PLANIFICACIÓN. Nombre del Profesor: Cristian Edmundo Delgado Ogaz. Título: Profesor de Lenguaje, Comunicación y Filosofía. CUARTO MEDIO. Unidad: Literatura e Identidad;” El Árbol”, María Luisa Bombal. O.F.T.: Reconocer, conocer y respetar a la mujer en la sociedad actual; Aprender temas de tolerancia y sociedad.
PROGRAMA LITERATURA E IDENTIDAD.
OBJETIVO
OBJETIVO
GENERAL
ESPECÍFICOS.
(OBJ. FUNDAMENTAL).
(APRENDIZAJES ESPERADOS)
METAS DE CLASES.
CONTENIDOS.
1.- Conocer por medio de la 1.-“El Árbol”, de María Luisa 1.-Identificar las implicancias obra “El Árbol” de María Bombal. sociales expuestas en la Luisa Bombal las Uso de Word y PC. Construir una obra. implicancias sociales interpretación del chilenas en la obra misma. patriarcado en la sociedad chilena identificando en el 2.-Identificar en la obra “el texto literario “El Árbol”, de Árbol” de María Luisa 2.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal. María Luisa Bombal, las 2.-Comprender el fenómeno Bombal el fenómeno del Uso de Word y PC. implicancias sociales y rol del patriarcado expuesto en patriarcado aludiendo al Patriarcado y fenómeno social. femenino de la época. la obra. tema social expuesto en la PPT de María Luisa Bombal y sus obra. distintas temáticas (Época, Contexto, patriarcado, amor, naturaleza, etc) 3.-Diferenciar los distintos roles de género en la obra expuesta.
3.- Diferenciar por medio de una PPT de la obra “El Árbol”, de María Luisa Bombal los roles de género existentes contextualizando la obra a la época.
3.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal. Uso de Word y PC. Diccionario de la Real Academia Española. PPT de María Luisa Bombal.
4.-Contextualizar la obra presentada en la época descrita.
5.-Describir el contexto, la naturaleza y los elementos presentes en el relato.
4.-Contextualizar la Obra propuesta por medio de un 4.- “El Árbol”, de María Luisa vídeo presentado Bombal. identificando las implicancias Uso de Word y PC. sociales de la época. Vídeo con entrevista y reportaje contextualizando la época de María Luisa Bombal. 5.- Identificar por medio de una re-lectura los distintos elementos presentes en la obra (La soledad, el amor, la música, la naturaleza, las estaciones del año, los sueños.), describiéndolos a modo de opinión.
6.- Interpretar el tema del patriarcado creando un 6.-Crear una interpretación ensayo que contextualice la de lo que es el patriarcado en obra y los elementos pertenecientes a un texto el contexto de la obra. ensayístico.
5.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal. Uso de Word y PC. PPT de la obra “El Árbol”, de María Luisa Bombal. Temas presentes en el libro.
6.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal. Uso de Word y PC. Patriarcado como tema. Estructura de un Ensayo. PPT interactivo.