Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
W rozwiązaniach zadań z języka rosyjskiego uczniowie na ogół potrafią
znajdować w tekście określone informacje (1.2,1.3, 2.1, 3.1, 3.2) stosować formy grzecznościowe (6.2, 6.3) określać intencję nadawcy/autora tekstu (1.5, 3.3, 8.2)
Do słabych stron zaliczyć należy
uzyskiwanie i przekazywanie prostych informacji i wyjaśnień (4, 5.2, 5.3) znajomość środków językowych (10, 11) określanie kontekstu wypowiedzi (7.2, 7.4) określanie głównej myśli tekstu (8.1) znajdowanie w tekście określonych informacji (9, 2.2, 2.3)
Wydział Sprawdzianu, Egzaminów Gimnazjalnych i Matur
strona 154 z 154