Relat贸rio de
Atividades
2011
Apresentação. 2
Contato 55 11 5841-3366 www.arrastao.org.br
4
Missão, Essência, Compromisso e Valores
5
Parceiros 6
Sumário
arrastao@arrastao.org.br
Onde atuamos
Diretoria e Conselho
8
Prêmios e Reconhecimentos
9
Pedagogia Social Educação Infantil
10
Brinquedoteca e Biblioteca
11
CCA – Centro para Crianças e Adolescentes
12
Programa de Formação de Jovens
14
Centro para a Juventude /Jovens Artistas
15
Cozinha Experimental
16
Oficinas de Moda e Design
17
Núcleo de Comunicação Maré Alta
18
Empreendendo Jovens Talentos
19
Arte e Cultura Núcleo de Dança Pélagos
20
Grupo Quereres
21
Arrasta-Lata 22 Arrastão em Coro
23
Social
Dados Institucionais Arrastão Movimento de Promoção Humana Rua Dr. Joviano Pacheco de Aguirre, 255 Bairro do Campo Limpo - São Paulo CEP 05788-290 | SP
Empreendedorismo e Geração de Renda
24
Núcleo de Moda e Design
26
Programa Família no Azul
27
Desenvolvimento Social e Cidadania
28
Habitação Social / Programa CorArrastão
30
Qualidade de Vida
32
Institucional Programa Voluntariado
34
Desenvolvimento Institucional
36
Clipping de Notícias
38
Ficha Técnica
40
Apresentação O caminho da promoção humana é o caminho do desen-
muros do Projeto Arrastão e contribuir para o sistema
volvimento do indivíduo e de contribuir para a construção
educacional da cidade.
de seus projetos de vida. É transformar cada um que
Sabemos que é possível transformar realidades através
passa pelo Projeto Arrastão em empreendedores de seus
de conhecimento, incentivo, coletividade e contribuição
próprios sonhos: o que desejam ser – sem precisar impor
para planejar novas empreitadas seja ela uma faculdade,
limites – e que caminho devem traçar para alcançar esta
a abertura de um negócio ou assumir uma nova postura
meta.
em suas relações familiares.
O ano de 2011 foi extremamente frutífero neste aspecto.
Fomentar o desenvolvimento de talentos é o que faz do
Foi o ano que criamos a Incubadora Arrastão para que as
Projeto Arrastão vivo. Assistir estas pessoas em seu sucesso
pessoas tivessem a chance de experienciar como criar um
pessoal e sua retribuição para a sociedade são os nos-
negócio. O reflexo disso foi o desenvolvimento do projeto
sos resultados mais inestimáveis. Para isso, a cada ano
Morango para Todos que semeou novas empreendedoras
reinventamos nosso jeito de ser conforme o movimento
na produção de sapatilhas.
da maré: é preciso sempre estar atento às mudanças e
Fortalecemos nossos jovens, adultos e crianças em seu
tendências do mundo para que estes projetos de vida se-
pensamento crítico e em suas visões de mundo. A nova
jam edificações que contribuam de forma positiva para o
Sala Futura é um orgulho neste aspecto: única em São
desenvolvimento de nossa sociedade.
Paulo, ela tem a missão de levar conhecimento além dos Vera Marmo Masagão Ribeiro
Onde Atuamos Missão, Essência, Compromisso e Valores
Na Zona Sul, Campo Limpo, nasceu há 43 anos o trabalho do Projeto Arrastão. Focado na promoção da educação, cultura e desenvolvimento comunitário, as iniciativas beneficiam as comunidades dos distritos de Campo Limpo e Capão Redondo, além dos bairros do Jar-
Nossa missão é formar cidadãos capazes de transformar a realidade e o meio em que
dim São Luís, Jardim Ângela, Vila Andrade e do Município de Taboão
vivem sempre considerando o espírito coletivo de não dar o peixe, mas ensinar a
da Serra, que faz divisa com São Paulo.
pescar.
Distrito
Área (Km2)
População
Densidade demográfica
(Nº hab)
demográfica (hab/km2)
2008 2010
2008
2010
Campo Limpo
12,5
213.197
211.361
17.055,76
16.908,88
Capão Redondo
13,9
270.826
268.729
19,483,88
19.333,02
Vila Andrade
10,3
127.015
12.331,55
Nosso Compromisso É com a formação e o crescimento das pessoas que constroem as comunidades de Campo Limpo e Taboão da Serra, buscando o desenvolvimento integrado e sustentável.
Nossa Essência O Projeto Arrastão é uma rede em movimento que valoriza o potencial de cada um, unindo inteligências individuais e coletivas, integrando as diferenças, e criando vín-
Indicadores
culos que se fortalecem em uma trama forte.
Distritos de Campo Limpo, Capão Redondo e Vila Andrade (3) Abandono do ensino fundamental
1,27%
Abandono do ensino médio
7,79%
Analfabetismo 4,89
Nosso ABC (Valores) Flexibilidade Coragem e Ousadia
IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
4,6
Gravidez Precoce
13,58%
Desemprego de Jovens de 16 a 29 anos
16,32%
Renda mensal média do trabalhador
R$1.064,00
Domicílios em favelas
30,75%
Domicílios sem rede de esgoto
27,21%
Área verde por habitante
16,35 m2
Agressão a crianças
124,06 *
Agressão a mulheres
93,48 *
Criatividade
Óbitos por homicídio de jovens de 15 a 29 anos
69,36 *
O Projeto Arrastão
Crimes violentos fatais
26,56 *
* Coeficiente por cem mil. Fonte: Indicadores básicos da cidade de São Paulo 2009 - Movimento Nossa São Paulo. Censo Escolar/INEP; IBGE; Pesquisa de Emprego e Desemprego SEADE/Dieese; SABESP; SEHAB; SVMA.
O Projeto Arrastão
O Projeto Arrastão
é um organismo vivo
é um guerreiro Confiança O Projeto Arrastão é uma referência
Diversidade O Projeto Arrastão é um agregador
Acolhimento O Projeto Arrastão é um bom amigo
é um "celeiro de ideias" Alegria O Projeto Arrastão é um sol
Parceiros 2011 Apoio Institucional Financiadores Institucionais
Parceiros Financiadores de Projetos e Programas
10ÂŞ Corrida Pela Cidadania c o r r e t o r a
Prêmios e Reconhecimentos Diretoria e Conselho
2º Prêmio Objeto Brasileiro Finalista na categoria
Selo Organização Parceira pelo
Ação Socioambiental
Programa de Voluntariado
Cardume de Mães / Núcleo de Moda e Design Diretoria Vera Marmo Masagão Ribeiro Presidente
Andrea Masagão R. Moufarrege Carlos Borges Campos Flora Arruda Botelho Ramenzoni
Centro de Voluntariado 2005
Brinquedoteca Modelo 2005 I Conferência Internacional
Prêmio Milton Santos 2010
das Brinquedotecas
Menção Honrosa
Bem Eficiente 2004
Cardume de Mães/Núcleo de Moda e Design
Prêmio Itaú-Unicef 2003 Semifinalista
Carlos Ciampolini
Laura F. Ferraz
Diretor Financeiro
Maria Cecília Munhoz Saliés
Luiz Masagão Ribeiro Filho
Maria Isabel Tostes Bueno
Diretor Financeiro
Valéria Wey Barbosa de Oliveira
prevenindo acidentes: projetos
Entidade Beneficente do Brasil
Vera de Paula Freitas
de transformação de meio para
Prêmio Itaú-Unicef 2001
Maria Rita Tostes da Costa Bueno Diretora Secretária Betina Machado Ferraz
Paulo Masagão Ribeiro Conselho Consultivo Luiz Masagão Ribeiro Presidente
“Transformando ambientes,
relações mais seguras no trânsito”
Vicente de Tommaso Neto
Calçada Poética
Wilma F. Tommaso
Prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologias Sociais 2009
Comitê Jovem
Marcelo Puggina
Vencedor na Categoria 1:
Vera Lucia Ribeiro do Valle
Diretora Administrativa
Conselho Fiscal
Prêmio Criança Segura 2009
Alice Ciampolini Bourroul Carolina Porto Paes Barreto Carolina Tommaso Fernanda P. de A. Assumpção Maria P. B. Vieira da Cunha
Vencedor Cardume de Mães / Núcleo de Moda e Design Prêmio Itaú-Unicef 2009 Semifinalista Tempos e espaços para aprender
Maria Cristina Ciampolini
Núcleo de Comunicação Maré Alta
Marcelo Ciampolini Neto
FIES 2009 (Fundo Itaú
Paola Ferraz
Cecília P. de A. Assumpção
Paulo Ciampolini
Vice-Presidente
Tiago Ribeiro do Valle
de Excelência Social) Finalista Projeto Filho de Peixe: peixinho é! Programa Educação Infantil Instituto de Arquitetos do Brasil, 2008 Menção Honrosa Projeto Melhorias Habitacionais Urbanas CorArrastão
Brinquedoteca Prêmio Filantropia 400 - 2001 Classificada como a 247º Maior
Finalista Educação e Participação Programa de Educação Ambiental – PEA Prêmio Filantropia 400 - 2000 Classificada como a 199º Maior Entidade Beneficente do Brasil Bem Eficiente 1999Prêmio Fundação B anco do Brasil de Tecnologia Social Vencedor 7º Causos do ECA 2011 Fundação Telefônica 2011 Finalista com o vídeo "Direito de Ser" Núcleo de Comunicação Maré Alta Concurso Diadesol 2011 - Dia Interamericano de Limpeza e Cidadania Finalista com a animação "O Mundo Acabado" Núcleo de Comunicação Maré Alta Prêmio Betinho Finalista Arrastão Pela Cidadania
com faixa etária da criança, sempre considerando o momento em que a sala de aula, e até mesmo o aluno, estão. Em 2011 trabalhamos com destaque os temas de alimentação e água onde as crianças foram apresentadas aos tipos de alimentos que temos e experienciaram degustações de alimentos que elas ajudaram a preparar. O programa contribui para a construção de bons hábitos alimentares e nutricionais das crianças além de mostrar a importância da água para o nosso ecossistema e para a humanidade. Também em 2011 foi desenvolvido o Prjeto de Música para as crianças da Educação Infantil. O programa, baseado em apresentar ritmos diversos aos educandos, oferece atividades de musicalização com as crianças contribuindo para o seu desenvolvimento cognitivo e motor. Ao total, a Educação Infantil beneficia diretamente 264 crianças de 01 a 4 anos, oferecendo atendimento in-
Área Pedagógica Educação Infantil
tegral dentro e fora da sala de aula, provendo o acesso a serviços médicos e odontológicos de forma gratuita, além de momentos de cuidado com a higiene e com o
Numa época onde as mãos são a extensão dos olhos e a curiosidade é a palavra
sono, e 5 refeições diárias cuidadosa-
chave para abrir as portas de tudo que está ao redor, o lúdico é o caminho mais rico
mente planejadas por uma equipe es-
e promissor no processo de aprendizagem. É nele em que são construídas as fanta-
pecializada no público infantil.
sias que convidam as crianças a mergulhar no ato de aprender. A Primeira Infância é a fase em que as crianças descobrem e experimentam tudo ao seu redor, buscando referências que os ajudarão a compor a sua identidade como pessoas e como cidadãos. Por isso, a nossa Educação Infantil fundamenta seu trabalho na pedagogia do “Brincar”, criando ambientes e situações que estimulem o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, físico, afetivo, social e cultural das crianças, estimulando a autonomia e a criatividade.
Berçário 18 crianças Mini-grupo I 96 crianças Mini-grupo II 150 crianças
Brinquedoteca A fantasia faz parte do universo infantil. No Projeto Arrastão, sejam nos livros ou nas roupas de heróis, nos brinquedos ou nas contações de histórias, a fantasia é
Parceiro:
estimulada como elemento importante no processo de aprendizagem. Para que isso aconteça efetivamente, nossa
Para isso, o trabalho feito pela Educação Infantil é dividido em três etapas, con-
Brinquedoteca conta com um acervo de 2 mil brinquedos
siderando a idade das crianças e oferecendo um caminho de aprendizagem especí-
e jogos catalogados à disposição de toda a comunidade,
fico para cada faixa etária. As atividades educativas são desenvolvidas de acordo
alunos e moradores do bairro. 13
Média mensal de empréstimos de livros – 444 títulos. Atendimentos realizados no ano– 3.606. Público interno impactado com mediação de leitura – 546 pessoas
Centro para Criança e Adolescente - CCA Estimular o aprendizado em um ambiente integrado, prazeroso e comprometido com valores e princípios que A falta de espaços adequados de lazer na região trouxe para den-
nos ajudam a construir a médio e longo prazo uma sociedade mais justa e iguali-
tro de nossa brinquedoteca as famílias e escolas públicas da comu-
tária. O Centro para Crianças e Adolescentes é um espaço onde a turma de 6 a 14
nidade, que uma vez na semana puderam fazer visitas monitoradas ao
anos tem à disposição no período de contra turno escolar uma série de recursos
espaço. Batizado de Sábado da Família, a iniciativa que reuniu filhos e pais
educativos diferenciados, tendo a possibilidade de ex-
teve 14 encontros ao longo do ano, beneficiando cerca de 680 pessoas. Escolas beneficiadas com visita monitorada – cerca de 800 crianças » CEI Profª Albertina Rodrigues Simões. » EMEI Campo Limpo. » EMEI Jacarandá. » CEI Copacabana. » CEU Feitiço da Vila. » CEI Nathália.
perimentar na prática novos formatos no processo de aprendizagem. Além de dar continuidade a iniciativas como a Sacola da Leitura e o Pé de Livro, outros temas também foram incorporados à
dos Brinque s do empresta 11 :6 em 2011
» EMEI Visconde.
grade de atividades por meio de parcerias estratégicas. Entre os pequenos, o cuidado com a economia e com a relação com o dinheiro chegou através das oficinas
» Leonardo Villas Boas.
Biblioteca Do mundo mágico dos brinquedos para o dos livros, nossa Biblioteca passou a contar com o acervo da Biblioteca Primeira Infância, totalizando em 11.300 os títulos catalogados. Iniciativas como o Sarau, Pé de Livro e a Sacola da Leitura ganharam reconhecimento através da participação de representantes do Projeto Arrastão no Fórum Internacional de Biblioteconomia Escolar FIBE 2011 e IV Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias, momento em que pudemos apresentar ao público nossas práticas educativas na área da leitura. 15
Com o intuito de ampliar a democracia e estimular
Financiador:
o diálogo entre os educandos a fim de reduzir conflitos o CCA implementou no ano de 2011 a Assembléia dos Educandos. A ação que discute questões e problemas da organização e dos educandos de forma coletiva, faz com que alunos e educadores elaborem conjuntamente propostas para a solução dos conflitos e apontamentos trazidos para a Assembléia e tem como resultado a redução da agressividade e o desenvolvimento de Educação Financeira, que trabalham questões como economia
do aluno para que ele seja capaz de formar e
doméstica e administração dos recursos pessoais, sempre pelo viés
expor suas opiniões. Em conjunto com as Rodas
lúdico, utilizando recursos como jogos e brincadeiras como estra-
de Conversa, que é uma atividade fixa na grade
tégia para o entendimento de conceitos de finanças que, muitas
de aula dos alunos a fim de estimular a comu-
vezes, até mesmo para os adultos são novidade. Os adolescentes
nicação pessoal e a escuta, focamos o desen-
também receberam o espetáculo “A Rede de Proteção”, trazido pela Visa do
volvimento do senso crítico e das habilidades
Brasil para discutir educação financeira através do teatro.
de comunicação e expressão de nossos alunos.
No campo da saúde a parceria aconteceu com Associação Bem Vindo, trazendo para o Projeto Arrastão o Programa Adolescer de prevenção à gravidez na adolescência. Com aulas ministradas por profissionais da área da saúde, os alunos puderam conhecer campanhas e
participar de debates que estimu-
Meio Ambiente Localizado à beira do Rio Pirajussara, a questão ambiental sempre foi muito in-
laram a reflexão sobre temas como
cipiente para os moradores da região do Projeto Arrastão, devido ao
gravidez, sexualidade e prevenção,
constante cenário de enchentes e do descarte problemático do lixo. Em
convidando, inclusive, a família para falar sobre o assunto. A cultura também esteve muito presente no cotidiano das crianças e adolescentes, seja através de visitas a espaços culturais como bibliotecas públicas e exposições, na forma de intervenções como a realização de saraus na Praça do Campo Limpo, ou no trabalho de resgate biográfico feito pelos educadores e que culminou numa feira de artes aberta aos pais.
2011 estas questões fomentaram atividades no CCA voltadas para te-
Divisão do CCA por faixa etária
mas como a reciclagem, a utilização da água e a prevenção de doenças comuns em ambientes como este como a dengue.
6 e 7 anos =60 alunos
8.9 e 10 anos= 60 alunos
11 .12 e 13 anos = 60 alun 13 e 14 anos = 60 alunos Número de escolas representadas dentro do CCA = 47 5 ações do Pé de Livro
os
Os 240 alunos dos CCA trabalharam estas questões em sala de aula e compartilhavam seus resultados com os demais públicos atendidos no Projeto Arrastão, com seus familiares e através da Rede Praça, onde mensalmente as escolas, ongs e atores da região se reúnem para compartilhar saberes e atividades.
Artes As artes plásticas sempre estiveram presentes na rotina dos alunos do Projeto Arrastão. O poder da linguagem como ferramenta de ressignificação da realidade e construção de 17
sentidos é utilizada pelos educadores como elemento de estímulo ao aumento do repertório cultural e de autoconhecimento. Assim, além de qualificar a percepção estética e crítica de crianças e adolescentes, nossas atividades na área promovem uma verdadeira transformação nas turmas, tudo de uma forma leve, lúdica e prazerosa. Em 2011, as turmas trabalharam técnicas como empapelamento, pintura, sumiê, instalação, móbiles, auto-retrato, recorte e colagem, pintura em papel, entre outras. Volpi, Burle Marx, Alexander Calder e Oscar Niemeyer foram alguns dos artistas consagrados que tiveram suas obras estudadas e revisitadas
Programa de Formação de Jo ve ns
√ 150 jovens beneficiados √ 15 jovens ingressaram no mundo do trabalho
√ 2 entraram na faculdad
e
pelas crianças e adolescentes. Para dar visibilidade ao trabalho feito em sala, o Centro para Crianças e Adolescentes – CCA, organizou no segundo semestre mostras artísticas, onde pais e comunidade puderam ver de perto o trabalho feito pelos meninos e meninas.
Apoiador institucional
Programa de Formação de Jovens O ano de 2011 marcou a consolidação de um modelo de trabalho com a juventude. Desenhado em três módulos, o Programa de Formação de Jovens do Projeto Arrastão abre a possibilidade de experimentação de
√ 200 jovens no mercado de trabalho desde que o curso passou ser oferecido √ 40 jovens formados em 2011
áreas de interesse dessa faixa etária – 15 a 21 anos, criando um ambiente seguro e acolhedor para que eles possam vivenciar áreas diversas do conhecimento. Dentro do Módulo Básico, os jovens podem ingressar em cursos de curta duração nas áreas de comunicação, moda e gastronomia. Neles, a turma terá contato com ofici-
nas de empreendodorismo, informática, leitura e escrita, educação ambiental, orientação sexual, esportes, artes, ética e cidadania. A idéia, aqui, é que os jovens possam fortalecer seus conhecimentos e habilidades básicas, preparando-se para o módulo seguinte. Definida uma linguagem de interesse, essa turma passa ao Módulo 2, quando aprofundam seus conhecimentos, por meio de cursos de média duração. Nesse momento, conteúdos específicos serão trabalhados com as turmas, criando grupos de interesse, despertando e preparando esses jovens para a experiência do mundo do trabalho. Em 2011, através de uma parceria estratégica, o Projeto Arrastão inseriu jovens em diversas empresas, e cadastrou mais de 60 deles no Programa Aprendiz da Nurap – Núcleo de Aprendizagem Profissional. No último estágio do Programa de Formação de Jovens, o convite é para o fazer acontecer. Nesse terceiro momento, os jovens foram convidados a tirarem suas melhores idéias do papel e as tornarem projetos. Para isso, escolhem um campo de atividade a que gostariam de se dedicar mais entre comunicação, moda 19
e gastronomia e contam com assessoria pedagógica e de profissionais
espe-
Gastronomia Dentre todas as receitas experimentadas em 2011, aque-
cializados nos temas
la que transforma o gosto pela arte de cozinhar e servir
escolhidos.
em uma opção de caminho profissional foi sem dúvida a mais saborosa. Com apoio do Fundo Municipal da Cri-
Esportes
ança e do Adolescente – FUMCAD, o curso de Gastronomia
Em 2011 a questão
ofereceu a adolescentes e jovens a oportunidade de mergulhar
da saúde e da quali-
no universo dos sabores, colocando, literalmente, a mão na massa. Antes,
dade de vida foi
porém, muito se falou sobre os cuidados com os alimentos, os seus valores
extremamente
nutricionais e como elaborar e testar diversas receitas antes de servi-las.
ex-
plorada no Projeto
Em sala também foi pauta os cuidados com a higiene pessoal no pre-
Arrastão. Prova disso
paro e manuseio dos pratos, regras básicas de como se vestir na cozinha,
foi o projeto Arrastão
utilizar os equipamentos domésticos, cuidados com a segurança alimentar e
de Esportes que de-
técnicas de preparo de carnes, molhos, entre outros pratos.
senvolveu um programa de esporte e
Além de oferecer repertório técnico aos seus participantes e abordar formas ali-
atividade física para a Educação Infantil, CCA, Centro da Juventude e MOVA. O obje-
mentação pode ser mais saudável e equilibrada, o curso preparar os jovens para
tivo do programa é trabalhar com a educação através do esporte dentro dos quatro
ingresso no mercado de trabalho. Além de preparar bons pratos, no curso de Gas-
pilares da Unesco - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a
tronomia do Projeto Arrastão os educandos desenvolvem e exercitam autonomia,
Cultura- , que são: aprender a fazer; aprender a conhecer; aprender e conviver e
criatividade e responsabilidade, atributos indispensáveis para o mercado profis-
aprender a ser.
sional de hoje em dia.
O programa, que contou com o patrocínio da Duratex, trabalhou através do esporte temas importantes como trabalho em coletividade, disciplina e respeito a regras. E como a iniciativa é voltada para todas as idades, a atuação teve suas variações em cada faixa etária, focando em suas necessidades específicas: na Educação Infantil o foco foi o conhecimento do próprio corpo através de brincadeiras e atividades lúdicas. Para as crianças do CCA e do Centro da Juventude o foco foram esportes como futebol, basquete e voleibol. Da atividade, foi criada uma escolinha de futebol que atende 28 alunos. O projeto Arrastão do Esporte desenvolveu atividade para:
264 crianças da Educação Infantil 300 crianças e adolescentes do CCA 210 jovens do Programa de Jovens 60 adultos do MOVA. 21
30 jovens atendidos
Informática O mundo dos bytes sempre foi um desafio e um mar de infinitas possibilidades de descobertas a cada novo clique. No Projeto Arrastão, desde pequenos, nossos educandos utilizam
ca. No Módulo 2, os jovens são convidados a
o laboratório de informática, tendo em sua grade de atividades espaços reservados
navegar por ferramentas mais avançadas, e o
para que comecem o quanto antes a entender e utilizar de forma correta e respon-
foco passa a ser a internet e recursos avança-
sável todos os recursos disponíveis nos computadores, incluindo a internet.
dos de criação e produção.
Em 2011, o trabalho de inclusão digital ganhou um novo formato, passando a ser, de uma linguagem transversal dentro do Programa de Formação de Jovens, a
MOVA (Movimento de Alfabetização)
um dos cursos oferecidos às turmas de 15 a 21 anos. Para facilitar o ingresso dos
Em parceria com o Município de São Paulo, o Projeto Arrastão oferece o curso de al-
interessados, o curso foi dividido nos módulos básico e avançado, distribuindo os
fabetização inicial desenvolvido por Paulo Freire que dá acesso à educação de forma
conteúdos por ordem de complexidade. Assim, os participantes puderam se prepa-
adequada às necessidades e condições dos alunos jovens e adultos.
rar ainda mais para este requisito tão importante no mercado de trabalho.
Em geral, os alunos deste programa, possuem necessidades diferen-
Para aqueles cujo computador ainda
ciadas de conteúdo, uma vez que a maior parte dos alunos trabalham
é um elemento estranho e que pro-
e têm obrigações familiares.
voca certo receio, o Módulo Básico é a porta de entrada no mundo cibernético. Com temas mais voltados à utilização do computador e seus periféricos, além de uso dos softwares de edição de imagens e textos,
Em 2011 o Projeto Arrastão trabalhou com 63 educandos conteúdos focados no fortalecimento da leitura, da escrita e das artes. O trabalho foi realizado de forma integrada, com utilização de textos que retratam o cotidiano dos alunos, dinâmicas de grupo, aprendizado para aluno pré-silábico, silábico e alfabético.
essa primeira etapa da formação tra-
Depois de alfabetizados, os alunos são orientados na continuidade
balha aspectos iniciais da informáti-
dos estudos em escolas públicas de São Paulo. 23
Arte e Cultura
A Oficina de Teatro contou com 20 jo-
Infantil e do Centro para Crianças e Ado-
vens que se debruçaram sobre a teoria e
lescentes – CCA, a fim de receber comen-
a prática teatral. Antes dos palcos, a turma
tários sobre o resultado final do processo
mergulhou em exercícios técnicos, sobre
formativo. O espetáculo está aguardando
a história do teatro, buscou referências e
financiamento para que possa ser apre-
fez laboratórios para construir de forma
sentado nas escolas e organizações do en-
coletiva o espetáculo “Ampulheta”.
torno.
A
inspiração para a peça veio do universo infantil e os primeiros anos de vida. A
Arte Além dos Muros
relação das crian-
Com apoio do Fundo Municipal da Crian-
Potencializamos a produção artística de crianças, adolescentes, jovens e adultos
ças com o mundo
ça e do Adolescente – FUMCAD, o Projeto
atendidos diretamente pelo Projeto Arrastão, através de manifestações culturais
e o processo de
Arte Além dos Muros trabalhou com ado-
em campos diversificados e de forma interdisciplinar e transversal. Assim, acredita-
descoberta
lescentes entre 15 e 18 anos através das
mos que contribuímos para o surgimento de novos talentos em dança, teatro, músi-
do seu redor
artes visuais, potencializando percepção,
ca, literatura e no fortalecimento dessas linguagens como formas de expressão e
foram alguns
reflexão sobre o processo criativo como
dos temas pre-
caminho de reflexão sobre como a arte in-
visão de mundo.
sentes
Teatro A arte sempre foi uma ferramenta importante que o Projeto Arrastão utiliza no for-
nas
cenas
construídas pelos participantes.
terfere na construção da sociedade. Durante a formação, os jovens passaram a reconhecer e diferenciar as diversas téc-
talecimento da cidadania. O fazer artístico é um caminho enriquecedor de auto-
O espetáculo
nicas artísticas, ampliaram o repertório
conhecimento, despertar do senso crítico e ampliação do olhar e da criatividade de
“Ampulheta”
cultural, desenvolvendo as competên-
quem o percorre. Em nossos palcos já desfilaram muitas iniciativas que estimulam
foi apresen-
cias necessárias para o mundo do tra-
o uso da arte na construção de uma nova forma de ver e agir sobre a realidade. E em
tado às crian-
balho através da cooperação, empreende-
ças da Educação
dorismo, ética, domínio de linguagens,
2011 não foi diferente.
25
Financiador:
construção de argumentação e resolução de situações-problema, sempre tendo a produção artística como pano de fundo. Além de conhecimentos teóricos, os jovens fizeram
√ 60 jovens atendidos em dois períodos
uma série de intervenções dentro e fora do Projeto Arrastão com técnicas diversificadas, colocando em prática o conhecimento que receberam. Visitas a centros culturais e exposições, tais como ao Museu de Arte de São Paulo complementaram a formação.
Núcleo de Dança Pélagos Criado em 2010, o Pélagos tornou-se rapidamente caminho natural para adolescentes e jovens apaixonados por dança que chegavam ao Projeto Arrastão.
√ 12 encontros formativos
mensais
√ 15 jovens integrantes
√ Temporada no CEU Camp
Focado no público entre 15 e 22 anos, o
o Limpo
O Núcleo de Dança Pélagos criou e produziu o espetáculo “Volúpia” em 2010 e em 2011 continuou a realizar apresentações do espetáculo em espaços culturais e públicos de toda a cidade de São Paulo. Paralelamente, o núcleo trabalhou
núcleo é coordenado por Rubens Olivei-
na construção de um novo espetáculo com um
ra Martins, bailarino e coreógrafo profissional formado pela Escola do Movimento,
tema mais do que brasileiro. A pesquisa foca em
de Ivaldo Bertazzo, e ex-aluno do Programa de Formação de Jovens.
temas como as relações sociais e de trabalho, as pessoas e seus corpos. O novo espetáculo ainda não tem nome, mas tem previsão de estréia para Outubro de 2012.
Arrasta-Lata A questão ambiental e do lixo urbano faz-se extremamente presente no entorno do Projeto Arrastão e da comunidade atendida, vizinha do Córrego Pirajussara. O Arrasta-Lata desenvolve oficinas de percussão e produção de instrumentos musicais feitos de material reciclado e durante os últimos anos se tornou o símbolo do trabalho de conscientização ambiental dentro do Projeto Arrastão e das comunidades do seu entorno. 27
icos Parceiros Es tratég
Ashoka, Sebrae, Design Possível, Instituto Consulado da Mulher, Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Fundação Getúlio Vargas .
Em 2011, além das oficinas regulares
suas idéias do papel ao longo do ano e
do programa do CCA o Arrasta-Lata,
trabalharem na construção de núcleos
composto por 60 alunos, participou
produtivos para a geração de renda. As
ativamente de ações da região como
iniciativas foram desenvolvidas todas na
a Rede Praça e as mobilizações comu-
região de Campo Limpo.
nitárias do Jardim Vale das Flores em Taboão da Serra e do Jardim Valquíria, comunidade do bairro do Capão Redondo em São Paulo.
Número
Empreendedorismo e Geração de Renda Um dos eixos de trabalho da Área Social, o Empreendedorismo e a Geração de Renda ganha cada vez mais força e espaço no plano de trabalho do Projeto Arrastão a cada ano. Através de oficinas, workshops e projetos de médio e longo prazo, o trabalho de fomento
Crochê= 30 Corte e Costura e Modelagem= 52 Bijuteria= 15 Formação em Sapatos Artesanais= 11 Bordado= 10
à criação de negócios individuais e
Voltado especificamente aos adultos, diversos cursos foram desenhados de forma a atender demandas trazidas pelos próprios moradores através de pesquisas. Como foi o caso de áreas como crochê, costura, bijuteria e gastronomia, bor-
de aluno s
dado, entre outros. Paralelo à formação técnica,
Financiadores
Projeto Jovens Empreendedores 3 iniciativas de jovens emprendedores
os cursos ofereciam também noções de pesquisa de mercado, mapeamento de oportunidades e de
Gastronomia para adultos: 1º Semestre Módulo I= 18 Módulo II= 15 2º. Semestre Módulo I= 19 Módulo II= 14
coletivos, por meio de capacitação de jovens e adultos da comunidade.
construção de planos de negócios individuais e coletivos. Os cursos na área de Empreendedorismo e Geração de Renda beneficiaram mais de 300 famílias, impactando cerca de 1.300 pessoas de três mu-
Apoio técnico – financeiro à formação em curso de sapatilhas
nicípios. O reconhecimento do trabalho feito veio através de convites para a Primeira Feira de Negócios “Projeto IPES – Inclusão Produtiva e Social”, para o Festival da Juventude Empreendedora – Qual é o Seu Jeito de Mudar o Mundo?, para o Bazar do Bem Possível, promovido pelo Es-
Em 2011, recebemos apoio financeiro do Fundo Municipal da Criança
porte Clube Pinheiros, entre outros
e Adolescente – FUMCAD, que possibilitou a criação e manutenção do
importantes eventos do setor.
Projeto Jovens Empreendedores, que trabalhou a pesquisa de oportunidades de negócios de impacto social e econômico em suas comunidades, os chamados empreendimentos sociais.
Programa Família no Azul Em 2011, demos continuidade ao Pro-
Como um dos resultados desse trabalho, o Projeto Ar-
grama Família no Azul, uma parceria bem sucedida entre
rastão teve 3 grupos de jovens aprovados no pro-
CitiGroup e Projeto Arrastão, através da CitiFoudation.
grama Geração MudaMundo, iniciativa mundial da
O programa é uma iniciativa que oferece, através de ca-
Ashoka Empreendedores Sociais. Esses grupos re-
pacitação, noções básicas de educação financeira para
ceberam suporte técnico e financeiro para tirarem
jovens e adultos do Campo Limpo, abordando assuntos 29
de algumas das principais preocupações do público atendi-
O trabalho de educação financeira ganhou tam-
do em nossas atividades.
bém as salas do Centro para Criança e Adoles-
Com uma linguagem simples e acessível, e usando recursos como dinâmicas e jogos, o Família no Azul trabalhou os seguintes temas:
cente – CCA e do Centro da Juventude, momento
Financiador:
em que os educandos puderam aprender brincando como ter uma saúde financeira saudável desde pequenos. Com apoio da Visa do Brasil,
»Orçamento: o que é, a importância, como se faz, como se usa;
o Família no Azul trouxe o espetáculo teatral “A
»Gerenciamento de Dívidas: empréstimos, motivos pra
Rede de Proteção”, uma maneira lúdica de levar
fazer, o que saber antes, como organizar para pagar as dívi-
ao universo infantil conceitos tão complexos.
Parceiro
das, etc. »Poupança: o que é, dicas para fazer, como manter, a importância, planejamento.
981 a ao longo do ano - 1. m ra og pr lo pe as ad ct √ Pessoas impa ores formados - 28 √ Número de multiplicad O trabalho realizado pelo Família no Azul impactou cerca de 2 mil pessoas, somando as capacitações feitas pelos profissionais do Projeto Arrastão e pelos universitários do Programa Escola da Família do Governo do Estado de São Paulo, parceiro na execução da iniciativa, totalizando 55 oficinas realizadas em três municípios: São Paulo, Itapecerica da Serra e Taboão da Serra.
31
Área Social Desenvolvimento Social e Cidadania O Projeto Arrastão entende que cada um de seus atendidos possui uma história que deve ser tratada individualmente, em seu núcleo familiar e suas questões trabalhadas biopsicossocialmente. Nossa área social é responsável por dar suporte a todos os nossos educandos da Educação Infantil, CCA, Centro da Juventude e Empreendedorismo, para compreender de forma mais profunda a situação social e familiar em que estes indivíduos se encontram e trabalhar de forma preventiva a fim de minimizar questões de violência, relações familiares conflituosas, efetuar encaminhamentos para
Em parceria com a Fundação Abrinq, o projeto Ciranda para um mundo melhor
questões específicas. No total foram 36 encontros realizados em 2011.
trabalhou a questão da violência física,
Ainda em 2011 mantivemos nossa par-
moral, psicológica e negligência com
ticipação ativa em fóruns e redes sociais
os núcleos familiares das comuni-
como o Pólo de Prevenção a Violência
dades que atendemos. Através do
Domestica e Sexual contra Crianças e
Assim, a família torna-se o núcleo de referência para as questões de quali-
acompanhamento de um psicólogo foram
Adolescentes, a Rede Nossas Crianças e
dade de vida, prevenção à saúde, relações sociais e com o espaço em que se
realizadas palestras preventivas para as
os Fóruns de Assistência Social Regional e
inserem.
comunidades e encontros para discutir
Municipal.
instituições parceiras e envolver as pessoas para o desenvolvimento de ações comunitárias habitacionais e intervenções em espaços públicos.
33
Antes
Prosseguindo com a parceria com a ONG norte-americana Habitat e com a inglesa ACT Foundation, em 2011 demos continuidade às melhorias habitacionais e de espaços e realizamos a segunda edição do projeto Arrumando Casa. Para orientar as famílias sobre os projetos e atendê-las em possíveis demandas, organizamos plantões na comunidade para esclarecer melhor os detalhes do programa. Alinhados com a importância de envolver todos os atores para o desenvolvimento do programa, a articulação com todos os parceiros envolvidos foi constante. Os parceiros do Projeto, da Secretaria de Habitação do Município de São Paulo e da Secretaria de Habitação de Taboão da Serra que também se reuniram reuniram para tratar do processo de regularização fundiária do bairro, fundamental para a regularização das casas e das ruas nas comunidades trabalhadas. Os moradores também tiveram um papel essencial no desenvolvimento do progra-
Depois
ma. Com a mediação do Projeto se reuniram em uma Assembléia de Moradores para definir coletiva e democraticamente as ações do projeto. Foram 23 mutirões nas casas de moradores em alto nível de vulnerabilidade social. Os mutirões tiveram
Atendidos
264 - Educação Infantil 360 - Centro da Criança e do Adolescente 180 - Centro da Juventude 405 - Arrastão pela Cidadania
Impacto so cial
108 visitas domic
iliares 296 atendimento s 36 encontros Dia da demanda : 773 inscrições 539 históricos so ciais
como objetivo a organização e mobilização comunitária, desenvolvendo lideranças e sentimentos de responsabilidade, iniciativa e respeito mútuo.
√ 1.250 beneficiados
Casas que receberam Jd. Vale das Flores:
Melhorias habitaci Revitalização de 3
Habitação Social No ano de 2011 o Projeto de Melhorias Habitacionais deu sua continuidade no Jd. Valquíria. Foram realizadas durante o ano 108 visitas domiciliares para cadastramento dos moradores e assinatura de termos de compromisso para que déssemos continuidade às intervenções nos espaços públicos e nas casas. O acompanhamento das obras foi constante até o final do Projeto em Setembro. Foram 360 visitas realizadas às obras em andamento e no final foram 150 casas reformadas.
diretamente e 5.000
indiretamente
melhorias
100 casas
onal de um espaço
espaços públicos:
Jd, Valquiria: 50 coletivo: ONG Cap
casas
ão Cidadão.
escadão, uma praça
e um muro
Visitas domiciliares -
Jd. Valquiria
108 - para cadastra mento dos moradores e assin atura de termos de compromis so. 360 – para acompa nhamento das obras em andam ento.
35
A Odontoprev, Rede de assistência odontológica nacional é um destes parceiros. Com o objetivo de valorizar a saúde bucal dos nossos beneficiados, no ano de 2011 a empresa doou 752 planos odontológicos para o Projeto Arrastão, que foram distribuídos entre Educação Infantil (241 planos), CCA (343 planos) e Juventude (168 planos). Durante o ano foram realizados 218 atendimentos odontológicos onde, foram desenvolvidos procedimentos como avaliações e limpezas bucais, aplicações de flúor, orientações sobre escovação e restaurações. Além dos atendimentos, foram realizadas palestras com o tema “Dicas de um sorriso saudável” que atendeu um total de 60 educandos. Também em 2011, estabelecemos parceria com o Dr. Jamal Sobhi, médico otorrinolaringologista que realizou palestras sobre o tema nos Sábados da Saúde atingindo um total de 303 famílias atendidas. Através da parceria também realizamos 9 encaminhamentos para tratamento clínico. Com oficinas de higiene pessoal (envolvendo assuntos como banho, lavagem de mãos e cuidados pessoais) e sobre conjuntivite, foram realizados os Momentos Confira algumas das ações e resultados de 2011:
Saúde em parceria com o CCA e a Educação Infantil. Os 594 educandos destes programas participaram ativamente do programa de prevenção a doenças que também
» Formação com Pedreiros, pintores e ajudantes
inclui acompanhamento nutricional através de pesagem, oftalmológico, biótico,
» Oficina de Educação financeira.
prevenção à conjuntivite e avaliação e monitoramento das carteiras de vacinação
» Cine Clube » Ação de Esporte em parceria com o SESC » Feira da Cidadania » Apresentação cultural » Oficina de Pipas » Agência de Empregos na comunidade » Apresentação Cultural – Grupo Pélagos. » Cine Pipoca
Qualidade de Vida 2011 foi um ano muito frutífero ao Projeto Arrastão do ponto de vista do nosso Programa de Qualidade de Vida, que trabalhou as questões de prevenção à saúde. Para isso contamos com diversos parceiros que contribuíram com o programa, alguns deles, já figurinhas carimbadas no Programa. 37
Programa de Voluntariado Expandindo as nossas ações de transformação social, os voluntários foram fundamentais no ano de 2011 para incrementar as ações de mobilização social. Dentro deste escopo e em parceria com o Programa Cor Arrastão e com a ONG Habitat, voluntários corporativos das empresas Hyundai, Deloitte, Global Village e WalMart. Os
dos educandos. A ação propor-
voluntários
promoveram
mutirões de reforma nas casas das
cionou uma avaliação de saúde das
comunidades do Jardim Valquíria
nossas crianças e adolescentes mais
em São Paulo e no Jardim Vale das
profunda e que fizéssemos os en-
Flores em Taboão da Serra.
caminhamentos necessários, conforme detectamos questões em
Em um movimento de ações de
cada aluno.
voluntariado interdisciplinares o Citibank promoveu pela segunda
Em agosto de 2011, foi realizada a Feira da Saúde no Jd. Valquíria, na qual ocorreram diversos atendimentos à comunidade, como: aferição de PA, testes de glicemia, medição da circunferência abdominal e consultas pediátricas. Participaram do evento 126 pessoas.
vez o Dia Global na Comunidade no Projeto Arrastão, que recebeu mais de 400 voluntários do Citi que se dividiram em atividades como o mutirão de saúde que contou com medição de glicemia, massagem, corte
Sábado da Saúde
de cabelo, atendimento para retirada de docu-
Em 2011 foram realizados 6 Sábados da Saúde, onde desenvolvemos palestras
mentos, 2ª via de certidão de nascimento e de
como “Planejamento familiar”, “Câncer de mama” e “Stress: como lidar com ele e
carteira de trabalho, pintura e lavagem dos
viver melhor”, entre outras. Após as palestras foram oferecidos alguns atendimen-
móveis das salas de aula e pintura de muros
tos variáveis em cada mês de prevenção e acompanhamento de saúde e de doenças
e de bancos e brinquedos da Praça do Campo
crônicas como diabetes e hipertensão com o apoio da Drogasil que disponibiliza
Limpo. Tudo isso regado a brinquedos e guloseimas para as crianças do CCA.
voluntários para efetuar testes de glicemia e aferição de pressão.
Também com foco em fazer a alegria das crianças, os 40 voluntários do Banco Indusval &
Outro serviço bastante requisitado em nossos Sábados da Saúde são os atendi-
Partners promoveram a festa do Dia das Crianças que contou com distribuição de brinque-
mentos oftalmológicos efetuados em parceria com as Óticas Evolution que fazem
dos, gincana, atividades esportivas, pula-pula, cama elástica e futebol de sabão.
a avaliação da visão do indivíduo e oferece óculos a baixo custo para a população atendida.
√ O Sábado da Saúde atendeu mais de 300 famílias em
Além das ações de voluntariado corporativo, contamos com o apoio de pessoas que se dedicam à nossa causa, multiplicando seu conhecimento. São os voluntários que propor-
2011.
cionam aulas de informática, inglês, espanhol, empreendedorismo, artesanato, ioga e balé para as crianças, adolescentes, jovens e adultos do nosso entorno. 39
Quadro de Receitas
PMSP Pessoa Física Prestação de serviços Outras receitas
9% 1% 2% 59%
22%
Alugueis Pessoa Jurídica
4%
Corrida pela Cidadania
3%
ilustres como Marcelo Tas, Instituto Criar e Movimento Natura que nos recomendam, chegando a um alcance de quase 2,5 milhões de pessoas. A produção de conteúdo disponibilizado não foi diferente: foram 65 vídeos pro-
Desenvolvimento Institucional Captação de Recursos Dando continuidade à estratégia iniciada nos anteriores, o Projeto Arrastão garante sua sustentabilidade financeira através de uma atitude transparente frente a seus parceiros e através da diversificação de suas fontes de financiamento.
duzidos que geraram quase 3.500 visualizações. Foram também mais de 240 reportagens desenvolvidas. Em 2011 foram publicadas 122 matérias referentes ao Projeto Arrastão, sendo que 26 foram direcionados para a 10ª Corrida. Destas matérias, 6 foram publicadas em jornal, 1 em revista, 5 em rádio e 10 em televisão. Confira algumas das nossas aparições na imprensa:
Captamos recursos por intermédio de leis e programas de incentivos fiscais, como a Lei Rouanet, o FUMCAD – Fundo Municipal dos Direitos das Crianças e Adolescentes, e a Lei de Incentivo ao Esporte. Além disso, estruturamos parcerias com o setor público e privado para o desenvolvimento de nossas atividades.
Comunicação e Eventos 2011 foi o ano em que o Projeto Arrastão promoveu a expansão de sua visibilidade para as redes sociais e para a imprensa. São mais de 4.000 que acompanham nossas atividades através do Facebook e 880 seguidores no Twitter, dentre eles figuras 41
Sala Futura
bazar e consolidando-o como uma ferramenta social e de captação de recursos im-
Em 2011 foi criado no
portante para a organização.
Projeto
Arrastão
um
novo espaço para contribuir com a aprendizagem de nossos edu-
O bazar também é responsável pela venda de produtos confeccionados por nossos núcleos de negócios de Moda & Design, Artesanato e Sapataria contribuindo para a visibilidade e para a geração de renda destes grupos.
candos: a Sala Futura. Única na cidade de São
Números de Inscrições
Paulo, a sala foi concebida em parceria com
Infantil - 195
o canal Futura da Rede
Caminhada - 199
Globo. O canal de televisão que já tem como
Corrida - 727
missão contribuir para a formação educacional da população, está ampliando sua atuação na zona sul de São Paulo. Todo conteúdo televisivo da emissora está disponibilizado na sala que recebe os alunos para uma aula interativa, para discutir temas diversos com programas e documentários da TV Futura. Educadores e professores da região também podem planejar suas aulas utilizando os conteúdos da Sala Futura gratuitamente para desenvolver e apimentar os assuntos a serem discutidos em sala.
Corrida pela Cidadania A 10ª Corrida pela Cidadania contou com cerca
O projeto ainda conta com um treinamento para os educadores e professores de
de 1200 participantes que deram uma renovada
ONGs e escolas da região para contribuir no planejamento de aulas mais atrativas
no preparo físico, na mente e um presente para o
para os seus alunos.
coração. As provas foram divididas para as crianças e adolescentes de 4 a 12 anos de idade que fizeram os percursos preparados de 50,
Bazar & Brechó Tradicional no Projeto Arrastão, o Bazar & Brechó é responsável por receber e or-
100, 200 e 300 metros de distância. Já os adultos estiveram nas provas de 6 km de corrida e 3 km de caminhada.
ganizar todas as doações de móveis, brinquedos, roupas, sapatos, livros e equipa-
Tendo como cenário o Estádio Municipal Paulo Machado de Carvalho – Pacaembu,
mentos. Todas as doações recebidas no Projeto Arrastão são disponibilizadas para
quem participou dessa grande festa pôde conferir de perto toda a beleza e charme
nossos atendidos e para a comunidade a baixíssimo
desse que é um dos mais importantes e históricos cenários esportivos da cidade.
custo. No ano de 2011 nosso bazar e brechó
Os percursos, todos desenhados com muito cuidado e por especialistas na área esportiva, privilegiou os corredores com um trajeto de baixo desgaste físico, alinhado
investiu numa maior atratividade de
com passagens por pontos conhecidos do estádio, tal como a sua entrada principal
seus produtos abrindo semanalmente
e a Praça Charles Miller. Tudo isso para que todos os tipos de corredores pudessem
um ponto adicional de venda na or-
aproveitar ao máximo essa grande festa, quer seja apreciando o cartão postal ou
ganização, dando mais visibilidade ao
disputando as primeiras colocações nas provas disputadas. 43
Clipping de NotĂcias
Ficha Técnica
Registros e Certificados CNPJ 43.082.197/0001-68
Projeto Editorial, Textos e Edição Tony Marlon Katya Delfino
Inscrição Estadual 149618987115 CCM 1.103.932-9 CNAS 268380/71 de 02 de agosto de 1972 COMAS 632/2009
Pesquisa de Imagens Thamara Miranda Projeto Gráfico Escola de Notícias
Certificado de Entidade de Fins Filantrópicos: Resol. nº 54 de 22 de abril de 2003 Reg. Secret. Estad. Assist. Desenvolvimento Social: nº 2558 de agosto de 1971 Reg. Conselho Estadual de Assistência Social:
Direção de Arte e Ilustração Priscila Freire Fotos Priscila Freire Natália Mancio Almeida Rocha Acervo Projeto Arrastão
nº 0094/SP/99 de 05 de abril de 2000 Reg. Conselho Estadual de Auxílio e Subvenções: nº 110/84 de 27 de outubro de 1984 Reg. Secretaria Municipal de Assistência Social: nº 0.207-0 de 17 de março de 1984 Reg. Cons. Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente: 248/94 de 27 de abril de 1994 Instituição de Utilidade Pública Federal: Decretonº 91108 de 12 de março de 1985
Impressão Ibraphel Gráfica e Editora LTDA
Instituição de Utilidade Pública Estadual: Decreto nº 1020 de 06 de fevereiro de 1973 Instituição de Utilidade Pública Municipal: Decreto nº 9892 de 13 de março de 1972
A reprodução deste material é permitida, desde que citada a fonte
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