Periodico del estudiante nº55 by periodico estudiante

Especial Másteres

Entrevista a Jose J. Esparza

Los estudiantes que superaron el Curso de Acceso de la UNED recogieron sus diplomas.

Celebrado el 7 Día de la UNED en UNED Pamplona UNIVERSIDADES

FORMACIÓN

SABÍAS QUE

CARTELERA

14-15 22

AGENDA AG

Directorio |

Abril 2012 Redacción: Navarprensa. Tel.948 240 308 E-mail:info@periodicoestudiante.com Departamento Comercial: Ion Buxens Depósito Legal: NA 921/2010

DIRECTORIO DE CENTROS UNIVERSIDADES: Universidad Pública de Navarra Campus de Arrosadía Tel. 948 16 90 00 Fax. 948 16 91 69 Mail: infoweb@unavarra.es Campus de Tudela Avda. de Tarazona s/n Tel. 948 41 78 00 Fax: 948 41 78 92 Mail: info.tudela@unavarra.es Universidad de Navarra Campus Universitario Pamplona Tfno. 948 42 56 00 Centros de la Universidad de Navarra: Tecnun: T. 943 219 877 / F. 943 311 442 informacion@tecnun.es IESE: T. 91 357 08 09 / F. 91 357 29 13 info@iese.edu ISSA: T. 943 467 144 / F. 943 468 982 info-issa@unav.es Clínica Universitaria: T. 948 255 400 / F. 948 296 500 webcun@unav.es

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea Campus de Álava: Comandante Izarduy, 2 (Vitoria-Gasteiz). Tel Vicerrectorado.: 945 01 43 01 - http://www.araba.ehu.es Campus de Bizkaia: Barrio Sarriena s/n (Leioa - Erandio). Tel.: 94 601 20 00 http://www.bizkaia.ehu.es Campus de Gipuzkoa: Paseo de Arriola 2 (Donostia - San Sebastián). Tel.: 943.01.80.00 Universidad de Deusto: Campus de Álava: Antiguo Conservatorio Las Escuelas, 10 (Vitoria-Gasteiz). Tel.: 945 25 46 69 Campus de Bizkaia: Avda. Universidades, 24 (Bilbao). Tel.: 94 413 90 00 Campus de Gipuzkoa: Camino Mundaiz / Mundaiz Bidea, 50. (Donostia - San Sebastián). Tel.: 943 32 66 00 Universidad de Mondragón Arrasate – Mondragón: C/ Loramendi, 4. Apdo. 23. Tel. 943 794 700 / 943 712 185

CIMA: T. 948 194 700 / F. 948 194 718

http://www.mondragon.edu/

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ESCUELA DE ARTE DE PAMPLONA:

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C/ Amaya 27-29, planta baja PAMPLONA.

a Distancia)

Tfno. 948 29 12 03 - Fax. 948 29 05 36

C/ Sadar, S/N – Pamplona / Iruña

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BIBLIOTECAS: Universidad de Navarra Campus Universitario biblioteca@unav.es Bibliotecas públicas de Pamplona: Pamplona-CIVICAN: Pio XII, 2 bis. Tfno. 948 074 343 biblioteca@civican.es Pamplona-Echavacoiz Grupo Urdánoz Avd. Aróstegi s/n Tfno. 948273262 bibliech@cfnavarra.es Pamplona-Mendillorri Concejo de Sarriguren, 3 Tfno. 948 162 847 biblimdl@cfnavarra.es Pamplona-Milagrosa Isaac Albéniz 8, bajo Tfno. 948 245 460 biblimil@cfnavarra.es Pamplona-Orvina Avd. de Villava 2ª Agrup. Orvina Tfno. 948 149 882 bibliorv@cfnavarra.es

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN GOBIERNO DE NAVARRA:

AJE NAVARRA. ASOCIACIÓN DE JÓVENES EMPRESARIOS DE NAVARRA

(Programas de formación comunitarios)

C/ Doctor Huarte, 1, 1ºA.

C/ Santo Domingo s/n Tfno. 848 42 65 00 Fax 848 42 60 52

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS: C/ Compañía 6. Pamplona Fax. 948 20 63 44

CENTRO NAVARRO DE AUTOAPRENDIZAJE DE IDIOMAS:

Directorio de Agencias del Servicio Navarro de Empleo Pamplona sas:

Agencia

Ofertas 848425801 Contratos 848425802

Tfno: 948 207 343

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Teléfono 948-233512 – Fax 948-152940

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INSTITUTO NAVARRO DE LA JUVENTUD C/ YANGUAS Y MIRANDA 27, PLANTA BAJA

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848-427898 (Secretario de Juventud)

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C/ SANGUESA 30, PLANTA BAJA

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Tel. 948 20 63 43

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Centro Formación Iturrondo: Avda. Villava, 1 (Burlada) empleo.empresas@navarra.es Pamplona 2º Ensanche Teléfono: 948 15 19 09 – Fax: 848 42 09 15 Calle Aoiz, 6 epamensa@navarra.es Pamplona Yamaguchi Teléfono: 848 42 45 00 – Fax: 848 42 45 16 Arcadio Mª Larraona, 1, 2ª epamvado@navarra.es Pamplona Rochapea Teléfono: 948 13 28 50 - Fax 848 42 09 41 Errotazar, 9-11-13 epamrotx@navarra.es

| Universidad de Navarra

Abril 2012

La Escuela de Ingenieros 196 investigadores, en una de la Universidad de jornada de “laboratorios abiertos” Navarra cumple 50 años Se inaugura una exposición en el campus de Pamplona con 13 paneles, que recogen la historia de este centro a través de fotografías y textos

ecnun-Escuela de Ingenieros de la Universidad de Navarra, con sede en San Sebastián, celebra este curso su 50 aniversario. Con este motivo, se ha inaugurado en el edificio Central del campus de Pamplona una exposición con 13 paneles, que recogen la historia de la Escuela a través de fotografías y textos que muestran a sus protagonistas y los hitos más destacados. La muestra permanecerá en dicho edificio hasta el 23 de abril, fecha en que se trasladará al edificio de Ciencias. La Escuela de Ingenieros se implantó en San Sebastián, teniendo en cuenta la tradición industrial de Gipuzkoa, convirtiéndose en la segunda facultad universitaria de esa provincia y la cuarta Escuela de Ingenieros Industriales del país. De este modo, a lo largo de estas cinco décadas, se han formado en Tecnun un total de 6.000 ingenie-

ros y físicos, casi 500 doctores y más de 50 alumnos han obtenido el Premio Nacional Fin de Carrera.

300 investigadores y 13 spin offs Tecnun cuenta con acuerdos de colaboración con numerosas universidades europeas, americanas y asiáticas que permiten a sus estudiantes adquirir un perfil internacional y una visión global de la ingeniería. La Escuela lleva dos años adaptados a Bolonia y con el plan de ingeniería bilingüe castellanoinglés en marcha. Por otra parte, destaca la interrelación docenciainvestigación que caracteriza a Tecnun desde la puesta en marcha en 1982 del Centro de Investigación CEIT, que cuenta con más de 300 investigadores y ha originado 13 spin offs que emplean a 500 personas.

asi 200 investigadores y personal en formación de la Universidad de Navarra han mostrado su trabajo en la V Jornada de Investigación en Ciencias Experimentales y de la Salud. En ella los doctorandos de las facultades de Ciencias, Medicina, Farmacia y Enfermería y del Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA) han expuesto sus hallazgos en una jornada especial de “laboratorios abiertos”. En total, los futuros doctores han llevado a cabo 53 comunicaciones orales y en forma de póster. Estos últimos, expuestos en la planta 0 del edificio de Ciencias. Asimismo, en la jornada también han participado alumnos de máster y grado de la Facultad de Ciencias, donde realizan el Research Training Program, un diploma en inglés para estudiantes de últimos cursos de Biología, Química y Bioquímica que les prepara para introducirse el mundo de la investigación. Los trabajos presentados se han englobado en cinco áreas: Medicamentos y Tecnología del Medicamento, Investigación Biomédica, Biología y Medio Ambiente, Alimentación, estilos de vida y salud, y Física y Química. Entre ellos han destacado investigaciones como la que desarrolla Marta Dobarro en el departamento de Farmacología, donde profundiza en los efectos

de los fármacos antihipertensivos sobre la enfermedad de Alzheimer.

Trastornos del sueño en los niños de Pamplona Por otro lado, Marta Celorrio, del Área de Neurofarmacología celular y molecular del CIMA, mostró cómo funcionan los mecanismos de neuroprotección en la enfermedad de Párkinson, donde aseguró que los tratamientos actuales “proporcionan un alivio sintomático, pero no pueden prevenir ni retrasar la progresión de la enfermedad. En este sentido, estamos viendo que los diferentes elementos del sistema endocanabinoide están alterados en estos pacientes y pueden jugar un papel importante frente al daño neuronal”. María del Rosario Velez-Galarraga, del departamento de Pediatría de la Clínica Universidad de Navarra, explicó también su trabajo sobre la afección de los trastornos del sueño en la población infantil y adolescente de Pamplona. Por último, Ana Simic, del departamento de Física y Matemática Aplicada, enseñó parte de la investigación para evaluar posibles mecanismos de desfibrilación cardiaca a través de simulaciones numéricas del tejido cardiaco.

Universidad de Navarra |

Abril 2012

Lola Botija y Jon Asier Bárcena, premiados en las VI Jornadas de Formación de Excelencia Literaria El Programa de Excelencia Literaria, un a iniciativa del novelista Miguel Aranguren, ha celebrado su VI edición en la Universidad de Navarra. Lola Botija, del Colegio Entreolivos de Sevilla, ha sido la ganadora del primer premio en la categoría de relato corto. Por su parte, Jon Asier Bárcena, del Colegio Vizcaya ha recibido el galardón al mejor artículo periodístico. Entre los ganadores se encuentra también Lucía Conde, del Colegio Ayalde de Bilbao, que recibió el segundo premio del concurso de relato corto. Por su parte, David Jiménez, del Colegio Mulhacén de Granada; Desireé Arocas, del Colegio IALE de Valencia; y Marta Araquistáin, del Colegio Canigó de Barcelona, obtuvieron un primer, segundo y tercer accésit respectivamente. En la categoría de artículo periodístico, Rocío Fernández, del Colegio Albaydar de Sevilla, consiguió la segunda distinción; mientras que, Cristina Orts, del Colegio Senara de Madrid; Teresa Reinoso, del Colegio Montealto de Madrid; y Elena Echániz, del Colegio Ayalde de Bilbao, recibieron accésit en esta modalidad. En total, participaron en las Jornadas alrededor de 90 estudiantes de ESO y Bachillerato. Además del certamen, intervinieron en diversas actividades culturales durante su estancia en la Universidad de Navarra, como conferencias sobre literatura, un taller de escritura en blogs y nuevas tecnologías, un taller de crítica literaria, un cine forun, una sesión de teatro o la presentación de la primera novela de la alumna de 4º de Filosofía y Periodismo Lucía Martínez Alcalde.

El 80% de alumnos y empleados elegiría un menú más saludable

n estudio elaborado por expertos del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales y de los departamentos de Medicina Preventiva y Salud Pública y de Ciencias de la Alimentación, Fisiología y Toxicología de la Universidad de Navarra confirma que el 80% de los alumnos y empleados elegiría un menú más saludable. Este análisis forma parte del proyecto “Por una comida sana, tú decides”, que acaba de ponerse en marcha en el centro académico para potenciar hábitos de vida saludables entre los trabajadores y los estudiantes. De forma previa, los responsables del proyecto realizaron un estudio para conocer las necesidades de los alumnos y los empleados de la Universidad, así como aquellas medidas que considerarían más útiles para modificar conductas erróneas. Una de las conclusiones del estudio fue que el 93% de los trabajadores y el 87% de los alumnos estarían de acuerdo en implantar menús saludables en cafeterías y comedores. Asimismo, más del 70% agradecería disponer de información nutricio-

nal sobre los platos del menú. La mayoría de las personas encuestadas preferiría, además, que desapareciera la bollería de los cafés en reuniones o cursos y que las máquinas de vending incorporaran opciones más sanas. Con esta información, los expertos que integran el proyecto -médicos, farmacéuticos y dietistas-nutricionistas- han diseñado un Decálogo Saludable para que tanto las cafeterías como los comedores universitarios puedan sumarse a la campaña con medidas concretas: “Entre ellas figura la oferta diaria de ensaladas o verduras como primer plato y que el 50% de los segundos platos sea pescado y/o marisco o carnes magras, como pollo, pavo o conejo”, detalla el Dr. Alejandro Fernández Montero, director del proyecto.

Medias raciones y menús bajos en sal Las cafeterías y comedores que suscriban este Decálogo recibirán un distintivo que

los acreditará como promotores de una alimentación saludable. Hasta ahora tanto los comedores universitarios como las cafeterías de Ciencias, Arquitectura y Derecho -gestionadas por Tallunce S.L.-; de las bibliotecas de Ciencias y Humanidades -a cargo de Aramark-; y las cafeterías de Faustino, en el edificio Central y en Ciencias Sociales, se han sumado al proyecto.

Por último, el proyecto se completará con diversas estrategias que fomenten la alimentación sana en el ámbito universitario, como sesiones con los dietistas-nutricionistas del equipo, el seguimiento personalizado a cargo del médico de empresa -en el caso de los empleados-, material informativo sobre hábitos saludables o un foro permanente sobre dudas atendido por los especialistas del equipo.

| Universidad Pública de Navarra

Abril 2012

Más de 700 personas asisten al acto de Graduación de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos de la UPNA

ás de 700 personas asistieron este pasado fin de semana al acto de Graduación de los estudiantes de las titulaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos de la Universidad Pública de Navarra. La ceremonia tuvo lugar en el Aula Fernando Remacha y actuó como madrina de la promoción Pilar García Granero, presidenta del Consejo Regulador de la Denominación de Origen Navarra. La graduación estuvo presidida por la vicerrectora de Profesorado, María José Asiáin Ollo y por la directora de la Escuela, Ana Arana Navarro.

Los estudiantes que celebraron la finalización de sus estudios pertenecían la XIX promoción de Ingeniería Agronómica y a la XIX de Ingeniería Técnica Agronómica. El acto dio comienzo con la entrada de la comitiva académica, precedida por los estudiantes graduados. Los encargados de leer el discurso de los estudiantes fueron Irina Elisenda Gómez y Miguel Ángel Espinosa García. Posteriormente, intervinieron la madrina de la promoción y la directora de la escuela, momento tras el cual tuvo lugar la entrega de diplomas. El acto lo cerró la vicerrectora María José Asiáin.

Las dos nuevas titulaciones de la ETSIIT son el Grado en Ingeniería Mecánica y del Grado en Ingeniería Eléctrica y Electrónica, que sustituirán al Grado en Ingeniería Electromecánica. El Grado en Ingeniería Mecánica profundizará más en materias tecnológicas relacionadas con la ingeniería térmica, las máquinas y mecanismos, los fluidos, las estructuras, los materiales y la fabricación. La segunda nueva titulación es el Grado en Ingeniería Mecánica e Ingeniería Eléctrica y Electrónica, que se centrará en materias tecnológicas relacionadas con las instalaciones eléctricas, los sistemas electrónicos analógicos y digitales, la generación eléctrica convencional y renovable, la robótica y las comunicaciones.

cesos y Productos Alimentarios, que está dirigido a aquellas personas que quieran aprender a organizar, planificar y gestionar proyectos de desarrollo e innovación de productos y procesos alimentarios.

Todos los estudiantes posan con las autoridades.

La UPNA presentó sus tres nuevas Ingenierías en su Jornada de Puertas Abiertas Dos de las nuevas titulaciones son de la Escuela de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación y la tercera de la Escuela de Ingenieros Agrónomos

a Universidad Pública de Navarra aprovechó la segunda Jornada de Puertas Abiertas programada en el Campus de Arrosadia para presentar las tres nuevas ingenierías que impartirá a partir del curso 2012-13. En esta jornada,

celebrada el sábado 31 de marzo, se informó sobre las titulaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación (ETSIIT) y de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos (ETSIA).

Por su parte, la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos impartirá el próximo curso el Grado en Innovación en Pro-

Los estudiantes que se matriculen en esta titulación serán formados para aplicar las ciencias básicas en la resolución de problemas técnicos relacionados con la tecnología y la ingeniería de alimentos. Los y las tituladas en este Grado estarán capacitadas para ocupar puestos de técnicos y especialistas en innovación de procesos y productos para las industrias agroalimentarias. Las tres nuevas titulaciones están pendientes de verificación positiva por parte del Consejo de Universidades y la posterior aprobación del Gobierno de Navarra.

Nafarroako Unibertsitate Publikoa |

Abril 2012

Ia 500 lagunek hartu dute parte Nafarroako Unibertsitate Publikoak antolatu duen lehen Ateak Zabaltzeko Egunean Parte-hartzaileek gradu hauei buruzko informazioa jaso zuten: Osasun ikasketak, Ekonomia Zientziak, Giza Zientziak eta Zientzia Juridikoak

a 500 lagun etorri ziren joan den larunbatean, martxoaren 24an, Nafarroako Unibertsitate Publikoak Arrosadiko campusean programatutako lehen Ateak Zabaltzeko Egunera. Saio horretan Osasun Ikasketen Unibertsitate Eskolako eta Zientzia Juridikoen, Giza eta Gizarte Zientzien eta Ekonomia eta Enpresa Zientzien Fakultateetako titulazioei buruzko xehetasunak eman ziren. Aurkezpen hauek Batxilergo eta Lanbide Heziketako ikasleei zuzentzen zaizkie, datorren ikasturtean unibertsitatean sartu nahi dutenei, eta datorren larunbatean, martxoaren 31n, bukatuko dira, ingeniaritzak aurkezteko saioekin. Parte-hartzaileek graduen ezaugarriak azaltzen ziren hitzaldietara joan ondoren, bisita gidatua egin zuten Arrosadiko campusean zehar, kirol instalazioak eta Urkiak unibertsitate egoitza ikusteko. Osasun Ikasketen Unibertsitate Eskola daukan Osasun Ikasketen campusaren kasuan, laborategiak bisitatu zituzten. Horretaz gainera, Ikasleentzako Argibide Bulegoa (Ikasgelategiko 021. ikasgelan) irekita egon zen aurreinskripzio, egoitza, beka eta abarrei buruzko galderei erantzuteko.

Hitzaldiak goizean zehar Egitaraua goizeko 10:00etan hasi zen Osasun Ikasketen Unibertsitate Eskolako graduen aurkezpenarekin (Erizaintza eta

Fisioterapia), Osasun Zientzien eraikineko ekitaldi aretoan, Barañaingo etorbidean. Eta 10:00etan, halaber, baina Ikasgelategiko 09. ikasgelan, Ekonomia eta Enpresa Zientzien Fakultateko graduen aurkezpena egin zen. Graduak hauek dira: Enpresen Administrazio eta Zuzendaritza (EAZ), Ekonomia, Zuzenbidea eta EAZ gradu bikoitza, eta nazioarteko programa elebidunak (EAZ, Ekonomia eta Ekonomia eta EAZ gradu bikoitza). Bestalde, Giza eta Gizarte Zientzien Fakultateak bi saiotan banatu zuen aurkezpena. Lehenbiziko saioan, goizeko 11:30ean Ikasgelategiko 012. gelan egin zen horretan, Gizarte Laneko eta Soziologia Aplikatuko graduei buruzko argibideak eman zituzten. Giza eta Gizarte Zientzien Fakultateko bigarren saioa Irakasle graduei buruzkoa izan zen (Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntza). Ikasgelategiko 09. ikasgelan egin zen, 12:30ean. Azkenik, Zientzia Juridikoetako Fakultateko Graduak (Zuzenbidea eta Lan Harremanak eta Giza Baliabideak) 11:30ean aurkeztu ziren 013. ikasgelan.

Aurreinskripzio Astea

Arrosadiko campusean zehar egindako bisitaren une bat.

Ateak Zabaltzeko egun hauek, martxoaren hasieran Tuterako campusean egin zenaren moduan, Nafarroako Unibertsitate Publikoan 2012-13 ikasturterako Aurrein-

skripzio Astea abian jarri baino lehen izaten dira, eta aurten, apirilaren 24tik 26ra bitartean (biak barne) izango da. Aurrein-

NUP parte hartzen ari da 2 motako diabetesa duten adinekoen bizi kalitatea nola hobetu ikertzen duen europar programa batean

Nafarroako Unibertsitate Publikoan egindako hitzaldi bateko parte-hartzaileak.

afarroako Unibertsitate Publikoa parte hartzen ari da Europar Batasunak finantzatutako proiektu batean, 2 motako diabetesa duten 70 urtez gorakoen bizi kalitatea hobetzeko modua ikertzen duen programa baten onurak aztertzea xede duena. Azterlan honetan Espainiako, Erresuma Batuko, Italiako, Alemaniako, Frantziako, Txekiako eta Belgikako 17 instituzio parte hartzen ari dira, eta proiektu honen lehen aurkezpen ofiziala apirilaren 19rako programatu den jardunaldi batean egingo da NUPen. Programaren lehen aurkezpen honetan instituzio guztietako ordezkariak egongo dira, eta aste horretan bilera bat egingo dute NUPen Tuterako campusean, proiektua abian jartzeko eta jardueren egutegia ezartzeko. Ikerketa proiektu honi Europar Batasunaren VII. Es-

skripzioa Interneten bidez egiteko aukera dago eta informazio guztia webgunean dago www.unavarra.es.

eragiten diena, eta bestetik, odolaren glukosa maila handitzea (hipergluzemia). 65 urtetik gorakoetan % 25ekoa da eta, gutxienez, paziente guztien % 40 65 urtetik gorakoak dira. Kalkulatzen da 2050. urtean hirurogeita hamar urtetik gorakoetan diabetes kasuak halako lau izango dela. Gaixotasun hau gaitasun funtzionalaren galerarekin lotzen da, eta desgaitasun arriskua % 20an handitzea ekar dezake adinekoen artean, eta horrek osasun eta gizarte gastua nabarmen areagotzea dakar. Esku hartze esperimentalak arrakasta baldin badu, kalkulatzen da desgaitasunarekin eta gaitasun funtzionalaren galerarekin lotutako 700.000 kasu murrizteko aukera izango dela. Kalkulatzen da murrizketa horren bidez Europan 3 bilioi eurotik gora aurreztuko liratekeela osasunarekin lotutako gastuetan. Mikel Izquierdo, Tuterako campusean sortutako Biomekanika eta Mugimenduaren Fisiologiako laborategian.

parru Programak eman dio diru laguntza, eta asmoa da aztertzea zer onurak dituen glukosaren kontrol klasikoaz gain, II. motako diabetesa duten adinekoen bizi kalitatea eta ahalmen funtzionala hobetzean oinarritzen den programa batek. Zehazki, osaera anitzeko programa batek duen aplikazioa aztertuko da, programa hori kontrol klinikoan, ariketa fisikoan eta, heziketa diabetologikoan oinarritzen da, paziente talde horren bizi kalitatea eta hauskortasuna ikusteko. Bigarrena, osaera anitzeko (kontrol klinikoa, ariketa fisikoa eta, heziketa diabetologikoa) mota honetako esku hartzeak duen eraginkortasuna aztertuko da, osasunarekin lotutako gastu ekonomikoei, ospitaleratze indizeei, eta paziente horien zainketarekin lotutako gastuari begira, gaur egun egiten den esku hartze klinikoarekin alderatuta. II. motako diabetesaren ezaugarriak dira, batetik, nahasketa metaboliko multzo bat hainbat organori eta ehuni

Proiektu honetan parte hartzen duten entitateak honako hauek dira: Getafeko Hospital Universitarioko Fundación para la Investigación Biomédica, Carlos III. Osasun Institutuko CAIBER (Ministerio de Economía y Competitividad), Bedfordshire Unibertsitateko adinekoen Diabetes Institutua (Erresuma Batua), Bordeleko Unibertsitatea (Frantzia), Cardiffeko Unibertsitatea (Erresuma Batua), Napoliko Unibertsitatea (Italia), Bethesda-ko Ospitalea (Stuttgart, Alemania), Charles Unibertsitatea (Praga, Txekia), Vrije Unibertsitatea (Brusela, Belgika), Gaztela Mantxako Unibertsitatea eta Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Proiektu honen arduraduna NUPen Mikel Izquierdo Redín Fisioterapiako katedraduna eta (BIOFIM) Biomekanika eta Mugimenduaren Fisiologiako Ikerketa Taldeko arduraduna da. Harekin batera lankidetzan ari dira honako irakasle hauek: Marisol Gómez, Pablo Lecumberri, Alazne Antón eta Roberto Aguado, eta prestakuntzan dabiltzan langile hauek: Alicia Martinez eta Nora Millor. Beren lankidetza ariketa fisikoa balioesten eta hura agintzen, eta adineko pertsonen oreka eta gaitasun funtzionala balioesteko sentsoreen bidez lortutako seinaleak prozesatzean datza.

| UNED Pamplona

Abril 2012

Miguel Ángel Rodríguez, Premio UNED-Pamplona al mejor expediente con una nota de 9,44 en Psicología Cerca de 200 personas participaron en el Día de la UNED, en el que se entregaron los diplomas a los alumnos que superaron el Curso de Acceso a la Universidad Ya hemos cogido este tren y no nos vamos a bajar”, señaló.

Actuación de Gemma Lukin y Roberto Escribano El acto contó también con la actuación de la compositora y cantante Gemma Lukin, alumna del Curso de Acceso de UNED Pamplona, y de Roberto Escribano, productor y compositor. Este dúo musical ganó el Festival de Benidorm con la canción De manera espontánea y fueron los creadores e intérpretes de la canción Mi maravilloso tesoro del Congreso Síndrome Up.

Nota de 9,44 en Psicología Miguel Ángel Rodríguez Pinillos, ganador del Premio UNED-Pamplona de este año, nació en Logroño en 1969 y desde 2006 vive en Navarra. Comenzó a estudiar en el Centro de UNED Pamplona en el curso 2006-2007 y en cinco años ha superado con una nota media de 9,44 la titulación de Psicología, que consta de cursos académicos. A lo largo de estos años, ha compatibilizado sus estudios en la UNED con su trabajo como funcionario. Anteriormente había trabajado como diseñador gráfico e ilustrador.

UNED Pamplona celebró el Día de la UNED, al que acudieron unas 200 personas.

Miguel Ángel Rodríguez explicó que, “al igual que muchos otros alumnos de la UNED”, inició los estudios “con una gran ilusión, pero sin un propósito totalmente definido, motivado en parte por la búsqueda de la propia realización personal, y en parte por la expectativa de ampliar las posibilidades de promoción y mejora en el ámbito laboral. La realidad, sin embargo, me ha llevado más allá de lo esperado, y mi paso por la UNED ha supuesto un giro de 180 grados en mi rumbo tanto personal como profesional”. “La UNED, además de aportar enriquecimiento y satisfacción personal a quien así lo desee, capacita a sus alumnos con unos niveles de calidad tan elevados como los de cualquier otra universidad; y permite realmente a sus titulados, llegar a ejercer en los ámbitos y profesiones que han elegido”, señaló el alumno premiado en du discurso. José Luis Martín Nogales, Director de UNED Pamplona, y José Iribas, Consejero de Educación, durante la presentación del Día de la UNED.

NED de Pamplona celebró el pasado 28 de marzo el Día de la UNED coincidiendo con el 40 aniversario de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, acto en el que participaron cerca de 200 personas. En la edición de este año, se entregó el Premio UNED-Pamplona al alumno Miguel Ángel Rodríguez Pinillos, Licenciado en Psicología en el curso 2010-2011, que ha logrado el mejor expediente académico con una nota media de 9,44. Iñigo Huarte, Director General de Recursos Educativos del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, entregó el premio al ganador, dotado con 1.000€ y un diploma acreditativo.

Miguel Ángrel Rodríguez recibió el Premio UNED-Pamplona al mejor expediente académico.

Asimismo, durante el acto se entregaron diplomas a los alumnos que superaron con éxito el año pasado el Curso de Acceso a la Universidad. David Martínez Nieto, estudiante que el año pasado aprobó el Curso de Acceso y este año se encuentra cursando el Grado de Filosofía, contó su experiencia de lo que supuso para él superar el Curso de Acceso y comenzar a estudiar una titulación universitaria en la UNED. “Los alumnos del Curso de Acceso tenemos algo en común. Cuando tuvimos la oportunidad de formarnos, ya sea por tener que ponernos a trabajar, por no descubrir lo que nos gustaba o por circunstancias personales dejamos de estudiar, pero lo que nos une ahora es la ilusión y el empeño en demostrar que nosotros también podemos.

Tras licenciarse en el curso 2010-11 en Psicología por la UNED, Miguel Ángel Rodríguez Pinillos ha superado este año también el examen de acceso a la formación sanitaria especializada en Psicología Clínica, por lo que está previsto que el próximo mes de mayo inicie dicha actividad laboral y formativa como psicólogo interno residente en el Hospital de Navarra.

200 personas en el acto Durante la jornada, en la que participaron cerca de 200 personas entre estudiantes, profesores y personal Administración y Servicios del Centro, se proyectó también un vídeo corporativo de la UNED y se informó sobre las titulaciones y estudios que se pueden cursar en UNED Pamplona.

Formación |

Abril 2012

Intercambio con Dinamarca en el Instituto Plaza de la Cruz

cercar al alumnado a otras culturas europeas, en concreto a la cultura danesa, promover el uso del inglés como “lingua franca” entre miembros de la comunidad europea (alumnos daneses y españoles); así como fomentar el uso de las nuevas tecnologías para comunicarse con alumnos de otros países, en este caso Dinamarca. Estos han sido los principales objetivos planteados con el intercambio que a mediados del mes de marzo realizó el Instituto Plaza de la Cruz con el Instituto “Chpwest” de Dinamarca. Concretamente, el departamento de inglés del Centro navarro estableció contacto con el correspondiente al de bachiller del instituto danés, que cuenta con unos 1.500 alumnos. El Bachiller dura en Dinamarca tres años y sus alumnos/as abarcan unas edades comprendidas entre los 16 y los 19 años. La profesora de español del instituto danés, Anne-Bente Tryer, ya manifestó hace tiempo su deseo de visitar el Centro de Pamplona con sus 29 alumnos. Se trata de jóvenes estudiantes de Bachillerato con perfil internacional, que incluye asignaturas como economía empresarial e internacional, matemáticas, derecho empresarial, ciencias sociales y lenguas. La comunicación, por tanto, fue en español (lengua que estudian) e inglés (lengua que dominan). El programa de la visita consistió en conocer varios puntos importantes de la ciudad, como el recorrido del encierro, la Taconera o la Catedral; la visita por las aulas

del Instituto, clases o la asistencia al estreno de la obra de teatro del instituto, donde actuaron algunos de sus compañeros españoles y durante el fin de semana tuvie-

ron la oportunidad de convivir con las familias españolas, sumergirse en nuestras costumbres y cultura, además de disponer de tiempo libre para el ocio y las compras.

Nace una plataforma de desarrollo y promoción profesional

entro de su plan de mejora de servicios, Alumni La Comercial de la Universidad de Deusto ha firmado un acuerdo de colaboración con marketyou, una innovadora plataforma de desarrollo y promoción profesional que está renovando el sector de los recursos humanos. La firma fue suscrita recientemente por José San Blas, Director General de la Asociación, y Teté Ferreiro, Directora de Comunicación de marketyou.

José San Blas y Teté Ferreiro, durante la firma del convenio y presentación de la iniciativa.

Esta iniciativa ya ha sido presentada a más de 350 personas que han podido conocer los beneficios de esta iniciativa que proporciona un servicio online del que se podrán beneficiar tanto los que inician su carrera como aquellos que buscan una alternativa profesional. Esta herramienta también ayuda a mostrar y promocionar el

talento al visibilizar profesionalmente tanto a los estudiantes como los titulados. Alumni La Comercial se ha convertido en la primera asociación a nivel estatal que trabaja con marketyou.

Marketyou, la innovación Marketyou, una startup del mundo de los recursos humanos, ha sido seleccionada como una de las iniciativas empresariales más destacadas dentro del prestigioso London Web Summit, uno de los eventos web más importantes del año. Esta distinción sirve para reconocer el carácter innovador e internacional de una empresa que nació a finales de 2011 y que ya está preparando su implantación en otros países.

Formación |

Abril 2012

La UE y España crean una página web para informar a los jóvenes sobre empleo y formación en Europa

nstituciones de la UE en España y el Gobierno español han creado la web nomeparo.eu, cuyo fin primordial es infformar a los jóvenes de los programas de fformación y empleo financiados por la UE. Y es que en líneas generales, los jóvenes españoles presentan un gran desconocie m miento sobre estos programas aunque, c curiosamente, cada año aumenta más el n número de beneficiados españoles.

las barreras que se encuentran los jóvenes parados a la hora de estudiar o hacer prácticas en otro país europeo. Nueve de cada diez jóvenes no ha trabajado nunca en otro país de la UE, a pesar de que un 72,4% de los encuestados cree que es más fácil encontrar un empleo en el extranjero. Asimismo, el 84,5% de los estudiantes tampoco se ha marchado a estudiar fuera de nuestras fronteras.

D De este modo, en este portal nomeparo. e eu los jóvenes españoles podrán enconttrar información acerca de los programas d de movilidad de estudiantes y profesores d dentro y fuera de la UE Erasmus y Erasmus M Mundus, así como del programa Erasmus p para jóvenes empresarios, el de intercamb bio de investigadores Marie Curie, el de p prácticas Leonardo da Vinci o el Comenius p para escolares o estudiantes de instituto.

Según un estudio, el principal impedimento para buscar trabajo en el extranjero es el idioma (30,7% de los casos), seguido de los problemas económicos (19,2%), la falta de información (16,6%) y los compromisos familiares (13,7%).

P Por otra parte, la UE y España también ttienen previsto organizar talleres en las s seis ciudades que reúnen el 80% del paro jjuvenil: Madrid, Vigo, Valladolid, Barcelon na, Valencia y Sevilla. El objetivo de esttos encuentros es conocer más de cerca

Según el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional, España ocupaba en 2009 el quinto puesto en el ranking de países con más casos de jóvenes pertenecientes a la generación ni-ni, lo que se traduce en un 22,4% del total de jóvenes. En los primeros puestos se encuentra Letonia 822,5%), Irlanda (24,1%), Italia (24,2%) y Bulgaria (27,8%).

Airbus premiará a los universitarios con mejores ideas para la industria de la aviación

irbus ha presentado una nueva edición del concurso ‘Fly Your Ideas’, en el que estudiantes universitarios de todo el mundo podrán proponer ideas eco-eficientes que mejoren la industria de la aviación. El premio para los ganadores es de 30.000 euros y el plazo de inscripción comienza en mayo. El concurso está abierto a estudiantes universitarios de todo el mundo y, de esta manera, podrán ser parte activa en el futuro de la aviación. El reto, que tiene como meta desarrollar nuevas ideas eco-eficientes que mejoren la industria, se engloba en el programa Airbus Future by Airbus, una visión del transporte aéreo sostenible en 2050. Las propuestas se basarán en los grandes retos que afronta la industria de la aviación (energía, eficiencia, crecimiento sostenible, crecimiento del tráfico aéreo,

experiencia de los pasajeros o convivialidad con la comunidad), por lo que podrán participar universitarios de cualquier nacionalidad o disciplina.

Premios El concurso se inscribe como complemento de la conferencia Going Global y presenta un primer premio de 30.000 euros, que se repartirán los ganadores, mientras que los finalistas optarán a 15.000 euros. Los estudiantes contarán con el apoyo de los tutores de Airbus en sus proyectos, así como de expertos dentro del área elegida. El año pasado el concurso consiguió la participación de 287 universidades de 75 países. El ganador fue el equipo “Wings of Phoenix”, de la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Nanjing, por su generador de energía eólica a partir de la estela

del avión durante el despegue y el aterrizaje. El plazo de inscripción al concurso comienza en mayo y los estudiantes de-

ben registrarse en equipos de entre tres y cinco miembros. El concurso tendrá lugar en septiembre.

| Formación / Publirreportaje

Por la promoción del voluntariado

a Universidad de Deusto, a través de su unidad de Investigación, Desarrollo e Innovación en Psicología Clínica y Salud (Deusto Salud), ha firmado un acuerdo de colaboración con Cruz Roja Bizkaia para trabajar conjuntamente en la formación, investigación e intervención en temas relacionados con el voluntariado. Javier Zárraga, Presidente de Cruz Roja Bizkaia, y Josu Solabarrieta Eizaguirre, Decano de la Facultad de Psicología y Educación, han suscrito este acuerdo que tiene como uno de sus primeros objetivos promover el voluntariado profesional en Cruz Roja Bizkaia de los estudiantes de psicología, especialmente en el ámbito de la intervención en catástrofes y desastres.

revisión semanal de las máquinas, de los tubos y las lámparas para mantener una higiene total. Para Salomé Ustárroz, gerente de Broncearte, “la normativa en Navarra, que fuimos el primer Centro en adaptarla en 2004, es muy exigente y requiere llevar un control sobre cada persona, de modo individualizado. Por eso, a cada cliente que llega le hacemos rellenar un cuestionario para ver si tiene alergias o algún problema en la piel, le realizamos un estudio y comienza bronceándose 6 minutos y en días alternos para ver cómo responde su piel. A partir de ahí, se le permite ir aumentando los minutos de exposición, siempre de modo responsable y dejándose asesorar por nuestro equipo de profesionales, formado por Patricia, Ainara y Yolanda”.

Asimismo, en el terreno de la investigación, el convenio contempla la elaboración de trabajos conjuntos que contribuyan a un mejor conocimiento de la realidad y sirvan de base para intervenciones más eficaces. Además, ambas instituciones colaborarán en planes de formación y desarrollarán programas que permitan la realización de prácticas al alumnado de grado y postgrado de Psicología de la Universidad. Cruz Roja Bizkaia, por su parte, podrá beneficiarse de los servicios de Deusto Salud.

El tutor encomendará acciones de formación para colaborar en el desarrollo de las nuevas tecnologías en el INJ: emisión y recepción de mensajes en las redes sociales, elaboración de contenidos y su mantenimiento en la página Web y otras colaboraciones formativas relacionadas con la titulación exigida. Su formación se completará con su participación en aquellos cursos programados por la Escuela Navarra de Actividades para Jóvenes -ENAJ- que se consideren de interés. El tutor fijará los horarios, habitualmente entre las 9 y las 15 horas de lunes a viernes, y vigilará el cumplimiento de las obligaciones generales y específicas de la persona que resulte becada.

Broncearte: Especialistas en bronceado

El voluntariado es una pieza fundamental en el desarrollo de la labor de la entidad, ya que la fuerza de Cruz Roja radica en sus voluntarios y voluntarias.

Convocada una beca de formación para un titulado universitario en Comunicación o Ingeniero Técnico y Superior en Telecomunicaciones on el objetivo de promover la formación de titulados universitarios para que adquieran un conocimiento más directo de las actuaciones en materia de juventud que se llevan a cabo desde el Instituto, el INJ (Instituto Navarro de la Juventud) convoca una beca de formación para un titulado universitario en Comunicación o Ingeniero Técnicos y Superior en Telecomunicaciones. Se podrán presentar las solicitudes hasta el 11 de abril. Asimismo, podrán optar aquellos jóvenes menores de 30 años, residentes en Navarra, al menos desde un año antes de la fecha de la convocatoria. La beca, que es compatible con otras becas, se abonará en plazos mensuales de 1.050 euros. Las actividades serán dirigidas y supervisadas por el jefe de Sección de Planificación y Observatorio Joven.

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n centro dedicado en exclusiva al bronceado. Broncearte incorpora las últimas novedades y técnicas para conseguir un bonito tono dorado en la piel. Se trata de un establecimiento pionero en Pamplona que a día de hoy dispone de dos locales en la ciudad (en Navas de Tolosa, frente al Hotel Tres Reyes y en el parque de Yamaguchi). Comenzó su actividad hace doce años y desde entonces su personal perfectamente cualificado ha tratado de modo individualizado a sus clientes, tanto mujeres como hombres.

Trato personalizado El funcionamiento de Broncearte (abierto de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 horas y sábados de 9:00 a 15:00 horas) es a través de bonos o sesiones sueltas. Además, de abril a septiembre también se abrirá los domingos en Yamaguchi, en horario de 10 a 15 horas. Es obvio que cada persona tiene la piel diferente y por este motivo se pone un cuidado especial en el mantenimiento y

Servicios Sin duda, nos adentramos en una época en la que queremos lucir un tono dorado en la piel. Estamos en primavera y eso se nota. La clave es adquirir un toque bronceado, pero sobre todo de modo progresivo. Broncearte cuenta con tres tipos de máquinas de rayos uva: Facial, que abarca desde la cintura hasta la cara; horizontales y verticales, que son ultrarrápidas. Por otra parte, en este Centro encontrarás igualmente una amplia gama de productos cosméticos exclusivos para el bronceado, su mantenimiento y cómo lograr una mayor duración. A pesar de que la mayor demanda es el bronceado con rayos uva, también existe la opción de ponerse moreno mediante cremas en spray que prolongan el bronceado entre cinco y seis días, gracias a la incorporación de una nueva máquina (DHA) que facilita un tono más homogéneo y uniforme. Así que ya sabes, entra en Broncearte y anímate, porque no siempre es necesario esperar a una ocasión especial para lucir un buen bronceado.

Servicio Navarro de Empleo |

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José Javier Esparza, Director del Servicio Navarro de Empleo

“Navarra tiene una alta calidad educativa”

mpulsar la economía y la creación de empleo en Navarra. Es ésta una de las principales metas planteadas para hacer frente a la crisis que estamos padeciendo actualmente. Y es que el Servicio Navarro de Empleo trabaja por paliar los efectos devastadores de esta complicada situación económica mediante nuevas medidas que reactiven la economía de la Comunidad Foral, algunas que pasan, por ejemplo, por promocionar el autoempleo para dar vida a nuevas empresas y, en consecuencia, crear nuevos puestos de trabajo. A continuación, su director gerente, José Javier Esparza Abaurrea, nos cuenta cuál es la situación que atraviesa Navarra en materia de empleo.

¿Cuál es el estado de la actividad económica de Navarra? Estamos viviendo un momento difícil de deterioro de la economía a nivel mundial que, sin duda, afecta al conjunto de nuestro país y por ende a Navarra. En este escenario los datos parecen indicar una posible entrada en recesión a lo largo del 2012, no obstante, la situación es de una incertidumbre tan alta que puede verse afectada en positivo o en negativo y con ello hacer que lo que nos parece un día como posible deje de serlo al siguiente. En este contexto la prioridad del Gobierno es contribuir a la reactivación empresarial que impulse a su vez la economía y la creación de empleo. Para ello la premisa de actuación que tenemos es clara: materializar cualquier proyecto, cualquier inversión que suponga una mejora potencial del empleo y de las cifras económicas como manera de evitar este enfriamiento de la economía Navarra. En esta línea se encuentra por ejemplo el acuerdo firmado en diciembre con la cadena de alimentación Mercadona para abrir establecimientos en la Comunidad Foral, lo cual creará en los próximos 5 años hasta 800 empleos, además del compromiso de Mercadona de gastar 120 millones de euros anuales en la compra de productos agroalimentarios navarros. Somos conscientes que uno de los principales problemas que tiene el tejido empresarial tiene que ver con la financiación de sus proyectos y por ello hemos firmado un acuerdo con el Banco Europeo de Inversiones por el cual llegarán a Navarra 250 millones de euros para iniciativas de inversión de nuestras empresas o para el desarrollo de nuevos proyectos. Esta medida contribuirá al desarrollo de nuevos proyectos vinculados al Plan Moderna y con ellos a la generación o mantenimiento de puestos de trabajo. Hace un mes se publicaron los datos poco esperanzadores del mes de febrero. ¿Cuál es su valoración sobre estos datos?

Son unos datos que vienen a reflejar ese enfriamiento de la economía Navarra del que estábamos hablando. Además, febrero, coincide con el parón invernal en el sector agrario, y la conclusión del período de rebajas que, sumado al fin de los contratos eventuales en la automoción, explica este alza importante en el paro registrado. Aún así cabe destacar que en comparación con el mes pasado el ascenso del desempleo ha sido un 47,5% inferior y esperemos que la destrucción de empleo se vaya frenando tras el mal comienzo de año. Aún así, en comparación con el resto de España, Navarra es la segunda comunidad con menor desempleo. ¿Cómo valora esto? La valoración desde ese punto de vista es positiva pero siendo muy conscientes que cada nuevo desempleado es un proyecto de vida truncado y al que debemos darle una alternativa entre todos. Lo cierto es que quizás en Navarra vislumbramos antes la crisis que se avecinaba y tomamos medidas que han contribuido a frenar algo su impacto. Junto a ello pienso que partíamos de una posición más sólida con un tejido industrial potente, con el sector servicios en pleno crecimiento y dependiendo en menos medida que otras comunidades autónomas del sector de la construcción. Somos una comunidad pequeña, bien localizada geográficamente, con un peso importante de la industria y con un gran capital humano. Tenemos dos universidades punteras, encabezamos los índices en cuanto al nivel formativo (como sucede con el informe Pisa) y también es destacable la apuesta de Navarra por sectores de futuro, como en su día se hizo con las energías renovables, o ahora con el Plan Moderna. ¿Cuántos nuevos contratos se han realizado en Navarra en el último mes? En Navarra durante el mes de febrero se registraron un total de 13.256 contratos, lo que supone un descenso de 2.765 contratos respecto al mes anterior en el que se había dado un aumento de novecientos. De ellos, 904 (el 6,28%) fueron indefinididos, 167 menos que en diciembre. Por el contrario, los contratos temporales fueron 12.289. En esto, habrá que estar atento a ver cómo puede afectar la nueva legislación laboral a la contratación y, sobre todo, a la contratación indefinida. ¿Cómo valora la nueva reforma laboral elaborada por el Gobierno Central? La valoración no puede ser completa al no saber qué aspectos de la misma pueden modificarse en el trámite parlamentario. Parto de la premisa que era necesario adaptar el mercado laboral y sus relaciones a las nuevas necesidades que nos encontramos y obviamente se puede hacer de varias maneras. Para nosotros la concertación social y el acuerdo con las organizaciones empre-

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José Javier Esparza, en su despacho al frente del Servicio Navarro de Empleo (SNE).

“...cada nuevo desempleado es un proyecto de vida truncado y al que debemos darle una alternativa entre todos.”

sariales y las sindicales ha sido y es clave en el desarrollo de nuestra Comunidad, por ello, todo lo que se legisle desde el consenso será un acierto. Espero, por que así lo ha manifestado la propia Ministra, que en el trámite parlamentario el PP esté dispuesto a modificar ámbitos de la Reforma Laboral que ha presentado, si finalmente es así y se cumple con ese compromiso, entiendo que puede resultar un texto más completo y sin duda contará con el apoyo de más grupos. En nuestro caso y a través de nuestro grupo parlamentario hemos impulsado e impulsaremos enmiendas que consideramos aportan más equilibrio a la norma, pero permiten a un tiempo conseguir aspectos claves para las empresas como la flexibilidad. Es responsabilidad de todos intentar acertar en un aspecto tan importante para el futuro y es responsabilidad del Gobierno de España ser capaz de escuchar y mejorar en este momento un texto que sin duda alguna, como todos, es mejorable.

Sí, efectivamente. Era importante también promover una serie de medidas concretas para crear empleo y estábamos a la espera de la reforma laboral y ver cómo nuestras medidas encajaban con las actuaciones que se van a desarrollar a nivel nacional. Pero la decisión y la necesidad eran claras en el sentido de tomar las iniciativas que ayuden a paliar esta difícil situación de la economía y del desempleo. Las medidas son concretas y están destinadas al fomento de la contratación: ayudas de hasta 4.800 euros por cada contrato firmado (para menores de 30 años, mayores de 45 años o parados de larga duración) por empresas de menos de 25 trabajadores y deducciones fiscales de 4.200 euros por puesto de trabajo indefinido creado. Además, como dices, un plan extraordinario de formación dirigido a desempleados y en el que el 50% de los formadores deben ser desempleados. El impulso de la contratación por parte de las empresas y de las entidades locales de personas que están percibiendo rentas sociales es otra de las medidas que vamos a desarrollar.

Navarra, además, ha aprobado una serie de medidas destinadas a impulsar el empleo que pretenden promover la contratación de 4.200 personas y la formación de otros 4.600 desempleados.

Al final, una vez analizada la reforma hemos sido conscientes que había colectivos a los que a nuestro juicio se colocaba en una difícil situación y esto lo vamos a corregir en nuestra tierra.

| Servicio Navarro de Empleo

Abril 2012

¿Es usted optimista con las previsiones laborales de nuestra Comunidad?

profesional para el empleo que pueden ser un buen complemento a los estudios y ayudar a ensanchar las salidas laborales a aquella carrera que elijas.

Habrá que ver primero cómo van funcionando durante los próximos meses las medidas tomadas, tanto por el Gobierno de Navarra como por el Gobierno Central con la reforma laboral. Además, el contexto internacional nos afectará pero yo soy optimista. La reforma laboral ha sido bien acogida en los foros internacionales y habrá que ver qué incidencia tiene a largo plazo para frenar primero la destrucción de empleo y, más adelante, para su creación.

De hecho, es una realidad que muchos jóvenes estudiantes acaban trabajando en un sector que nada o poco tiene que ver con los estudios adquiridos. ¿Qué opina sobre este asunto? Es claro que la sobrecualificación supone una pérdida o un pobre aprovechamiento de los recursos y que lo ideal sería que pudiéramos explotar toda la formación y el conocimiento que nuestros jóvenes han recibido. Tenemos la mejor generación de nuestra historia y debemos ser capaces de aprovecharla y ése es uno de los retos que tenemos. En este sentido, actualmente, en el Servicio Navarro de Empleo estamos realizando un estudio, en colaboración con la Fundación Universidad Sociedad de la UPNA, sobre la inserción laboral de sus egresados universitarios y que esperamos poderlo presentar en el primer semestre del año.

Los jóvenes son los que más se están viendo afectados por la crisis y muchos de ellos se están yendo a otros países a trabajar. ¿Hay muchos navarros en esta situación? Recientemente salió en la prensa el dato que 911 navarros habían salido al extranjero en busca de empleo en 2011 por los 491 que lo hicieron en 2010. Y es claro que si la gente no encuentra un empleo aquí saldrá fuera a buscarlo. Así, se decía en este mismo estudio que eran 4.500 los navarros que habían abandonado la Comunidad Foral desde el inicio de la crisis. Hay que tener en cuenta que muchos de ellos lo hacen también con idea de seguir formándose, ya sea en idiomas extranjeros o realizando algún postgrado. Y ése es el espíritu también que está detrás de programas que el Gobierno Foral está poniendo en marcha. Por ejemplo, el de las recientes 73 becas concedidas a licenciados universitarios para realizar prácticas laborales en el extranjero. Con ello, lo que se pretende es que nuestros jóvenes sigan formándose y aprendiendo y que después puedan aplicarlo aquí, bien en las empresas que ahora tenemos o en las que ellos puedan crear en un futuro. Y es que uno de los aspectos clave para encontrar un empleo son los idiomas. ¿Cómo califica a la población Navarra en esa cuestión? Yo creo que, como demuestra también el informe Pisa que sitúa a Navarra a la cabeza de España y de los países de la OCDE en las tres materias analizadas (lectura, ciencias y matemáticas), Navarra tiene una alta calidad educativa. Y eso también se traslada a la formación en idiomas. Desde la consejería de educación cada vez se está promoviendo más la enseñanza de inglés desde edades tempranas. Como todos sabemos, el conocimiento al menos del inglés resulta cada vez más esencial para encontrar un empleo y lo será todavía más en el futuro. Y es algo que en el Servicio Navarro de Empleo nos preocupa y que nos llevó a desarrollar en el año 2008 el programa Lingua Empresa que pretende hacer más eficaz el aprendizaje de idiomas en las empresas. El programa consiste esencialmente en adaptar la formación en idiomas a las necesidades concretas de cada trabajador de manera que en las clases el alumno realice las mismas actividades que en su puesto de trabajo. Con él pretendemos ayudar a aquellos navarros que no pudieron, como las nuevas generaciones, estudiar inglés desde pe-

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“Debemos ser capaces, con la oferta de cursos que ofertamos cada año, de formar a nuestros trabajadores y desempleados en las nuevas competencias profesionales que el mercado laboral va a exigir en el futuro”.

queños y aumentar las competencias de los trabajadores navarros con los idiomas extranjeros, favoreciendo la internacionalización y proyección futura de nuestras empresas.

¿Tienen mayores posibilidades de encontrar empleo aquellos que hablen más idiomas extranjeros? Sí, pero no sólo los que más idiomas extranjeros conozcan, sino también aquellos que más formación tengan en general. Y en relación a ello tenemos un dato que resulta demoledor, en torno al 80% de las personas desempleadas en Navarra no ha superado el segundo ciclo de la ESO. Si algo debemos sacar en claro de la crisis que estamos atravesando es el papel cada vez más importante de la formación. Estamos transitando hacia la sociedad del conocimiento y en este contexto tenemos que entender que la formación es un proceso a lo largo de la vida, que siempre debemos seguir formándonos y con ese fin existe la formación profesional para el empleo de la que el Servicio Navarro de Empleo es responsable. Debemos ser capaces, con la oferta de cursos que ofertamos cada año, de formar a nuestros trabajadores y desempleados en las nuevas competencias profesionales que el mercado laboral va a exigir en el futuro.

¿Qué mensaje podría dar a los estudiantes que se plantean en estos momentos qué estudios escoger? Es difícil dar un consejo general, creo que eso lo pueden hacer mejor los profesores u orientadores de sus centros escolares particularmente a cada estudiante. Lo que sí puedo aportar es que según los últimos datos ofrecidos, seis de cada diez bachilleres están optando actualmente por una formación profesional y no por ir a la universidad. Y que el número de escolares que se decanta por estos estudios ha aumentado un 23% en los últimos cinco años. Y creo que eso es importante. Debemos prestigiar la formación profesional y que ésta no parezca exclusivamente el camino a tomar por aquellos jóvenes que no pueden afrontar unos estudios universitarios. ¿Deben guiarse por vocación o deben contemplar las futuras salidas laborales? Creo que a la hora de afrontar unos estudios, ya sean universitarios o de formación profesional, es necesario que exista cierta vocación hacia ellos. Pero una cosa no debe ser incompatible con la otra. Es decir, se puede elegir unos estudios en base a aquello que más te gusta; pero no por ello podemos obviar que al final de ellos debe derivarse en un trabajo. Y en este sentido existe una amplia oferta de postgrados o incluso de cursos de formación

En cuanto a los autónomos. ¿Cómo es la situación en Navarra? Suele decirse que uno de los principales problemas son los costosos trámites para emprender un negocio ¿Hay alguna novedad o solución al respecto? El año 2011 terminó con 830 trabajadores autónomos menos en Navarra, pero la parte positiva es que esta caída fue menor de la que se produjo durante el año 2010. Así, en Navarra, desde el comienzo de la crisis, se han dado de baja 3.105 autónomos. Y del mismo modo, las empresas que han cerrado a nivel nacional desde el comienzo de la crisis han sido 117.000, siendo Navarra la segunda comunidad con mejores datos con una pérdida del 7% de las empresas. Desde las instituciones debemos apoyar y promocionar el autoempleo, pues será origen de nuevas empresas y, por tanto, de nuevos puestos de trabajo. Por ello, desde el Gobierno de Navarra una de las medidas que se ha aprobado, dentro de esas cinco medidas de fomento del empleo, la financiación del 50% de la inversión para nuevos proyectos de emprendedores con un tope de hasta 15.000 euros acompañándolos también en la búsqueda de financiación e incluso con avales. Son tiempos complicados, pero ya para acabar, como responsable del Servicio Navarro de Empleo ¿Hay una luz próxima al final del túnel? Siempre la hay. Y creo que con un poco de perspectiva histórica se puede comprobar que siempre ha habido situaciones difíciles, que han sido origen de épocas posteriores de mayor bienestar. Pero para ello es importante que en estas épocas de mayores dificultades seamos capaces de poner bien los cimientos que construyan las que vendrán después. Se está produciendo un cambio de modelo económico y social, las relaciones tal y como las entendíamos hace unos años han y van a cambiar. Tengo la convicción de que Navarra está y estará adaptada.

[ESPECIAL MÁSTERES]

Más de 900 estudiantes asisten al II Día del Máster de la UPV/EHU Los títulos ofertados buscan crear profesionales competentes que respondan a las demandas del mercado de trabajo

la jornada, cuyo objetivo era presentar la oferta de postgrado de la UPV/ EHU para el próximo curso 20122013 e informar de forma directa y atractiva al futuro alumnado, asistieron más de 900 estudiantes. Los asistentes pudieron recabar toda la información sobre la formación de postgrado de másteres oficiales y títulos propios de la UPV/EHU, a través de los ocho stands instalados y los 97 profesores de los másteres que se acercaron. Además, escucharon la conferencia del profesor de la UPV/EHU Jon Landeta, Director del Instituto de Economía Aplicada a la Empresa y profesor y responsable en varios de los másteres ofertados. Su conferencia versó precisamente sobre la formación de postgrado ante la crisis actual. Asimismo, se entregó un premio a los mejores estudiantes del curso 2010-2011. 55 galardonados, uno por cada máster, recogió personalmente el premio y, a continuación, cinco alumnos y alumnas de máster presentaron sus experiencias personales. El acto fue inaugurado por el rector Iñaki Goirizelaia, el vicerrector de Ordenación Académica Javier Gil y la directora de la escuela de máster y doctorado Miren Cajaraville. En su intervención, el rector destacó la importancia que el Máster Eguna ha adquirido dentro de la UPV/EHU: “el objetivo es dar a conocer nuestra oferta formativa, pero también proyectar a la sociedad el dinamismo de una universidad que quiere hacer de los estudios de postgrado una de sus señas de identidad”. La oferta de másteres tanto oficiales como propios de la UPV/EHU para el próximo

curso 2012-2013 supera el centenar de títulos y abarca todos los ámbitos del conocimiento: medio ambiente, salud, ingeniería y tecnología, economía y empresa, arquitectura, periodismo y comunicación, lingüística... De ellos 24 son másteres interuniversitarios, para cuya configuración se han firmado convenios 57 universidades, 10 de ellas extranjeras. También cabe destacar que un tercio de los títulos se imparte en dos o más idiomas, que abarcan el euskara, castellano, francés, inglés y catalán.

Más de 100 convenios con entidades de I+D+i y empresas Las enseñanzas de postgrado de la UPV/ EHU abarcan las titulaciones oficiales de másteres universitarios y doctorado y la oferta de titulaciones propias. Toda esta formación permite la especialización del alumnado de cara a su incorporación al mundo laboral. Hay que resaltar la estrecha relación existente entre estos másteres, los centros de I + D + i y el mundo de la empresa, con más de 100 convenios firmados. El alumnado podrá finalizar sus estudios de postgrado realizando unas prácticas o el trabajo fin de máster en las mencionadas entidades. El objetivo de estos másteres es crear profesionales competentes que respondan a las demandas sociales y del mercado de trabajo. Cabe reseñar que muchos de los másteres proporcionan formación en investigación. Esta formación puede continuarse con los estudios de doctorado (el denominado ter-

cer ciclo, en el Espacio Europeo de Educación Superior), ciclo que se completa con la presentación de la tesis doctoral. La UPV/EHU cuenta con un amplio abanico de programas de doctorado, 71 en total, de los cuales 32 han sido distinguidos con la Mención hacia la Excelencia por el Ministerio de Educación (una distinción que

reconoce la solvencia científico-técnica y formadora de dichos programas), en concurrencia competitiva con todos los doctorados ofrecidos por las Universidades españolas. La UPV/EHU es la Universidad que ha obtenido un mayor número de menciones y es por tanto líder en formación doctoral en el estado.

[ESPECIAL MÁSTERES]

Difusión del teatro español a través de un Máster

a Universidad de Alcalá y Teatro Clásico de Almagro, empresa especializada en Teatro Clásico y del Siglo de Oro español convocan el Máster en Formación del Actoral Clásica en Almagro con el fin de favorecer el conocimiento, la transmisión, la técnica y la difusión del teatro español y europeo del Renacimiento al Barroco en el espacio para el cual fueron originariamente concebidos: El Corral de Comedias. El curso se desarrollará de octubre a mayo con un contenido en

La Universidad de Zaragoza presenta el Máster en materiales nanoestructurados para aplicaciones nanotecnológicas

Equipo y perfil del alumnado El equipo docente estará integrado por catedráticos de diferentes universidades, especialistas en cada una de las áreas, que realizarán sesiones o máster clases, según su área de conocimiento en módulos concentrados, de tipo taller. Las prácticas se realizarán con directores, bailarines, actores, maestros de esgrima, etc, especializados en teatro clásico y bajo la supervisión de Corrales de Comedias Teatro, S.L.

roporcionar a los estudiantes un bagaje teórico, así como una amplia experiencia práctica y habilidades en la fabricación y caracterización de materiales nanoestructurados y dispositivos con aplicaciones en áreas clave de la nanoquímica, nanofísica y nanobiomedicina. Así se define el principal propósito del Máster Universitario en Materiales Nanoestructurados para aplicaciones en Nanotecnología, impartido por la Universidad de Zaragoza, que podrá cursarse el próximo mes de septiembre y cuya duración es de 18 meses y está formado por 75 créditos ECTS. El curso es adecuado para licenciados en Ciencias, Ingeniería, Medicina, Biología, Farmacia y otras titulaciones asimilables que desean desarrollar carreras en la vanguardia de la Nanociencia y Nanotecnología.

El Corral de Comedias, escenario típico del teatro del siglo de oro y el único que queda en el mundo.

forma modular más teórico durante el primer cuatrimestre y de carácter práctico en el segundo. De hecho, el alumno/a deberá cursar y aprobar 60 créditos para obtener el título y estos créditos estarán repartidos de la siguiente manera: 17 créditos en asignaturas teóricas y 43 en asignaturas prácticas.

En cuanto al perfil de los estudiantes, el curso se dirige a titulados universitarios, pero también se admitirán alumnos que, no disponiendo de titulación, demuestren una trayectoria profesional en el mundo del teatro y superen la prueba de acceso.

Por su parte, el formato de los estudios a realizar será presencial en la localidad de Almagro (Ciudad Real) y las asignaturas se llevarán a cabo en distintas dependencias, concretamente la parte teórica será en el Palacio de Valdeparaíso y las prácticas se realizarán en el Corral de Comedias de Almagro y en el Teatro Municipal de la mano de la compañía profesional Corrales de Comedias Teatro, formando parte, con posterioridad, de la bolsa de trabajo de la compañía.

En definitiva, se pretende mediante este Máster dar la oportunidad a licenciados en arte dramático de profundizar en técnicas y métodos específicos para un mejor conocimiento del teatro del Siglo de Oro desde perspectivas teóricas y prácticas; así como asegurar la continuidad respecto a los estudios realizados en los grados o licenciaturas en arte dramático, pero integrando conocimientos específicos, aunque multidisciplinares, a la hora de abordar los textos clásicos.

Objetivos generales

El curso es eminentemente multidisciplinar. De hecho, tanto el profesorado como el alumnado proceden de diversas áreas como la química, la física, la ingeniería, la ciencia de los materiales, medicina, farmacia o la biología).

En inglés La Universidad de Zaragoza y los Institutos de Nanociencia y Ciencia de los Materiales de Aragón (INA e ICMA) disponen de un equipamiento excepcional para la fabricación y caracterización de nanomateriales, incluyendo algunos instrumentos únicos en España y Europa.

práctico). Es más, es posible acceder a equipamiento único en nuestro país ya instrumentación de última generación. El Máster está distribuido en ocho asignaturas (54 créditos ECTS) que incluyen clases teóricas, tutorías, prácticas de laboratorio y casos de estudio. El curso también cuenta con un proyecto fin de Máster (21 créditos ECTS). Los estudiantes escogerán el trabajo fin de Máster, previa consulta con la coordinadora del curso, atendiendo a su licenciatura de origen y sus propios intereses profesionales y de investigación.

Las asignaturas del curso son: 1. Propiedades Fundamentales de los Materiales Nanoestructurados 2. Preparación de Materiales Nanoestructurados 3. Ensamblaje y Caracterización de Nanoestructuras 4. Caracterización I: Técnicas Químico Físicas 5. Caracterización II: Microscopias Avanzadas 6. Fabricación de Nanodispositivos y Aplicaciones 7. Casos de Estudio para Aplicaciones Industriales

El curso se imparte completamente en inglés por miembros altamente cualificados del INA, del ICMA y de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza. Se trata, por tanto, de un Máster internacional, ya que además cuenta con profesores y ponentes del mundo académico e industrial tanto de nuestro país así como del extranjero.

8. El estudiante elegirá una de las tres asignaturas siguientes:

Por otra parte, tiene un carácter eminentemente práctico (más del 50% de los créditos son de tipo

9. Trabajo fin de máster

a. Fenómenos Físicos en la Nanoescala b. Síntesis y Procesado de Materiales Nanoestructurados c. Nanobiomedicina

Dirección de contacto: pilarcea@unizar.es Página web: www.unizar.es/nanomat

Los noruegos Djerv, banda invitada de Ministry en Madrid y Barakaldo

l quinteto noruego Djerv será el artista invitado de los dos conciertos que Ministry ofrecerán en nuestro país el próximo mes de julio. El nuevo disco de Djerv ha sido definido como “rock agresivo, metal extremo peligrosamente pegadizo. Las referencias al Black Metal están ahí, pero, ante todo, se trata de un álbum de rock moderno”

Chambao presenta su nuevo disco

En cuanto a Ministry, su última visita la recibimos en el KobetaSonik 2008 de Bilbao. Y es que aquel año decidieron disolverse para siempre. En estos últimos cuatro años se han seguido editando discos de la banda (recopilatorios, remixes, colaboraciones…) quizás pensando que ya, como habían prometido, jamás volverían a reunirse de nuevo. Sin embargo, este pasado verano todo cambió y Al Jourgensen, miembro fundador y líder de la banda, anunciaba en agosto el regreso de Ministry y la grabación de un nuevo disco de estudio. Jourgensen fundó Ministry en 1981 en Chicago. Su sonido original estaba cercano al pop melódico, a la new wave y el synth pop, después Jourgensen pasó por la electrónica hasta que se volvió a colgar la guitarra eléctrica y abrazó el metal industrial. O quizás podríamos decir que lo creó. Ya que Ministry está considerada como una de las bandas pioneros dentro de este género. Ministry ha llegado a mezclar punk, guitarras y baterías metaleras, voz distorsionada y electrónica. Sus 12 discos de estudio, 4 directos y 11 recopilatorios/rarezas/caras B/colaboraciones, sus más de 30 años de carrera, sus 14 giras mundiales y su incuestionable calidad musical y propuesta innovadora han hecho de Ministry una banda imprescindible de nuestros tiempos. Su gira mundial les hará recalar en Madrid (24 de julio, Riviera) y en Barakaldo, Bizkaia (25 de julio, Rockstar Live).

El inicio de la mini-gira argentina de M CLAN

l pasado 30 de diciembre M Clan ponía el punto y final a la gira de ‘Para no ver el final’ con una actuación en el Auditorio Víctor Villegas de Murcia. Fue la guinda a una exitosa gira que concluyó con cerca de 60 actuaciones, alguna de ellas emblemática, como la del Bilbao BBK Live, que les permitió compartir escenario con sus admirados The Black Crowes. Una cifra de actuaciones, en cualquier caso, sobresaliente, más si cabe teniendo en cuenta que la banda decidió retornar a salas y teatros con este tour y reducir a la mínima expresión los conciertos gratuitos al aire libre. Gracias a la gira de ‘Para no ver el final’, que recordemos llegó a ser nº2 de ventas en España, M Clan ha conseguido reencontrarse con el público de sus dos primeros discos, mantener y reenganchar a los fans de sus álbumes superventas y se ha ganado el respeto y la admiración de nuevos seguidores y de la crítica con una gira y un disco en el que han arriesgado abrazando el soul y el rythm and blues y subiendo encima de los escenarios a una super banda. Pero esto no ha sido suficiente para Carlos Tarque, Ricardo Ruiperez y compañía. A finales de marzo harán un paréntesis en la grabación de su nuevo disco de estudio (cuyo lanzamiento está previsto para otoño) para cruzar el charco e iniciar una mini-gira de cuatro conciertos en Argentina el pasado 25 de marzo.

David Fonseca presenta su proyecto “Seasons” «Seasons» es el título del nuevo proyecto de David Fonseca, cuya primera entrega “Seasons: Rising” se lanzó el 27 de marzo en España. Con un concepto innovador, «Seasons» nos relata un año en la vida del cantante a través de sus canciones, asociando el calendario a nuevas composiciones que nos llevarán hasta marzo del 2013. El primer tema de «Seasons» se titula «What Life Is For», será el primer single del quinto álbum de la carrera en solitario de David Fonseca. “What Life Is For”, el primer single de «Seasons», es el primer episodio de esta aventura que ahora comienza.”.

hambao publica su quinto disco de estudio, poniendo así el punto de partida para una nueva gira mundial, conmemorando además su décimo aniversario. Con grandes noticias como esas, las expectativas no pueden ser mayores en lo que será uno de los grandes acontecimientos del año. Una gira que promete recorrer nuevamente el mundo entero, donde ya han demostrado su gran potencial.

Su disco en directo ‘En el fin del mundo’, fue grabado en directo desde una grieta gigante del glaciar argentino Perito Moreno, haciendo hincapié de la sensibilidad de Chambao hacia el medio ambiente, el cambio climático, la contaminación y deterioro del entorno. Manteniendo su particular sonido que mezcla el flamenco con el ‘chill out’, la música electrónica ambiental y la étnica, considera que “la música es un ser vivo, y como tal, debe desarrollarse, crecer y adaptarse al medio”. En ese contexto Chambao sorprende en su propuesta al combinar armónicamente tradición e innovación tecnológica, al tiempo que sus letras crean una atmósfera de purificación musical. Además de música, pretende también transmitir un deseo manifiesto por una vida con sentido. Diez años después Chambao continúa su rumbo a puerto; navega, huele a sal, a sol, a mar, a música, a vida… a música. Una parada de su presentación será en Bilbao, en la Sala Santana 27 el viernes 11 de mayo.

Mundo Joven |

Abril 2012

Tu sangre es necesaria El banco de sangre de Navarra necesita donaciones de los grupos 0- y a-

i eres donante con el grupo sanguíneo O- / A- y estás en buen estado de salud y han transcurrido más de 3 meses desde tu última donación (en el caso de los hombres) o más de 4 meses desde la última donación (en el caso de las mujeres), no pases por alto esta llamada. El Horario para donar sangre en Pamplona (Hospital de Navarra) es de lunes a jueves de 8:00 a 20:00 horas y los viernes de 8:00 a 14:30 horas. Además, se puede solicitar cita previa en el teléfono 848 42 25 00. Por su parte, el horario de extracción en Tudela, (C/ Eza, nº 2) es de lunes a vier-

nes de 8:15 a 14:00 horas; los martes por la tarde de 17:15 a 20:00 horas y los segundos sábados de mes de 8:15 a 11:00 horas.

Estudiantes de Primaria de siete comunidades autónomas visitaron Navarra en marzo

Si prefieres conocer qué localidad estará con la unidad móvil, puedes consultar el calendario en la web http://www.adona.es/ es/hazte-donante/calendario Recuerda difundir el mensaje entre tu círculo de amigos y familiares para que dada día aumente el número de personas donantes. Es un mensaje lanzado desde ADONA, que agradece la constancia y responsabilidad social hacia quienes necesitan

sangre para mejorar su salud o salvar su vida.

Grupo de estudiantes que visitó Navarra.

La Casa de la Juventud acoge un club de debate para mejorar la oratoria

studiantes de 5º y 6º de Primaria, de siete comunidades autónomas, han visitado durante el mes de marzo Navarra en el marco del programa Escuelas viajeras. En los meses de abril y mayo serán los alumnos y alumnas navarras quienes se desplacen a otras comunidades.

En concreto, los estudiantes que visitaron la Comunidad Foral proceden de los centros públicos que se indican, de las siguientes provincias, por orden alfabético de las mismas: Solymar de Matagorda (Almería); Gesta 2 de Oviedo (Asturias); Raimundo de Miguel de Belorado (Burgos); Rodrigo Dávila Martín de Castañar de Ibor (Cáceres); Marcial Solana de La Concha de Villaescusa (Cantabria); Fernando Guanarteme de Gáldar (Gran Canaria); Santa Bárbara de Matarrosa del Sil (León); Carrasqueira de Vigo (Pontevedra), y La Besana de Mota del Marqués (Valladolid).

a Casa de la Juventud de Pamplona acaba de poner en marcha ‘Tizadú’, un club de debate abierto y gratuito, cuyo objetivo es “practicar la oratoria en público”, ya sea para “aprender o mejorar” en esta habilidad de hablar ante los demás. Con temas libres y variados, las sesiones arrancaron el pasado 23 de marzo y se desarrollarán un viernes al mes. Para dos de los impulsores del club, Iñigo Porres y Carlos Ganuza, ‘Tizadú’ simboliza la unión de la palabra tiza, en referencia al aprendizaje, y “dú”, el sonido del verbo inglés ‘do’ (hacer). Así, animan a los participantes a “aprender haciendo”. Porres señaló durante la presentación de dicho evento que el club de debate es “un espacio para hablar en público, libre y gratuito, abierto a todo aquel con espíritu joven, independientemente de la edad. Además, cualquier persona que lo desee puede exponer un tema de su interés y contárselo a los demás”, añadió. Este club de debate nace de la necesidad de un espacio para aprender oratoria. Del mismo modo, indicó que “no estamos educados en hablar en público, que es tan importante y necesario”.

Duración de las charlas Las sesiones del club tendrán una duración de entre 10 y 25 minutos, con tema libre. Las reuniones del club se celebrarán en la Casa de la Juventud de Pamplona, el último viernes de cada mes, en horario de 18.30 a 21 horas, con un descanso de 10 ó 15 minutos entre cada exposición. Todas las sesiones

Integrantes de Tizadú junto con la concejala especial de Juventud y Deporte del Ayuntamiento, Paz Prieto, en la presentación del club.

se cerrarán con la intervención de alguna persona con amplia experiencia en oratoria. Al finalizar cada exposición, se dará opción al orador de abrir una ronda de preguntas y, si lo desea, un tiempo en el que el público podrá opinar sobre su intervención, aunque siempre con el tope de los 25 minutos como máximo. Todas las personas que deseen exponer su charla deberán enviar un correo electrónico a la dirección infotizadu@gmail.com, a modo de preinscripción, para reservar el día y hora de su exposición al menos tres semanas antes del evento. Las personas que deseen asistir como público también tendrán que comunicarlo al mismo correo electrónico como mínimo dos días antes de la charla.

Durante su estancia en Navarra, los asistentes al programa se hospedaron en el “Centro Puente” de Puente la Reina, con aulas y material necesario para el desarrollo de las actividades preparatorias de cada visita. Los recorridos abarcaron desde Baztán y los valles pirenaicos (foz de Lumbier y Arbayún, Belagua y Roncal) hasta los monumentos y municipios situados en el Camino de Santiago (Monasterio de Irache, Estella y Puente la Reina), Pamplona y el sur de Navarra (Olite y las Bardenas Reales). Por su parte, a partir del próximo mes de abril, estudiantes de 5º y 6º de Primaria de nueve localidades navarras viajarán a Andalucía, Asturias, Islas Baleares, Extremadura, Galicia, León, Murcia, Soria y Tenerife. Los centros que iniciarán el programa en abril son: CP Otero de Navascués de Cintruénigo (Islas Baleares), CP Virgen de Gracias de Cárcar (Extremadura), CP San Donato de Etxarri-Aranatz (Murcia), CP Francisco Javier Sáenz de Oiza de Cáseda (Soria), CP Gartzain de Gartzain (Tenerife). Por su parte, la lista de centros que viajarán a otras comunidades en el mes de mayo comprende los siguientes: CP Arotezenea de Narbarte (Andalucía), CP Virgen de Nievas de Dicastillo (Asturias), CP San Fausto de Ancín (Galicia) y CP Virgen de la Oliva de Carcastillo (León).

...EN LA PROVINCIA DE BARCELONA SE HA DESCUBIERTO LA CERVEZA MÁS ANTIGUA DE EUROPA? La

cerveza la tenemos asociada a los alemanes, e incluso a los irlandeses por su popular cerveza “Guiness”. No obstante, la cerveza más antigua en Europa ha sido descubierta en España, concretamente la provincia de Barcelona. Datada en más de 5.000 años, la cerveza más antigua de Europa se producía en una pequeña comunidad agrícola en lo que hoy en día es la población de Begues, en Barcelona. Para llegar a esa conclusión, arqueólogos de la Universidad de Barcelona han estudiado sedimentos del fondo de un recipiente de cerámica con capacidad para cincuenta litros, encontrado en el yacimiento de Can Sadurní. Sin embargo, la fecha dista bastante de la que se considera que inventaron la cerveza los egipcios, que nos remonta a más de 9.000 años.

...EL CEREBRO DE UNA PERSONA ENAMORADA LIBERA MÁS SUSTANCIAS QUÍMICAS?

...EL CEREBRO DE UNA PERSONA ENAMORADA LIBERA MÁS SUSTANCIAS QUÍMICAS? Una investigadora de la

Universidad de Syracuse, en Nueva York, ha estudiado bajo el título “La Neuroimagen del Amor” los efectos que producen hacia el organismo el hecho de enamorarse. ¿Es cosa de cerebro o de corazón? Según dicho estudio, el primer desencadenador es el efecto “flechazo”, que es una explosión de sustancias químicas que tarda un quinto de segundo en producirse desde el momento de la percepción de algo que nos ha gustado. Además, reveló que cuando alguien se enamora, el cerebro puede llegar a trabajar hasta en 12 áreas simultáneamente para segregar sustancias químicas que provocan bienestar o euforia, como la oxitocina, dopamina, adrenalina o vasopresina. Por supuesto, los tipos de amor actúan de manera diferente sobre el cerebro. Así, el amor apasionado actúa de una manera más fuerte sobre las zonas del cerebro que están relacionadas con la recompensa y otras zonas que representan la imagen corporal en nuestro cerebro. Respecto a la pregunta que se le hizo a la investigadora: ¿El amor es corazón o cerebro? “Yo diría que el cerebro, pero el corazón también está implicado”, respondió, citando por ejemplo a la aparición de “mariposas en el estómago”, que es la sensación que producen cascadas de neurotransmisores de algunas zonas del cerebro al corazón, consiguiendo acelerarlo y producir el gusanillo que todos alguna vez hemos sentido.

El metro de Tokio es legendario por la forma en que la gente se “empaqueta” dentro de los vagones durante las horas pico. Un Train Pusher o oshiya, es el encargado de empujar a los pasajeros para que ocupen cada centímetro dentro del vagón durante las horas pico durante las mañanas y por las tardes. Se hace difícil de cerrar las puertas cuando el número de pasajeros es más del 200% de la capacidad de un tren, pero a menudo estos trabajadores se encuentran sobre las plataformas de los trenes que se encuentran con alrededor del 120% de su capacidad. Cuando fueron llevados por primera vez a la estación de Shinjuku se les llamaba “los acarreadores de pasajeros” y gran parte de estos eran estudiantes que trabajaban a tiempo parcial. Actualmente, el personal de la estación o trabajadores de tiempo parcial llenan estos papeles durante las horas pico.

| Ocio

Abril 2012

Abierta la inscripción en El espacio urbano, las actividades de verano en la sede del Colegio de

l Instituto Navarro de la Juventud ha abierto la preinscripción en el programa de actividades de verano para chicos y chicas de entre 12 a 19 años. Las actividades están divididas en cuatro secciones: actividades en Navarra, en otras Comunidades Autónomas, en el extranjero y en campos de trabajo. La fecha de inscripciones concluye el 12 de abril. Para realizarla puede llamarse al Servicio de Atención a la Juventud (848 423 900) de lunes a viernes de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 horas. El interesado podrá preinscribirse en el número de secciones que desee, pero sólo una vez en cada una de ellas y se le dará el número que le corresponde en cada sección. Este número señala el orden de inscripción una vez efectuado el sorteo. Es posible preinscribirse también a través de la siguiente página web: www.juventud.navarra.es

Arquitectos Vasco Navarro

El día 13 de abril a las 10 horas se celebrará el sorteo que designa el orden de inscripción en el Instituto Navarro de la Juventud, obteniéndose cuatro números independientes, uno para cada una de las secciones de actividades. El resultado y el calendario de inscripciones se expondrán en el Instituto Navarro de la Juventud, en las oficinas de información juvenil de Tafalla, Estella y Tudela, y en las páginas Web: www.juventud.navarra.es y www.infojoventudela.es.

Las inscripciones Se iniciará a partir del número obtenido en el sorteo, siguiendo el orden correlativo. Se considerará que aquella persona que llegado su turno no se inscriba, renuncia al derecho a su plaza, por lo que se pasará al número siguiente. Sólo se podrá formalizar la inscripción en una actividad y tendrán prioridad los jóvenes que no hayan participado en esa misma actividad en años anteriores. La inscripción será en los siguientes días: actividad en el extranjero: 17,18 y 19 de abril; Comunidades Autónomas: 20, 23, 24, 25 y 26 de abril; campos de trabajo: 2 y 3 de mayo; actividades en Navarra: 7 y 8 de mayo. Una vez reservada la plaza, ésta será confirmada definitivamente cuando se haya realizado el abono, en el plazo de 24 horas desde la inscripción. De no ser así se perderá el derecho. La inscripción deberá hacerse en todo caso de manera presencial. Por otra parte, a partir del 4 de mayo podrán inscribirse, sin preinscripción, todos aquellos jóvenes que lo deseen en las plazas de campos de trabajo que hayan quedado vacantes y a partir del 16 de mayo, en las vacantes correspondientes a actividades de verano.

Las cuotas La cuota asignada a cada actividad incluye viajes de salida y regreso (excepto en los campos de trabajo y las actividades que así lo indican), alojamiento en tienda de campaña o albergue juvenil, alimentación, dirección técnica y actividades incluidas dentro del programa. Los participantes recibirán antes del inicio de estas actividades, la información más concreta sobre fechas, material necesario y desarrollo del programa. Por su parte, quienes tengan entre 18 y 30 años podrán consultar en breve la variedad de campos de trabajo solidarios organizados para ellos en otras Comunidades Autónomas españolas, en países de la Unión Europea y del extranjero.

os espléndidos edificios-momia de una ciudad olvidada: COAVN Navarra presenta en su sede una exposición de fotografías de gran formato de Yves Marchand y Romain Meffre, que se podrá visitar del 12 de marzo al 27 de abril (Avenida del Ejército 2, 7ª planta). Detroit, la Motor City, la ciudad en la que se forjó buena parte de la historia económica del siglo XX, ha pasado de ser admirada a caer en el olvido en menos de cien años. Los parisinos Yves Marchand y Romain Meffre han viajado en esta última década a esta ciudad estadounidense para reflejar esta tragedia a través de sus fotografías. De ahí surgió la publicación “The Ruins Of Detroit” (“Las ruinas de Detroit”) y las impactantes imágenes de gran formato que la delegación navarra del Colegio de Arquitectos Vasco Navarro (COAVN) presenta ahora en Pamplo-

na, con la colaboración de la FCAR (Fundación Cultural Arquitectos de La Rioja). Se trata de 13 grandes imágenes en color presentadas en un formato de 1,5 por 2 metros sobre espacios urbanos y edificios públicos o privados (viviendas, museos, hospitales, despachos de trabajo...), en muchas ocasiones vistos desde su interior, que recogen fielmente el contraste entre la opulencia y la prosperidad de hace sólo unos años con el ocaso actual a consecuencia de unos cambios que han repercutido profundamente en el modo de vida de sus habitantes. La muestra se encuentra expuesta en la sede navarra del Colegio del 12 de marzo al 27 de abril y puede visitarse de lunes a viernes de 9 a 14 horas. La entrada es libre.

22 CINES CARLOS III BLANCANIEVES (MIRROR, MIRROR)

EL EXÓTICO HOTEL MARIGOLD

IRA DE TITANES – 3D

INTOCABLE

LORAX, EN BUSCA DE LA TRÚFULA PERDIDA

Dirección: Tarsem Singh Reparto: Julia Roberts, Lily Collins, Armie Hammer, Sean Bean... Visión cómica en 3D del cuento de Blancanieves. Comenzará con la malvada madrastra (Julia Roberts) asesinando al padre de Blancanieves (Lily Collins) y destruyendo en reino. Blancanieves deberá entonces formar una banda con siete enanos pendencieros para reclamar lo que le pertenece.

Dirección: John Madden Reparto: Judi Dench, Bill Nighy, Maggie Smith, Tom Wilkinson, Dev Patel... El exótico Hotel Marigold se supone que es la solución que la India propone a los ciudadanos más selectos de Reino Unido para que disfruten de su jubilación –un lugar donde poder pasar su edad dorada rodeados de suntuosos servicios y comodidades–, bueno, así es hasta que siete jubilados con una perentoria necesitad de cambio se presentan a la entrada de este complejo vacacional.

Dirección: Jonathan Liebesman Reparto: Sam Worthington, Liam Neeson, Ralph Fiennes, Bill Nighy,... La historia de “Ira de titanes 3D” se desarrolla diez años después de los sucesos que vimos en “Furia de titanes”, encontrándonos con un Perseo que quiere vivir de forma tranquila con su hijo Helio. Sin embargo, los dioses, debilitados por la falta de fe de la humanidad, pierden el control de los titanes, cuyo líder no es otro que Kronos, el padre de Zeus, Hades y Poseidón.

Dirección: Olivier Nakache, Eric Toledano Reparto: François Cluzet, Omar Sy, Anne Le Ny, Audrey Fleurot... Historia basada en hechos reales sobre dos hombres que nunca deberían haberse encontrado: un aristócrata tetraplégico herido en un accidente y un joven de los suburbios de París quien se convierte en su asistente y le devuelve las ganas de vivir.

Dirección: Chris Renaud Reparto: Película de animación Un chico se propone conquistar el afecto de la chica de sus sueños. Para conseguirlo, debe averiguar la historia del Lorax, una encantadora aunque gruñona criatura que lucha por proteger un mundo en vías de extinción. Con voces de Danny DeVito (The Lorax), Ed Helms (The Once-ler), Zac Efron (Ted), Taylor Swift (Audrey) y Betty White (Grammy Norma).

LOS IDUS DE MARZO

AL BORDE DEL ABISMO

JOHN CARTER – 3D

LA INVENCIÓN DE HUGO – 3D

CONTRABAND

Dirección: George Clooney Reparto: George Clooney, Ryan Gosling, Marisa Tomei, Paul Giamatti... Stephen Meyers (Ryan Gosling) es un idealista y brillante comunicador. Es el segundo de a bordo de la campaña presidencial del gobernador Mike Morris (George Clooney), en quien confía ciegamente. Durante las primarias de Ohio, Tom Duffy (Paul Giamatti) el jefe de campaña del máximo oponente de Morris, ofrece a Meyers un puesto de trabajo.

Dirección: Asger Leth Reparto: Sam Worthington, Elizabeth Banks, Jamie Bell, Ed Harris... Cuando Nick Cassidy, un antiguo agente de policía de Nueva York que ahora es un preso fugado, entra en el famoso Hotel Roosevelt de la calle 45 con la avenida Madison, en la ciudad de Nueva York, se dirige a uno de los pisos más altos y se sube a la cornisa, pone en peligro mucho más que su propia vida. Una ciudad entera está a punto de quedarse paralizada...

Dirección: Andrew Stanton Reparto: Taylor Kitsch, Lynn Collins, Samantha Morton, Mark Strong... Basada en la novela de Edgar Rice Burroughs A Princess of Mars (Una princesa de Marte), primera entrega de su Serie Barsoom. Ambientada en el misterioso y exótico planeta Barsoom, narra la historia de un veterano de guerra, ex militar capitán John Carter, quien inexplicablemente es transportado hasta Marte.

Dirección: Martin Scorsese Reparto: Asa Butterfield, Ben Kingsley, Chloe Moretz, Emily Mortimer... “La invención de Hugo” es la asombrosa aventura de un chico resuelto e ingenioso cuyos esfuerzos por desvelar un secreto que le ha dejado su padre trasformarán a Hugo y a todos los que le rodean, y le descubrirán un lugar tranquilo y lleno de cariño al que podrá considerar su casa.

Dirección: Baltasar Kormákur Reparto: Mark Wahlberg, Kate Beckinsale, Giovanni Ribisi, Ben Foster... Remake de “Reykjavík-Rotterdam” (Óskar Jónasson, 2008). Hace tiempo que Chris Farraday dejó el mundo de la delincuencia, pero cuando su cuñado Andy mete la pata en un asunto de drogas encargado por su implacable jefe Tim Briggs (Giovanni Ribisi), Chris se verá obligado a volver a hacer lo que mejor sabe: manejar material de contrabando para pagar la deuda de Andy.

CINES OLITE

VARIOS

MÚSICA

MARTES 10 ABRIL

MIÉRCOLES 4 ABRIL

SÁBADO 14 ABRIL

JUEVES 26 ABRIL

ladas de metal, exposición de Pablo Juarros. Del 2 de marzo al 15 de abril.

Navega con el Periódico del estudiante a través del código QR

XII UPNA Jazz. NUA TRÍO. Auditorio Baluarte. 20:00h. 10€. GATOS BIZCOS (Rockabilly / Swing). Sala El Bafle. 22:00h. 8€. EL PRINCIPE FELIZ. Festival de Pascua. Teatro Gayarre. 18:00h. 6€.

SÁBADO 7 ABRIL

VIERNES 27 ABRIL JOSÉ MERCÉ. “Nuevo amanecer”. Teatro Gayarre. 20:30h. 25/40€.

MIÉRCOLES 11 ABRIL

EVILE + EXODIA. Sala Totem (Villava). 20€.

FRÁGIL. Festival de Pascua. Teatro Gayarre. 18:00h. 6€.

1º FESTIVAL HEAVY- LLAVA. RAGE + TYR + COMMUNIC + SCAR OF THE SUN. Sala Totem (Villava). 20:30h. 25,50/30€.

VIERNES 13 ABRIL

JUEVES 12 ABRIL

LOS TÓTEM. Sala El Bafle.

DOMINGO 15 ABRIL

XII UPNA Jazz. TRACEY REID & THE SWEET RHYTHM KINGS. Auditorio Baluarte. 20:00h. 10€.

SÁBADO 28 ABRIL Naturalezas muertas y otras hierbas, exposición de fotografía de Luis Castelo. Galería Contraluz. Del 9 de marzo al 13 de abril. Horario: de lunes a viernes de 18 a 21 horas. Calle Río Urrobi, 3.

TANGO Y NOCHE. Tango Metrópolis Dance Company. Teatro Gayarre. 20:00h. 8/21€.

SÁBADO 21 ABRIL SERGIO DALMA. Auditorio Baluarte. 20:00h. 36/39€.

XII UPNA Jazz. PAT MARTINO. Auditorio Baluarte. 20:00h. 10€.

JUEVES 19 ABRIL CANTECA DE MACAO. Sala Totem (Villava). 22:30h. 12,50/14€.

VIERNES 13 ABRIL JOAQUÍN REYES. Auditorio de Barañain. 22:00h. 18/25€.

THEE BRANDY HIPS. Sala El Bafle.

LA COMEDIA HUMANA DE PATXI BULDAIN Y FONDOS DE LA FUNDACIÓN HUARTE BULDAIN. Fundación Huarte Buldain. Del 1 de diciembre de 2011 al 15 de abril de 2012. Horario: de lunes a viernes de 17 a 21 horas y sábados de 10 a 14 horas. Entrada libre. C/ Leandro Azcárate, 1 (Huarte).

EL SILENCIO DE LOS HÉROES. Sala El Bafle.

VIERNES 20 ABRIL MANUEL CARRASCO. “Habla”. Teatro Gayarre. 20:30h. 26/30€.

EXPOSICIONES CIUDADELA. Horario: de martes a viernes de 18.00 a 20.30 horas; sábados de 12 a 14 y de 18 a 20.30 horas; domingos y festivos de 12 a 14 horas. Exposiciones: Polvorín. Pince-

100 AÑOS DE LA REPÚBLICA DE CHINA. Vestíbulo de el Sario. Del 1 de marzo al 16 de abril. Horario: de lunes a viernes de 9 a 21 horas. THE RUINS O DETROIT (MACROFOTOGRAFÍAS EN COLOR) DE YVES MARCHAND Y ROMAIN MEFFRE. Sede Colegio de Arquitectos VascoNavarro Del 12 de marzo al 27 de abril. Horario: de lunes a viernes de 9 a 14 horas. Avenida del Ejército 2, 7ª planta.

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