Escola E.B. 2,3/S Artur Gonçalves – Torres Novas Nome: ________________________________Nº. _____ Ano:_____ Turma: ______
Data: ___/____/ _____
Matemática – Desafio matemático nº1
Uma aventura no rio… Um jovem pastor está com um grande dilema e precisa da tua ajuda! Ele está na margem de um rio e tem de transportar, num pequeno bote, um lobo, uma ovelha e uma couve para a outra margem. Mas há alguns obstáculos!... O pastor só consegue transportar dois de cada vez, no máximo. Para agravar a situação, o lobo come a ovelha, por isso, estes dois nunca podem ficar juntos. Da mesma forma, como a ovelha come a couve, é preciso mantê-los sempre separados. Além disso, o pastor não pode fazer nenhuma travessia sozinho, pois detesta estar sem companhia. Como tal, tem de transportar sempre um deles. -Será que o consegues ajudar?
( Podes recorrer a desenho ou palavras)
Acampamento
Um grupo de escuteiros vai acampar no Gerês, nas férias do Verão. Levam cinco tendas para os rapazes e três tendas para as raparigas. Cada tenda leva quatro pessoas.
Quantos escuteiros vão ao acampamento?
Tarefa matemática – A herança do rei 1. Há muitos anos viveu um Rei que deixou em testamento aos seus quatro filhos toda a sua fortuna. Segundo as leis da época a sua fortuna teria de ser distribuída do seguinte modo: O filho mais velho receberia sempre 50% da fortuna; O filho mais novo receberia sempre 25% da fortuna; Os restantes filhos receberiam igualmente a restante fortuna. 1.1. Qual das seguintes representações (A, B ou C) corresponde à distribuição da fortuna pelos quatro filhos?
1.2. O valor da herança do filho mais velho foi calculado em 4 500 pesos reais. Quanto receberam em pesos reais os restantes filhos?
R.: ____________________________________________________________________ 1.3. Que percentagem da herança recebeu cada um dos filhos do meio?
1.4. Se tu fosses o Rei como dividias a fortuna pelos quatro filhos? Justifica a tua opção.
1.4.1. De acordo com a tua opção, que percentagem da fortuna recebia cada filho? Quanto recebiam em pesos reais?
2. A distribuição dos anéis reais foi diferente. O Rei pegou na sua colecção de anéis de ouro e deu à sua única filha 40% dos anéis. Os outros filhos (homens) receberam em igual quantidade a restante parte da colecção de anéis. Um deles recebeu 5 anéis.
2.1. Que percentagem da herança coube a cada filho?
2.2. Assinala (X) que fracções correspondem à parte da colecção de anéis que a filha recebeu?
2.3. Quantos anĂŠis recebeu a filha?
R: ______________________________________________________________________ Bom trabalho!