Pôsteres dos trabalhos apresentados para I SEMINÁRIO ESTADUAL PROGRAMA UCA TOCANTINS: práticas pedagógicas com uso do laptop educacional TÍTULO DO PÔSTER
ESCOLA Escola Municipal Luzia Tavares
01 PROJETO ENERGIA/ÁGUA, RECURSO DA VIDA 02 03 04
Escola Estadual Beira Rio
05
06 07
INTENCIONALIDADE
Conscientizar os alunos sobre a importância da preservação da água e a necessidade de economizar energia elétrica. Uso do laptop nas áreas de Utilizar o laptop nas práticas pedagógicas de língua linguagens e ciências humanas na portuguesa, geografia e história para potencializar a E. M. Luzia Tavares construção de novos conhecimentos Uso do laptop nas disciplinas de Utilizar o laptop nas práticas pedagógicas de matemática, ciência e educação matemática, ciências e educação física para física potencializar a construção de novos conhecimentos. MOBILIDADE DENTRO E FORA Promover a inclusão digital dos alunos e seus DA ESCOLA: possibilidades de familiares. inclusão digital Aprendizagem e lazer: A Alfabetizar os alunos que participam do Programa SE importância da leitura e da escrita LIGA utilizando os recursos do laptop. como instrumento de informação e comunicação EXPRESSANDO A HISTÓRIA COM O USO DO LAPTOP Expressar os conteúdos da disciplina de História utilizando outras linguagens. Conhecendo o Laptop Desenvolver a aprendizagem significativa utilizando os
softwares educativos; • Criar ambiente de inclusão digital; • Entender que o armazenamento adequado é necessário, prolongando a vida útil do equipamento. 08 AULAS DE PORTUGUÊS: espaços de inclusão digital 09 ARTES VISUAIS: O USO DO LAPTOP NAS CRIAÇÕES ESTÉTICAS 10 MEIO AMBIENTE: ARVORE COMO FONTE DE VIDA E BELEZA
Escola Municipal Almeida
11 ALUNOS MONITORES: PARCEIROS PARA APRENDIZAGEM
Fomentar o interesse dos alunos pelo mundo da pesquisa, em ambientes virtuais, utilizando a rede www. Potencializar a expressão artística dos alunos possibilitandolhes experiências de aprender e criar, articulando percepção, imaginação, sensibilidade, conhecimento e produção artística pessoal e grupal. • Mostrar que as árvores são de suma importância para o meio ambiente, pois desenvolvem um papel importantíssimo no ecossistema uma vez que são responsáveis por manter mais de 50% da biodiversidade; • Orientar a questão da preservação do meio ambiente; • Desenvolver a criatividade das crianças. Formar o aluno monitor para colaborar com os colegas, da própria turma , na realização das práticas pedagógicas que utilizam o laptopFormar o aluno monitor para colaborar com os colegas, da própria
Veras
turma , na realização das práticas pedagógicas que utilizam o laptop 12 PROJETO ALDEIA DA O Projeto Aldeia da cidadania visou promover CIDADANIA: CONTRIBUIÇÕES atendimento gratuito a serviços de necessidade básica a DO LAPTOP PARA A INCLUSÃO população local, realizando a interação entre escolas, DIGITAL comunidade e setores públicos. Promovendo o acesso a internet e aproximado a comunidade escolar ao projeto UCA. 13 Produção textual: Propiciar ao aluno uma aprendizagem diferenciada de A INCLUSÃO DA TECNOLOGIA leitura e produção textual do conto a partir dos laptops DIGITAL NA PRÁTICA do UCA em sala de aula. DA LEITURA E DA ESCRITA 14 PROJETO: COM QUANTOS FIOS SE FAZ UMA NARRATIVA
Trabalhar a leitura de livros literário de narrativas curtas, com uma intenção didática, porém sem perder de vista a estimulação pelo gosto da leitura, a autonomia e a valorização da mesma como fonte de conhecimento e arte, introduzindo o uso de novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. PROJETO RECICLOU GANHOU Proporcionar à comunidade escolar ações voltadas para – A TECNOLOGIA AJUDANDO o uso das tecnologias em favor da Educação Ambiental, NA PRESERVAÇÃO DO MEIO despertando hábitos de preservação, valorização de AMBIENTE situações que envolvem aprender/ganhar/conservar e com isso a redução da quantidade de garrafas PETI na
Escola Estadual Costa e Silva
15 COMUNIDADES QUILOMBOLAS: O NEGRO NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE TOCANTINENSE 16 AVUCA ANBIENTES VIRTUAIS UCA: INTERAÇÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA NUM MESMO ESPAÇO 17 GINCANA VIRTUAL COSTA E SILVA E ALMEIDA VERAS: CONCIÊNCIA AMBIENTAL Fazendo uso da Tecnologia para aproximar os pais da Escola e combater a Evasão Escolar
cidade de Gurupi, as quais são revestidas em valores monetários para uma Instituição filantrópica (Creche Maria Madalena). Conhecer e reconhecer as contribuições do negro para a formação do povo Tocantinense. Promover um espaço destino a aproximação por meio da tecnologia de alunos, pais, professores e diversos setores da unidade escolar. Promover um encontro virtual entre a Escola Estadual Presidente Costa e Silva e a Escola Municipal Antônio de Almeida Veras, em consonância ao encontro local promovido pela equipe de formação, visando a preservação do meio ambiente. Promover estratégias inovadoras, com vistas a estabelecer parcerias com as famílias para o desenvolvimento de ações conjuntas, estimulando os pais a participarem da rotina estudantil dos filhos, fazendo uso da tecnologia, promovendo a competitividade saudável, a socialização entre grupos e a organização da rotina dos estudantes.
18 Jogando e aprendendo: contribuições do jogo de Xadrez para os processos de aprendizagens Escola Estadual Joca Costa
19 ÁGUA: FONTE DE VIDA
Jogar xadrez utilizando os tabuleiros da escola e o jogo disponibilizado no laptop. Conhecer a história do jogo e quais são as suas vantagens para quem o pratica
Conscientizar os alunos sobre a importância da preservação da água para a vida no Planeta e adotar medidas racionais de uso. 20 O USO DO LAPTOP NO Utilizar os aplicativos do laptop e a conexão de rede REFORÇO ESCOLAR para recuperar os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagens e leválos á aquisição de novas competências. 21 SABERES E SABORES A partir das receitas culinárias trazidas pelos os alunos, trabalhar o gênero receita para potencializar a leitura, a produção textual e cálculos matemáticos 22 RECREIO LEGAL: DIVERTINDO Integrar harmoniosamente os três aspectos E APRENDENDO COM O interdependentes que constituem o sujeito humano: LAPTOP corpo, mente e afetividade ,facilitando a comunicação entre os alunos, diminuindo as barreiras na relação, diálogo e estabelecimento de vínculo com o outro e na busca do autoconhecimento e aceitação de si. 23 Degradação do Meio Ambiente: Compreender a importância da preservação do meio Destino do lixo de Dianópolis ambiente, contribuindo com a mudança de postura diante da nossa realidade.
Escola Estadual José Costa
24 Drogas e Gravidez na Adolescência: Identificar os possíveis “motivos” que levam os a prevenção numa visão adolescentes a se envolverem com drogas, refletindo os interdisciplinar prejuízos causados pelo consumo de drogas e discutindo comportamentos que proporcionam uma vida saudável. 25 APRENDENDO LÍNGUA Escrever corretamente as palavras da língua portuguesa PORTUGUESA: e compreender a formação fonética das palavras. CONTRIBUIÇÕES DOS LAPTOPS E SOFTWARES EDUCATIVOS 26 ÁGUA: FONTE DE VIDA 27 Múltiplas linguagens na produção dos textos dos alunos do 5º ano: contribuições do laptop
Escola
Conscientizar os alunos sobre a utilização adequada da água enquanto fonte de vida.
Produzir textos a partir dos aplicativo do laptop – kword, de textos imagéticos utilizando o tukpaint e de músicas disponibilizadas na rede www “Aquarela” de Toquinho e Vinícius de Moraes 28 Língua Portuguesa e Matemática: o Utilizar os jogos presentes no laptop e outros uso dos laptops como recurso pesquisados na rede www como recurso facilitador e facilitador e mediador de mediador dos processos de ensino e de aprendizagens aprendizagens significativas significativas nos conteúdos de Matemática e Língua Portuguesa 30 MONITOR AMBIENTAL para Capacitar os alunos do 9º ano para o conhecimento ser concluído pela escola ambiental natural e cultural de Taquaruçu relacionadas à
sensibilização da conservação dos ecossistemas, além de habilitálos nas ações de monitoramento dos impactos gerados pela visitação pública sensibilizando os quanto à importância da conservação do meio ambiente.
Municipal Crispim
Escola Estadual Dom Alano
31 Projeto: Ler Parlendas é muito bom 32 Educandos com necessidades educacionais especiais 33 Arte e educação física 34 História e Português: a produção textual 35 ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES: CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”
Desenvolver o espírito crítico, a autonomia e a habilidade comunicacional escrita e oral, através do estudo e compreensão dos conteúdos de Filosofia, História e Educação Física 36 TRILHANDO O MEU CAMINHO Identificar as paisagens naturais e modificadas 37 “SABER GEOGRÁFICO” Promover uma melhor compreensão sobre Zona Rural e Urbana e despertar para a construção do saber geográfico. 38 ATIVIDADES Desenvolver o espírito crítico, a autonomia e a INTERDISCIPLINARES: habilidade comunicacional escrita e oral, através do EDUCAÇÃO FÍSICA, FILOSOFIA estudo e compreensão dos conteúdos de Filosofia, E HISTÓRIA História e Educação Física 39 CONHECENDO OS Conhecer as características dos alimentos, suas
ALIMENTOS: caminho para alimentação saudável Escola Estadual Sancha Ferreira
40 Sociedade e natureza: a ação humana no meio ambiente
41 DESENVOLVIMENTO DO 4 RACIOCÍNIO LÓGICO: APRENDENDO TABUADA A PARTIR DOS JOGOS VIRTUAIS 42 EMAIL: A COMUNICAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS
contribuições para uma alimentação saudável e sua localização na pirâmide alimentar. Desenvolver habilidades na produção de texto e artística, partindo da pesquisa Direcionar os alunos do 7º ano, a perceber que as relações estabelecidas entre a sociedade e a natureza contribuem para a construção de uma sociedade baseada na valorização humana e analisar os impactos positivos e negativos causados pela ação humana no Meio Ambiente. Utilizar o potencial os jogos virtuais para desenvolver o raciocínio lógico dos alunos, buscando a compreensão dos conceitos matemáticos.
Criar e utilizar o email – correio eletrônico como forma contemporânea de comunicação. Conhecer e identificar conceitos e símbolos inerentes aos ambientes virtuais. 43 TECTONISMO E VULCANISMO: Os alunos do 6º ano deverão compreender a dinâmica CONHECENDO A TERRA dos fenômenos: tectonismo e vulcanismo na formação e UTILIZANDO OS LAPTOPS modificação do espaço geográfico e analisar a posição do planeta Terra no Sistema Solar utilizando os recursos tecnológicos existentes na unidade escolar.
Escola Municipal Willian Castelo Branco
. APRENDENDO COM AS 44 FÁBULAS: LEITURA,ESCRITA E VALORES SOCIAIS. . DESENVOLVENDO 45 HABILIDADES ARTISTÍCAS ATRAVÉS DA TECNOLOGIA 46 BRINCANDO E APRENDENDO: CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PARA DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO 47 Estudando animais vertebrados e invertebrados e fontes de energia renováveis e não renováveis: contribuições do laptop no campo da pesquisa 48 Diálogos com a comunicação Produzindo e divertindo: 49 contribuições do Laptop para as múltiplas linguagens 50 Entender para Economizar
Promover, incentivar e cultivar os valores éticos e morais entre os alunos da escola. Criar um slogan, um logotipo e uma paródia para o Projeto UCA na escola. Trabalhar conceitos matemáticos a partir dos jogos
Estudar as variedades de espécies dos animais invertebrados e vertebrados e as fontes de energias renováveis e não renováveis. Promover a comunicação oral e escrita dos alunos do ensino fundamental em diferentes meios de comunicação. Produzir livros com histórias em quadrinhos (HQs), poemas concretos, adivinhações e um dicionário ilustrado usando o laptop. Compreender a necessidade do uso racional da energia elétrica. Desenvolver a linguagem oral e escrita dos alunos, possibilitando a produção de dados estatísticos
que os conscientizem sobre a importância do consumo de energia elétrica em suas residências e na escola. Assegurar não só acesso mas também a permanência, a inclusão e o sucesso dos alunos com Necessidades Educativas Especiais.
51 Educação com qualidade social: acesso, inclusão e permanência dos alunos com necessidades especiais da E M Willian Castelo Branco 52 Coordenação do UCA na escola: o Mostrar a importância do coordenador do UCA articulador do processo de formação enquanto articulador do processo de formação da escola. 53 APRENDIZAGENS Elaborar planilhas e gráficos a partir de dados SIGNIFICATIVAS EM estatísticos pesquisados na internet MATEMÁTICA COM O USO DO LAPTOP