38 Al ta nteo
• Q ue 10 5 alumnos resuelvan problem as sencill os que impliquen el uso del metro y del centímetro.
7
M.lll'ri.ll
Un met ro dl' p.ipel, una regl.l gradu ,l<I.len cc nnmcrros y corl!{1l1 delgado,
I
\\\
/ /
1. En el piso del palio sotrazan línt',lS como 1.15que se muestran en la i1 ustr.lCiún 1 y d l ~ptlt:'S st' ptan te.m pregunl.l'> como 1.15siguie ntes: iCu,lllln creen qu e mi de cstallneai (Cu.'inlo creen qlle m id e l~I .l o1r,!?
2.l11Sn i ñ l ~ l'Scr i I Jl' n en un papcllto su nombr c ysus respuest as: dt'SPUL>S st' reúnen lodus los papelitos y St' gu.mtm. verifir.m en equipo 1.15 r m-didas, utili r,l mln el metro, el n ,rd"'n n 1.1 rlogl.l graduoda. Un.r VCL rt',lli"nl.ll,l ,u 1ivid,1( I ,mlt 'rior se k-r-n 1.15
s.-.
llu'{l id.1S anolad,lS en los p.lpt'liloS; los nirlos (U -
menta n qué 1,111 (:e rC<l o (IUl ' {,111 Il 'jelSesruvh-nm 111.' 1,1 nu-dida n-al dt' las lím',ls, J . El grul)( ) regrt'Sol .11Sollún y S(' or~Uli".l en p.ul' jas.
EnSl'guid'l se Ill11L'Str.1n línL'.ls corno las de 1.1 ilustra· ción l en una ho ja de cuade rno.
•
C.1d.1 p.Ul'j,l dir.i cu.ímo Cf('(-' qUl' miden 1.1Sbneas: 1.1Srespuestas se .ll101.1n en el pi.fa rrún y St' verifican n m el corl!{1I1 o 1.1 rogta. Se ce lIl1('111al ,1 difcn-n ria cm rela anl ici¡ l,lciún y 1,1 mcdid.r fl'.11 de I,ISlineas.
,.;J ~~
La .u.1ivid,ld puede repe nrsc con otras línl·.ls qUl' lleven .1 los niilus .1 (lliIi/ .u distinl.1s (onn.1s de w'rificadt·lIl.
mue ••