prácticos y dinámicos, las personas que integran este grupo han trabajado con los alumnos y alumnas de 4º de la ESO los diferentes valores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible con el objetivo final de que descubran su potencial como agentes activos del cambio. Como colofón de la actividad, el Grupo CodesarrollarTE planteó al alumnado la posibilidad de realizar una acción diseñada por ellos mismos, que podía desarrollarse en su centro educativo o fuera de el, con el objetivo de poner en práctica los conocimientos obtenidos y difundir los valores de la educación para el desarrollo con los que han trabajado en los talleres. De este modo, los alumnos y las alumnas aceptaron la propuesta y comenzaron a planificar y diseñar, con el apoyo y el acompañamiento del Grupo CodesarrollarTE, una acción de sensibilización que realizarán con niños y niñas de 6º de Primaria para trabajar el valor de la tolerancia a través de una dinámica grupal que incluye una proyección al futuro y en la que, además, se abordarán de forma transversal temas como el impulso de la igualdad de género o la puesta en valor de la diversidad cultural. Dicha dinámica consiste en la búsqueda con los niños y las niñas de aquellas cosas que tienen en común y aquellas que les diferencian, de modo que estas últimas no provoquen distanciamiento. El consejero de Empleo, Comercio, Industria y Desarrollo Socioeconómico del Cabildo de Tenerife, Efraín Medina, ensalza “el gran trabajo que desarrolla este grupo de trabajo desde hace años, especialmente con su actividad en diferentes centros educativos extendiendo los
Página 1 de 2
valores de la educación para el desarrollo entre nuestra juventud con el fin de ir poco a poco formando una sociedad cada vez más sensibilizada y consciente de lo que pasa a su alrededor y de cómo ellos y ellas pueden tener un papel importante para que el mundo sea cada vez mejor”. Por su parte, el vicerrector de Relaciones con la Sociedad de la Universidad de La Laguna, Francisco García, comenta que “los Objetivos de Desarrollo Sostenible se basan en satisfacer las necesidades del presente sin comprometer el futuro y para eso es imprescindible educar a los jóvenes en estos valores para cuidar nuestro futuro común y que ellos y ellas sean conscientes del papel y el protagonismo que tienen en esta sociedad. La Universidad de La Laguna quiere estar implicada no solo en educar en el presente, sino también en trabajar con los más jóvenes que serán nuestros alumnos dentro de unos años”. Una de las personas participantes en el diseño de esta actividad, Dácil Baute, destaca que “chicos y chicas tan jóvenes tomen las riendas y se planteen cómo pueden ayudar y trabajar con otros niños y niñas para fomentar estos valores y, además, que elijan de qué modo quieren hacerlo”. En este sentido, Dácil valora “la metodología con la que se trabaja en el Grupo CodesarrollarTE que facilita que sean los alumnos y alumnas los que construyan algo en lugar de dárselo ya hecho. Es importante dar protagonismo y poder a la infancia y la juventud para que puedan crear y asombrarnos con lo que aportan a su entorno”.
Página 2 de 2