XORNAL ESCOLAR 2011 2012 CEIP MANUEL SIEIRO CRECENTE

Page 1

“O REBUSCO” NºXIX

EDICIÓN NºXIX

O REBUSCO XORNAL ESCOLAR CEIP MANUEL SIEIRO CRECENTE

XUÑO 2012


“O REBUSCO” NºXIX

INDICE 1.

SAÚDO DIRECIÓN——————————————————————–—2

2. AS NOSAS ACTIVIDADES O MAGOSTO——————————————————————–—3 DEPORTE ESCOLAR————————————————————-8 CORRELINGUA——————————————————————10 OS OLLOS DO MIÑO PRODUCIÓNS———————-——–—–—-26 BIBLIIOTECA———————————————————————29 PROA—–———————————————————————–—-33 3. ENGLISH CORNER HALLOWE’EN—————————————————————–—38 CHRISTMAS———————————————————————-40 GUESSING FAMOUS PEOPLE————————————————-41 RIDDLES———————————————————————–—-42 4. PASATEMPOS CRUCIGRAMAS E SOPA DE LETRAS————————————-44 SUDOKU E DIFERENCIAS-——————————————–-——45 SOPA DE LETRAS————————————————————–-46 XEROGLÍFICOS——————————————————————47 ADIVIÑAS———————————————————————–-48 HUMOR————————————————————————–-51 HORÓSCOPO——————————————————————-52 5. ENTREVISTAS MUSICAIS NEREA E UXÍA——————————————————————54 MEL DE MEIGA——————————————————————56 6. ORIENTACIÓNS ÁS FAMILIAS——————————————————57 7. ESPECIAL LETRAS GALEGAS “VALENTÍN PAZ ANDRADE”————–—59 8. DESPEDIDA DOS ALUMNOS E ALUMNAS DE 6ºED.PRIMARIA————72

1


“O REBUSCO” NºXIX

SAÚDO DA DIRECTORA

As plantas crecen co cultivo, as persoas coa educación. (Jean J. Barthélemy)

CRECENTE, MAIO DE 2012

Un ano máis, o noso xornal escolar asoma o nariz polo medio das clases, os exames, os recreos, as excursións e o barullo dun final de curso; un ano máis, os nenos e nenas deste colexio mergúllanse no mundo do xornalismo e converten en crónicas as experiencias dos últimos nove meses. Só espero que non perdamos nunca este prezado tesouro, que o REBUSCO siga vivo para sempre nas xentes de hoxe e nas que han de vir; que os mestres e mestras sexamos capaces de transmitirvos a todos vós o entusiasmo por este xornal que, dende hai xa tantos anos ven sendo o documento histórico máis real da vida escolar do CEIP Manuel Sieiro. Quizais algún curso dos vindeiros poidamos recoller una escolma de “rebuscos” e desandar o camiño percorrido lembrando outros alumnos e alumnas, outras familias, outros mestres… quizais buscando na memoria poidamos comprender mellor o presente. Cando menos, ofrecemos este REBUSCO de hoxe coa humilde intención de que vos compraza e o desexo de que o desfrutedes.

Un saúdo agarimoso

Luz

2


“O REBUSCO” NºXIX

3


“O REBUSCO” NºXIX

O MAGOSTO

CEIP MANUEL SIEIRO

O MAGOSTO

4


“O REBUSCO” NºXIX

O MAGOSTO

CEIP MANUEL SIEIRO

O MAGOSTO

5


“O REBUSCO” NºXIX

O MAGOSTO

CEIP MANUEL SIEIRO

O MAGOSTO

6


“O REBUSCO” NºXIX

O MAGOSTO

CEIP MANUEL SIEIRO

O MAGOSTO

7


“O REBUSCO” NºXIX

E T R O DEP R A L O ESC Durante o curso escolar 2011/2012, participamos no “PROGRAMA XOGADE” (Deporte Escolar) da Zona da Paradanta. Os centros participantes foron: CEIP Antonio Carpintero de Arbo CEIP Marquesa do Pazo da Mercé das Neves CEIP de Touzosas de Valeixe e CEIP Manuel Sieiro de Crecente Foron xornadas de convivencia e participación do alumnado de 2º e 3º ciclo de Ed. Primaria, dos colexios citados, tal e como establece o Programa XOGADE da Consellería de Educación. Estes encontros celebráronse nos diferentes centros do Condado. Participouse en Atletismo, Balonmán, Baloncesto, Fútbol Sala e Deportes Alternativos.

Dende o Departamento de Educación Física, queremos dar as grazas a todo o alumnado que participou nestas exitosas xornadas polo seu comportamento que tiveron ao longo de todas elas (respeto, participación, cooperación,convivencia,…); así como ao profesorado colaborador que axudou a que se levasen a cabo sen incidencias.

8


“O REBUSCO” NºXIX

E T R DEPO R A L O ESC A continuación, deixámosvos este texto no que, unha alumna participante, expresa o seu punto de vista dun dos cinco encontros que se levaron a cabo. "O outro día, os nenos e nenas de Valeixe achegáronse ao noso cole para participar xuntos na terceira edición do Deporte Escolar 2011/12". Todos tivemos a oportunidade, por quendas, de xogar ao fútbol sala, baloncesto e balonmán; e, por suposto, de correr, saltar, etc. Foi moi divertido, aínda que tivemos que esforzarnos moito para dar o nivel. E entrenar, pois deportes como o balonmán ou o baloncesto, son pouco practicados por estas terras, polo que, como quen din, estamos comezando case dende cero. Pero non nos vai tan mal; pouco a pouco imos aprendemos cousas importantes dos deportes de equipo como a colocación no campo, axudar e apoiar aos compañeiros, etc. Ao final todos rematamos moi ledos e desexando volver e aínda divertirnos moito máis, se iso é posible." Sofía Faílde 5º de Primaria

Manuel Departamento de Ed.Física

9


“O REBUSCO” NºXIX

10


“O REBUSCO” NºXIX

11


“O REBUSCO” NºXIX

12


“O REBUSCO” NºXIX

13


“O REBUSCO” NºXIX

14


“O REBUSCO” NºXIX

15


“O REBUSCO” NºXIX

16


“O REBUSCO” NºXIX

17


“O REBUSCO” NºXIX

18


“O REBUSCO” NºXIX

19


“O REBUSCO” NºXIX

20


“O REBUSCO” NºXIX

21


“O REBUSCO” NºXIX

22


“O REBUSCO” NºXIX

23


“O REBUSCO” NºXIX

24


“O REBUSCO” NºXIX

25


“O REBUSCO” NºXIX

OS OLLOS DO MINHO PRODUCIÓNS Este ano, no Ceip Manuel Sieiro puxemos en práctica un proxecto, “Os Ollos do Minho Producións”; do que moitos escoitastes falar; pero, só uns poucos, saben realmente o que representa. Consiste na creación dunha productora ficticia encargada de organizar, xestionar e difundir os distintos eventos que sucedan no centro ao longo do curso. Este proxecto está coordinado e dirixido polo equipo de Actividades Complementarias e Extraescolares en colaboración con Equipo para a Dinamización da Lingua Galega. Este proxecto engloba moitas areas educativas e culturais, e ten unha gran aplicación didáctica e formativa, xa que permite aos nosos alumnos e alumnas: a.- Reforzar e ampliar coñecementos adquiridos nas aulas, sobretodo na área de Lingua Galega e Castelá, no que observamos unha gran melloría na expresión oral e escrita. No caso dos “Experimentos” e “Documentais da Aula i9”; traballamos cunha gran cantidade de conceptos, destrezas e informacións, que eles mesmos buscan, recopilan e estructuran; o que, non só achega aos rapaces e rapazas, dunha forma divertida, á aprendizaxe da Ciencia. Senon que, tamén favorece a adquisición de métodos e hábitos de estudio eficaz, como a elaboración de esquemas, resumos, apuntes,… Tamén debemos destacar o gran papel didáctico que supón a grabación das cancións que forman parte dos nosos discos, xa que permite aos nosos interpretes afianzar os conceptos e técnicas musicais que traballamos na clase; adquirir un gran sentido rítmico; seguridade nun mesmo; e sentirse parte dun grupo no que existen responsabilidades cara os demáis; e no que o traballo está repartido e esixe colaboración e respeto. b.- Adquirir novos coñecementos e experiencias relacionadas co mundo da tecnoloxía, xa que moitos dos nosos pequenos colaboradores/ as están aprendendo a manexar programas de edición de imaxe (Imovie, Movie Maker); de grabación de son (Garage Band, Protools); de edición de texto (Word e Openoffice); e son os encargados de grabar a maioría das imaxes, guións, e sons que aparecen nas reportaxes.

26


“O REBUSCO” NºXIX

OS OLLOS DO MINHO PRODUCIÓNS c.- Elaborar materiais que sirvan de axuda e apoio para o reforzó e adquisición de diversos coñecementos. Neste caso debemos destacar varios proxectos como as “Clases online” na que os rapaces e rapazas convírtense en Mestres; ou os “Experimentos e Documentais da Aula i9” nas que, dunha forma divertida, achegámonos a diversos campos científicos; e preparamos uns recursos que servirán nun futuro para explicar e reforzar estos temas. Ademáis, gracias ás grabacións dos discos, cada vez temos unha maior cantidade de cancións que podemos empregar como queiramos (acompañar vídeos, presentación, etc); evitando así a problemática co tema dos dereitos de autor. Sen esquecer o compoñente altamente motivante que supón traballar con tecnoloxía, que aínda que non é punteira, permítenos conseguir unhas calidades bastante aceptables. Así, é fácil ver como os recreos énchense de rapaces e rapazas estudiando flauta cando comezamos coas grabacións; ou consultando libros e enciclopedias, como auténticos eruditos, cando facemos a recollida de información para elaborar os videos didácticos; interesados por aprender a manexar o Protools, no que algún xa é un pequeño maestro; en redactar as reportaxes, grabar os guións; etc.

¿E

onde podemos de todos estes proxectos, vídeos, fotos, etc? Pois no noso blogue, http://www.osollosdominhoproducions.blogspot.com; no que atoparedes unha chea de “post” ou reportaxes divididos por seccións e correctamente etiquetados. Así é moi fácil atopar a actividade, vídeo ou foto que buscas. O blogue é unha boa forma de organizar e dar coherencia a todos os proxectos que levamos a cabo; e serve de espello no que poder disfrutar do resultado final.

27


“O REBUSCO” NºXIX

OS OLLOS DO MINHO PRODUCIÓNS Ademáis o proxecto conta cun Myspace ("www.myspace.com/aula_i9"), dirixido, fundamentalmente, ó ámbito da música; e que permitirá os rapaces e rapaces achegarse a este mundo non só como oíntes, senon tamén como xestores e executantes; e cunha canle de Youtube na que colgamos os vídeos que imos producindo (http://www.youtube.com/user/ollosdominho).

Lembrade que “Os Ollos do Minho Producións” saca este ano o segundo disco da Aula i9, ao que chamaremos “Cantade con nós”; no que poderedes disfrutar de seis dos mellores temas que traballamos este ano, cunha calidade moi aceptable. Ademáis dun DVD no que faremos un repaso das mellores actuacións, festas, vídeos, fotos, proxectos, etc; deste curso 20112012

E nada máis polo de agora. Esperamos que disfrutedes con este proxecto. O curso que ven continuaremos coas reportaxes, titoriais, experimentos, etc; e con actividades novas, xa que temos pensado facer unha especie de programas radiofónicos sobre temas diversos (ciencia, cultura, actualidade) empregando os famosos podcast. Pero eso…, xa é outra historia. Carlos Campos Seijo

28


“O REBUSCO” NºXIX

CRÓNICA DA BIBLIOTECA ESCOLAR REALIZADA POLOS ALUMNOS E ALUMNAS DO 3º CICLO DE E. PRIMARIA

Na BIBLIOTECA, durante este curso:

29


“O REBUSCO” NºXIX

30


“O REBUSCO” NºXIX

31


“O REBUSCO” NºXIX

Así que a BIBLIOTECA encheuse de vida grazas a nós, e nós gañamos moitas cousas grazas a ela… Pablo

Esperamos que, todo o que comezou este curso, perdure e mellore o curso que ven. Vémonos en setembro na BIBLIO do cole!!! Leandro

32


“O REBUSCO” NºXIX

ESTA É A APORTACIÓN DO GRUPO PROA PARA O “REBUSCO” DESTE ANO COMEZAMOS A ANDAINA COA PROA DUNHA EMBARCACIÓN CHEA DE ILUSIÓNS, INQUEDANZAS E MOITO ESFORZO. PASADOS ESTES MESES AÍNDA QUEDA MOITO POR FACER, PERO SABEMOS QUE O CAMIÑO QUE COMEZAMOS NUN FRÍO XANEIRO DO ANO 2012 REVERTIRÁ EN LOGROS SEMENTADOS PARA SEMPRE. COMO MOSTRA AÍ VAI UN REBUMBIO DE PALABRAS EN FORMA DE CALIGRAMAS QUE PORTAN O SIGNIFICADO QUE TIVO ESTA EXPERIENCIA PARA NÓS. ASDO: GRUPO PROA MARCOS, ADRIÁN E., DANIEL, JOSÉ ANTONIO, MANUEL, JOAQUÍN, ADRIÁN P., ÁLEX, DAVID, CRISTIAN E LEANDRO

33


“O REBUSCO” NºXIX

34


“O REBUSCO” NºXIX

35


“O REBUSCO” NºXIX

36


“O REBUSCO” NºXIX

37


“O REBUSCO” NºXIX

HALLOWE’EN Un ano máis os nenos e nenas de Infantil e Primaria do noso centro aprenderon e disfrutaron coa tradicción de Hallowe’en. Unha semana antes ao 31 de Outubro, os nenos empezaron a decorar o colexio facendo pequenas manualidades e cousas típicas da festa: bruxas, gatos negros,

cabazas, pantasmas… Ademais tamén aprenderon unha canción típica.

38


“O REBUSCO” NºXIX

Divertíronse disfrazándose de pantasmas e tamén aprendendo as frases típicas dos nenos angloxasones: “Trick or Treat”.

39


“O REBUSCO” NºXIX

CHRISTMAS O departamento de inglés tamén quixo ter a súa presenza no centro durante o Nadal. Asi que os nenos e nenas do CEIP Manuel Sieiro aprenderon os costumes, as datas e os nomes típicos de “Christmas”. Todas as nenas e nenos do centro desde os mais pequenos de Infantil ata os de 2º ciclo aprenderon distintas panxoliñas típicas

como:

Jingle

Bells, Jingle Bells Rock, We wish you a Merry Christmas, The Twelve days of Christmas,...

40


“O REBUSCO” NºXIX

Guess famous people through the description She is a Spanish woman of about thirty- eight years old. She was an journalist until she got married an important man in Spain. She has got two daughters and she lives in the Royal Palace in Madrid.

He is Spanish. He is twenty-five years old. He is a very famous tennis player. He has won many international competitions such as: Rolland Garros, Wimblendon, Open of Australia, Open of America,… He is one of the most important tennis player of the history.

She is a Spanish woman. She is a very famous actress and she is married Javier Barden. She lives in the USA. Her sister is also an actress.

He is from Guipúzcoa (Spain). He is sixty- three years old. He has got black hair and beard. He is a very famous cook. He has got a TV programme where he prepares delicious food every day. He has written many Cooking books. He loves adding parsley to the food.

41


“O REBUSCO” NºXIX

RIDDLES

42


“O REBUSCO” NºXIX

43


“O REBUSCO” NºXIX

PASATEMPOS

44


“O REBUSCO” NºXIX

PASATEMPOS 1

3

9 7

4

8

7

7

1

8

9

5 5

4

8

2

3

6

6

1 4

9

3

BUSCA 7 DIFERENCIAS

45

5

3


“O REBUSCO” NºXIX

PASATEMPOS

RAPACES E RAPAZAS DE 5º PRIMARIA

46


“O REBUSCO” NºXIX

PASATEMPOS XEROGLÍFICOS

RAPACES E RAPAZAS DE 5º PRIMARIA

47


“O REBUSCO” NºXIX

48


“O REBUSCO” NºXIX

49


“O REBUSCO” NºXIX

50


“O REBUSCO” NºXIX

51


“O REBUSCO” NºXIX

HORÓSCOPO

52


“O REBUSCO” NºXIX

ALUMNADO 6º ED.PRIMARIA 53


“O REBUSCO” NºXIX

Nerea & Uxia “Música por nen@s”

e

para

Estas dúas rapazas, xunto con outros nenos e nenas de diferentes ciclos e niveis, forman a canteira músical do Ceip Manuel Sieiro. A principio de curso ofrecéronnos un concertó didáctico que resultou todo un éxito. Xoves, intelixentes, divertidas e cunha gran proxección de futuro no mundo da música. O equipo de prensa da Aula i9 estivo con elas; e con moita amabilidade, contestaron as preguntas que lles tiñamos preparadas e que podedes ver a continuación na seguinte entrevista. Faládenos un pouco de vós e dos vosos instrumentos: U.- Hola a todos, chámome Uxía Fariña, son de 4º de Primaria; e toco o tamboril, un instrumento tradicional de percusión formado por unha Caixa de madeira e pel sobre a que se bate cunhas baquetas de madeira. N.- E eu son Nerea Domínguez, tamén de 4º de Primaria; e toco a concertina, un instrumento de vento mecánico, parecido a acordeón, aínda que o meu ten botón en lugar de teclas. Cantos anos levades tocando e porqué comezastes? U.- Imos a ver: se teño dez, e comecei aos seis… (risas) Pois levo catro anos. Comecei a tocar porque na agrupación onde ensaio había poucos tamboriles e quería botar unha man; ademáis atraeme moito o son e a técnica deste instrumento. Tamén influiu o feito de que o meu irmán tamén toca a gaita; e os meus tíos, tamén tocaban cando eran máis xoves. N.- Eu comecei xa fai tres anos porque me gustaba moito como sonaba este instrumento. Onde estades aprendendo a tocar? U.- Eu estou aprendendo nunha agrupación que hai en Rebordechan, e vou tódolos sábados. Alí ademáis de aprender co meu profesor, ensaio con outros nenos e nenas. N.- Eu vou a clases cun profe moi bo que se chama Jose María, e que leva moitos anos ensinando.

54


“O REBUSCO” NºXIX

Nerea & Uxia “Música por e para nen@s” Que tocades moi ben o puidemos ver no concerto didáctico que nos ofrecestes a principio de curso, que, por certo, estivo moi ben. Que vos gustou máis desa experiencia? U.-Sobretodo que os nosos compañeiros e compañeiras disfrutaran e o pasaran ben. Foi moi divertido aínda que pasamos uns poucos nervios. N.- Eu tamén o pasei xenial, foi divertido e todos disfrutaron e nos dixeron que o fixeramos moi ben. Estou desexando repetir. Gustaríavos adicarvos a esto de maiores e tocar en grupos? ¿Por qué? U.- A min gustaríame moito porque me encanta a música, e o de tocar nun grupo sería o máis; polo compañerismo e o traballo en equipo; pola diversión e as gañas tocar. N.- A min gusaríame esa experiencia por formar parte dun equipo, polas viaxes o “bo roio”, etc. Que música vos gusta? U.- A min sobretodo a música folk, a da nosa terra, que ademáis é a que tocamos e escoitamos habitualmente. N.- A min, todo tipo de música, dende o folk ou pop, ata a música techno ou rock. Se vos deran a oportunidade de xirar cunha banda actual, cal escolleriades? U.- A min encantaríame xirar con grupos como Luar na Lubre, Milladoiro, … 55


“O REBUSCO” NºXIX

REPORTAXE “MEL DE MEIGA” Este ano o grupo Mel de Meiga esta a piques de sacar o seu novo traballo chamado Crecente. O nome do disco débese á estreita relación que ten a banda coa nosa vila xa que resulta que un dos fundadores, violinista e compositor , é o noso titor: Carlos Campos Seijo. Neste novo proxecto o profe Carlos traballa con dous dos mellores músicos de Galicia: O pianista Ivan Salgado, coordinador da escola de música “Estudio” de Santiago (unha das mellores e máis recoñecidas de España),; e a famosa cantante Galega, e exconcursante de OT, Eva Carreras. Xunto a eles, completan a banda, músicos de primeiro nivel como o guitarrista Blas Segura; o baterista Diego Valero; ou o gaiteiro e flautista Pablo Dalama. Ademáis participan artistas galegos de gran relevancia como o gaiteiro Anxo Lorenzo; o percusionista David Outomuro; ou o pintor Cesar Prada que se encargou da portada e dos deseños. Poderemos disfrutar deste discazo seguramente este verán. Ata entón toca agardar e desexar que todo lles vaia moi ben.

Sofía Faílde 5º Primaria

56


“O REBUSCO” NºXIX

ORIENTACIÓNS PARA O VERÁN Chegan as esperadas vacacións de verán e non sempre resulta fácil organizar o tempo familiar. Dende o Departamento de Orientación, ofrecemos unha serie de suxestións para afrontar o verán de forma diferente, descubrindo e aproveitando as posibilidades que esconde e así poder favorecer o desenvolvemento en todos os ámbitos, dos seus fillos e fillas: ● Hase de buscar o disfrutar xuntos todos os membros da familia: paseos a pe ou en bicicleta, comidas ó aire libre, descubrir lugares novos... Fomentando sobre todo as actividades baseadas en intereses comúns. E tendo coidado do modelo que lle damos os nosos fillos, xa que somos o seu referente. Implicar a tódolos membros da familia na preparación das actividades.

● Desenvolver a autonomía: responsabilidade, cooperación, solidariedade, compartir as responsabilidades da casa cos nenos e nenas (recoller o seu cuarto, axudar a preparar as comidas, facer a limpeza, ir de compras, ocuparse das plantas, limpar o coche, etc

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 57


“O REBUSCO” NºXIX

ORIENTACIÓNS PARA O VERÁN ● Potenciar xogos variados e compartidos: procurar evitar que vexan moita televisión ou estean xogando todo o día cos videoxogos e propoñer outras actividades alternativas. Disfrutar xogando cos nenos na medida en que o tempo dispoñible o permita, buscando xogos adecuados a idade dos seus fillos ou ensinándolles algún novo. Desenvolver a convivencia, favorecendo a relación con outros nenos: campamentos, ludotecas, parques... Todo isto implica maior crecemento persoal e educa na tolerancia. ● Manter os hábitos de traballo escolar: escoller o material máis apropiado baixo os consellos dos mestres. Teñen que buscar e establecer cos seus fillos o mellor momento para realizar estas tarefas, procurando respectalo ó longo das vacacións. As rutinas deben flexibilizarse pero teñen que seguir estando aí. Hai infinidade de actividades lúdicas que permitirán repasar os contidos aprendidos durante o curso e aprender outros novos (contacto con cousas descoñecidas, mellora da linguaxe, potencian a súa creatividade...), estas actividades xorden de maneira espontánea resultando pracenteiras e non impostas. ● Fomentar a organización das súas propias actividades: permítanlles disfrutar de ese especial sentido de liberdade que dan as vacacións, de forma que poidan dispor dun tempo ó día para que o poidan usar como mellor lles apeteza, aprendendo ademais, a organizarse nas súas propias actividades de ocio. O verán é unha estación que posibilita a práctica dunhas actividades ás que non se ten acceso o resto do ano. Esperamos que estas orientacións lles sexan de axuda e que pasen unhas felices vacacións.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 58


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

59


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

60


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

61


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

62


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

63


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

64


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

65


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

66


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

67


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

68


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

69


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

70


“O REBUSCO” NºXIX

ESPECIAL VALENTÍN PAZ ANDRADE

71


“O REBUSCO” NºXIX

Un ano máis despedimos aos maiores do noso cole. Desexámoslles un futuro cheo de entusiasmo e ilusión. Boa sorte!!

72


“O REBUSCO” NºXIX

CARTA DE DESPEDIDA DE ANDREA GONZÁLEZ

73


“O REBUSCO” NºXIX

CARTA DE DESPEDIDA DE ANDREA IGLESIAS

74


“O REBUSCO” NºXIX

CARTA DE DESPEDIDA DE JOEL

75


“O REBUSCO” NºXIX

CARTA DE DESPEDIDA DE JORGE

76


“O REBUSCO” NºXIX

CARTA DE DESPEDIDA DE NADIA

77


“O REBUSCO” NºXIX

CARTA DE DESPEDIDAD DE ADRIÁN

78


“O REBUSCO” NºXIX

79


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.