Działanie 9.5
Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich Tytuł projektu
Ocalić od zapomnienia
56
Realizowaliście Państwo projekt dotyczący historii i tradycji wsi Wyszanów. Skąd wziął się pomysł na tego typu przedsięwzięcie? Czy młodzi ludzie z Państwa regionu wykazywali duże zainteresowanie tradycjami i historią regionu, w którym mieszkają? Pomysł na zajęcie się historią regionu dojrzewał przez wiele lat. Koniec XX wieku to renesans regionalizmu, powrotu do korzeni. Także w zreformowanej wówczas szkole edukacja regionalna stała się priorytetem. Na lekcjach historii uczniowie zaczęli podejmować rozmowy na temat dawnego życia mieszkańców wsi. Wykazywali duże zainteresowanie przeszłością i tradycjami własnego regionu.
Fot. Archiwum Beneficjenta PO KL
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
W ramach projektu zorganizowaliście państwo szereg zajęć. Jakich obszarów kulturowych i historycznych one dotyczyły? Projekt „Ocalić od zapomnienia” dotyczył historii Wyszanowa i lokalnych tradycji, głównie w XIX i XX wieku i obejmował wiele obszarów kulturowych. Zaplanowano i zorganizowano następujące formy zajęć: warsztaty kulinarne, warsztaty teatralne, warsztaty wokalno-taneczne, cykl spotkań z gwarą, tworzenie izby regionalnej. Warsztaty kulinarne podzielono na część teoretyczną, w której uczniowie na drodze wywiadów z mieszkańcami zgromadzili dawne przepisy kulinarne oraz opracowali regionalną książkę kucharską pt. „Gzicka i klepka”. W części praktycznej, pod fachowym
Regionalna Izba Pamięci, zgromadzono zabytki rzemiosła, folkloru, sztuki, archiwalne fotografie, kroniki, dokumenty