¡Bingo!
Nombre de la actividad: Chichén Itzá
Competencia que se favorece:
Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas, fotográficas y cinematográficas. Aprendizaje esperado:
Los niños observan obras de arte de distintos tiempos y culturas, y conversan sobre los detalles que llaman su atención y por qué. Materiales:
Computadora, cañón (o reproductor de DVD y televisión), el video Sala maya - Museo Nacional de Antropología,2 periódicos, arcilla, barro o plastilina. Desarrollo de la actividad:
★ Organiza al grupo de modo que puedan dialogar tranquilamente. Pregúntales si creen que mucho antes de que sus abuelos nacieran, existían personas en México. Propicia que escuchen y comenten las opiniones. De manera general, coméntales acerca de alguna cultura prehispánica. ★ Coloca en el centro del salón una escultura o representación arquitectónica maya (también pueden ser una o varias imágenes). Llévala oculta dentro de una caja o envuelta para que nadie la vea. Es el objeto misterioso que los niños deberán descubrir. ★ Pregúntales si sospechan qué tienes escondido en la caja. Dales algunas pistas con mímica y algunos sonidos que les permitan imaginar de qué objeto se trata. Diles “Frío” si están lejos o “Caliente” cuando se aproximan a la respuesta correcta, pero sin darla. 2
Puedes conseguirlo en Internet: <http://www.youtube.com/watch?v=uZGxQAO8FLQ&feature=relmfu>.
Educación Preescolar
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