Le kioske by Olga Martín

Nº 13

audio

igne nl

Le plein d’idées pour enseigner le français

ponible e dis

AU SOMMAiR

Lille Les sports de raquette

Les eaux en France

Olivia Ruiz Le rock

René Lacoste E-book ou livre papier ?

français féminin

Marcel Pagnol Les Seychelles

année internationale des forêts • 2011

et plus encore

cir

que

s en Fr

e c n

Délégations commerciales ANDALUCÍA OCCIDENTAL

Sevilla Polígono Industrial Carretera Amarilla C/ Rafael Beca Mateos, 3. Local 2 41007 Sevilla Tel.: 95 499 97 33 Fax: 95 451 20 88

Cantabria Tel.: 942 22 32 95 Fax: 942 22 24 09

Albacete Tels.: 967 24 90 74 / 967 21 07 85

ILLES BALEARS

CATALUNYA

C/ Gremi de Teixidors, 26. Local 11. 1.º 07009 Palma Tel.: 971 76 08 82 Fax: 971 75 56 77

CANARIAS

Cádiz Tel.: 956 56 96 24

Las Palmas C/ El procesador, 7 Urbanización Industrial Ajimar Jinámar 35220 Telde (Las Palmas) Tel.: 928 70 90 55 Fax: 928 71 43 73

Córdoba C/ Santo Tomás de Aquino, 14 14004 Córdoba Tel.: 957 43 60 62 Fax: 957 44 05 97

ANDALUCÍA ORIENTAL

Málaga C/ Paquiros, 32, Polígono Industrial San Luis, 29006 Málaga Tels.: 95 224 45 87 / 95 224 45 88 Fax: 95 224 43 92

Tenerife Polígono El Mayorazgo Parcela 14 A, N 2, 17 B (Frente a UNELCO) 38010 Santa Cruz de Tenerife Tel.: 922 21 05 83 Fax: 922 21 04 30

Granada Tel.: 958 43 00 09

Fuerteventura Tel.: 615 03 60 25

Jaén Tels.: 953 28 11 14 / 953 28 08 70 Fax: 953 28 13 77

CASTILLA Y LEÓN

ARAGÓN-LA RIOJA Zaragoza Parque Industrial El Polígono Avda. Santa Ana, 14 50410 Cuarte de Huerva (Zaragoza) Tel.: 976 46 30 60 Fax: 976 50 36 83

ASTURIASCANTABRIA

Asturias Polígono de Asipo Travesía 3. Parcela 50. Nave 10 33428 Cayés (Llanera) Tel.: 985 20 75 13 Fax: 985 20 58 23

León C/ Maestro Nicolás, 41 24005 León Tel.: 987 87 60 17 Fax: 987 22 53 77 Burgos Tels.: 947 21 00 69 / 947 21 21 31

Barcelona C/ Frederic Mompou, 11 (Vila Olímpica) 08005 Barcelona Tel.: 93 230 36 00 Fax: 93 221 26 00 Girona Tel.: 972 40 17 33 Fax: 972 40 17 33 Lleida Tel.: 973 21 27 50 Fax: 973 20 50 34 Tarragona Tel.: 977 33 34 40 Fax: 977 31 10 52

EUSKADI-NAVARRA Bizkaia Polígono Legizamón Gipuzkoa Kalea, 31 48450 Etxebarri (Bizkaia) Tel.: 94 426 90 22 Fax: 94 440 52 14 Gipuzkoa Tels.: 943 26 11 84 / 943 26 07 99 Navarra Tels.: 948 13 23 11 Fax: 948 12 50 42

EXTREMADURA

Salamanca Tel.: 923 19 36 51

Cáceres C/ Amberes, 12-14 10005 Cáceres Tels.: 927 23 65 87 / 927 23 65 96 Fax: 927 23 63 59

Valladolid Tel.: 983 34 57 20 Fax: 983 34 45 62

Badajoz Tel.: 924 24 77 24 Fax: 924 26 08 50

CASTILLA– LA MANCHA

GALICIA

Ciudad Real Pasaje San Vicente Ferrer, 1 13004 Ciudad Real Tel.: 926 22 89 87 Fax: 926 22 89 40

Lugo Tel.: 982 21 91 20 Ourense Tel.: 988 22 74 73 Fax.: 988 22 93 97 Vigo Tel.: 986 41 48 22 Fax: 986 41 35 73

MADRID

Ctra. de Villaviciosa de Odón a Pinto, km 20.800 Polígono Mateu-Cromo 28320 Pinto (Madrid) Tel.: 902 40 20 12 Fax: 91 495 88 82

MURCIA-ALMERÍA

Murcia Avda. Francisco Salzillo Parcela 30-22 Polígono Industrial Oeste 30169 San Ginés (Murcia) Tel.: 968 37 99 39 Fax: 968 88 57 93 Almería Tel.: 950 30 64 60 Fax: 950 30 61 93

COMUNIDAD VALENCIANA

Valencia C/ Valencia, 44 46210 Picanya (Valencia) Tels.: 96 159 43 90 / 96 159 43 91 Fax: 96 159 25 17 Alicante Prolongación Rosa de los Vientos, 62 Polígono Industrial Llano del Espartal 03007 Alicante Tel.: 96 510 15 90 Fax: 96 510 15 92

A Coruña Centro de Negocios “Mans” Polígono Pocomaco – Parcela D-22 – Local 55 15190 Mesoiro (A Coruña) Tel.: 981 08 17 66 Fax: 981 08 11 03

Santillana FRANÇAIS C/ Torrelaguna, 60 28043 Madrid España

Service clientèle : Tél. : 90 235 04 00 Fax : 90 210 64 10 E-mail : santillanafrancais@santillana.es Web : www.santillanafrancais.com

SOMMAIRE

04 Lille : la ville du nord de la France 05 Les eaux en France 06 Les cirques en France 07 Le rock français féminin 08 Les sports de raquette 09 René Lacoste et son crocodile 12 Marcel Pagnol 13 E-book ou livre papier :

Magazine numéro 13 Juin 2011

le débat est lancé !

L’éditorial

15 2011 : année internationale des forêts

16 Les Seychelles : un archipel de rêve

Bonjour,

8 8

L’année scolaire touche à sa fin et nous espérons qu’elle fut belle et enrichissante. Afin de terminer en douceur, nous vous invitons à parcourir ce 13e numéro du Kiosque et partager avec vos élèves ces articles qui, nous l'espérons, sauront capter leur attention. Nous nous évaderons à travers le sport, la nature, la musique et partirons même en voyage aux Seychelles, un avant-goût de vacances… N’oubliez pas que la version interactive et audio sont disponibles sur www.lekiosquenumerique.com Nous vous souhaitons de très bonnes vacances

Bonne lecture ! L’équipe de Santillana Français P. 4 P. 5

Solutions

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1 – E, 2 – B , 3 – H, 4 – A, 5 – F, 6 – G, 7 – C, 8 – D. 1 – 230 km. 2 – 1988. 3 – 224 900 Lillois. 4 – 225 km. 5 – 2004. 6 – 1993. 7 – 1,2 millions d’habitants. 8 – plus de 100 000 étudiants. 1 1 – E, 2 – B , 3 – D, 4 – A, 5 – F, 6 – G, 7 – H, 8 – C. 2 1 – Vrai : Il est composé à 60% d’eau. 2 – Faux : Il y a 97% d’eau salée et 3% d’eau douce. 3 – Faux : Elle retombe aussi sous forme de grêle ou de neige. 4 – Vrai : Elle est toujours en mouvement de la Terre aux nuages et des nuages à la Terre. 5 – Faux : Elle vient aussi des sources et des nappes souterraines. 6 – Vrai : elle est potable à l’état naturel. 7 – Vrai : Elle possède des propriétés favorables à la santé. 8 – Faux : il y a l’eau plate (non gazeuse) et l’eau gazeuse. 1 1 – G, 2 – E , 3 – A, 4 – D, 5 – H, 6 – C, 7 – F, 8 – B. 2 1 – Monsieur Loyal. 2 – Les courses de chars. 3 – Le cracheur de feu. 4 – Le contorsionniste. 5 – Le lanceur de couteaux. 6 – Maximum. 7 – Le prestidigitateur. 8 – Le Cirque du Soleil. 1 1 – C, 2 – D , 3 – A, 4 – G, 5 – H, 6 – F, 7 – E, 8 – B. 2 1 – Masculin. 2 – La scène. 3 – La voix. 4 – Les paroles. 5 – Olivia Ruiz. 6 – Ina-Ich. 7 – Le succès. 8 – Mademoiselle K. 1 1 – C, 2 – F , 3 – A, 4 – G, 5 - E, 6 – H, 7 – D, 8 - B. 2 1 – 400 grammes. 2 – 1890. 3 – 1992. 4 – 65 centimètres. 5 – Le XIIIe siècle. 6 – 4 grammes. 7 – Le XVIe siècle. 8 – 1874. 1 1 – C, 2 – A , 3 – E, 4 – H, 5 – G, 6 – F, 7 – B, 8 – D. 2 1 – Faux : Durant cinq ans, de 1927 à 1932. 2 – Vrai : Il est né le 2 juillet 1904. 3 – Faux : Il décide de ne pas entrer à Polytechnique. 4 – Vrai : Il a 18 ans quand il est sélectionné dans l’équipe de France. 5 – Vrai : Né en 1904, il s’arrête en 1932. 6 – Faux : D’abord, la machine 1 2

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et vous donnons rendez-vous à la rentrée.

à envoyer des balles puis la raquette en acier. 7 – Faux : C’est parce qu’il gagne une valise en crocodile lors d’un match important. 8 – Vrai: Il apparaît effectivement sur des montres. 1 1 – C. 2 – G. 3 – E. 4 – A. 5 – D. 6 - H. 7 –B. 8 – F. 2 1 – Le plaisir de l'écriture. 2 – Fantasio est une revue littéraire qu’il a fondée avec des amis. 3 – Il est professeur d’anglais. 4 – Avec la trilogie de Marius, Fanny et César. 5 – Il montre son amour pour la Provence, ses paysages et son accent. 6 – Souvenirs d’enfance. 7 – Naïs. 8 – L’Académie Française. 1 1 – B. 2 – G. 3 – E. 4 –A. 5 – H. 6 - D. 7 – C. 8 – F. 2 1 – Parce qu’on peut lire sur les écrans d’ordinateurs, de portables, de mp4, d’Ipods, etc. 2 – Sur la table, l’étagère ou dans la bibliothèque. 3 – Un marque-pages ou du sable. 4 – 1 000 livres. 5 – Car ses fabricants utilisent des composants recyclables et plus de papier. 6 – Cela diminue le prix du livre pour le lecteur. 1 1 – H, 2 – B , 3 – G, 4 – A, 5 – D, 6 – F, 7 – C, 8 – E. 2 1 – À un poumon. 2 – La sauterelle. 3 – Elle absorbe le CO2, fixe le carbone et libère l’oxygène. 4 – 4 milliards d’hectares. 5 – 1,6 milliard de personnes. 6 – Face à la déforestation de plus en plus importante dans le monde. 7 – Elle permet de lutter contre l’effet de serre. 8 – Deux tiers. 1 1 – G, 2 – D , 3 – H, 4 – A, 5 – E, 6 – B, 7 – C, 8 – F. 2 1 – archipel. 2 – explorateurs. 3 – roi. 4 – indépendant. 5 – mandat. 6 – originaire. 7 – Indien. 8 – identité. 9 – palmiers. 10 – oiseau. 11 – paradis. 12 – exportation. 13 – artificielle. 14 – faillite. 15 – peine. 3 1 – A, 2 – B, 3 – C, 4 – D, 5 – E, 6 – F, 7 – G, 8 – H, 9 – I, 10 – J, 11 - K.

Le Kiosque est édité par Santillana Français (www.santillanafrancais.com) et Hot English Publishing, S.L. (www.hotenglishmagazine.com) et tous les droits sont réservés. La reproduction sans autorisation est interdite. Les points de vue exprimés dans Le Kiosque ne représentent pas nécessairement les points de vue de Santillana Français ou de Hot English Publishing, S.L. La photocopie des pages 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 15, 16 et 17 est autorisée.

CYCLE 1

Lille : la ville du nord de la France

Quelles sont les villes du nord de la France que tu connais ? Et de ton pays ? À ton avis, dans un pays, les villes du nord sont-elles différentes de celles du sud ? Première approche 1 Indique la photo qui correspond aux mots ci-dessous.

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Un ouvrage dont l’objectif est d’aider à déjouer certains pièges que recèle Internet (instabilité, manque de fiabilité…) et à tirer parti de ses spécificités les plus prometteuses. Une démarche méthodologique fondée sur la notion de tâche, et illustrée par de nombreuses fiches pratiques directement exploitables, permettra d’intégrer au mieux Internet au travail de classe.

Un outil d’autoformation pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l’enseignement des langues et dont la réflexion porte sur la langue enseignée, l’enseignant, l’apprenant, la classe, les approches didactiques… Les fiches proposent des activités concernant la civilisation, l’oral, l’écrit, la littérature, la grammaire, le visuel et l’audiovisuel.

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Cet ouvrage, accompagné d’un CD audio, se propose : d’expliquer le système phonologique du français actuel ; de présenter les différents moyens pour corriger les apprenants ; de guider les enseignants dans leur travail à partir de 40 fiches qui traiteront les particularismes du phonétisme français, en tenant compte du niveau de compétences en langue des apprenants selon le CECR.

Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter la Délégation de votre région.

TÉ

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La réhabilitation de ses nombreux quartiers, l’édification de son nouveau quartier d’affaires Euralille en 1988, l’arrivée du TGV (Train à Grande Vitesse) en 1993 et en 1994 de l’Eurostar qui relie en TGV Paris à Londres par le tunnel sous la Manche ainsi que Paris à Bruxelles, la création d’un pôle universitaire qui accueille plus de 100 000 étudiants, son classement comme ville d’art et d’histoire en 2004 ainsi que ses manifestations comme Capitale européenne de la culture cette même année permettent à Lille d’être une ville active et attirante. SaN gastronomie est célèbre pour ses nombreuses spécialités telles que la carbonnade flamande qui sont des morceaux de bœuf cuisinés dans de la bière, le waterzoï qui peut être un poisson ou une volaille avec des légumes ou bien le potjevleesch qui est une terrine de viandes blanches en gelée sans oublier les très célèbres moules-frites et le lapin aux pruneaux. Alors, es-tu tenté(e) par le Nord ?

1 La carbonnade flamande 2

Lille

La Place du Général de Gaulle

La rivière Deûle

5 La cathédrale de Lille

Les canaux de Lille

L’Eurostar

ille au climat océanique tempéré, aux étés frais et aux hivers doux, Lille est la plus grande ville de la région Nord-Pas-de-Calais en France avec 224 900 habitants (les Lillois) et 1,2 million d’habitants dans sa communauté urbaine. L’origine de son nom, L’Isle en ancien français ou bien Rijsel en néerlandais moderne vient d’une île située sur la rivière Deûle qui traverse la ville et qui a été aménagée en de nombreux canaux. Lille se trouve au carrefour de grands itinéraires maritimes, ferroviaires et routiers entre la Belgique, le Luxembourg, les Pays-Bas, l’Allemagne, le RoyaumeUni, la France et l’Espagne. La ville est située à 110 km de Calais, à 230 km de Paris, à 110 km de Bruxelles et à 225 km de Londres. Ville marchande depuis ses origines et manufacturière au temps de la révolution industrielle avec ses industries textiles et mécaniques, Lille s’est reconvertie progressivement vers le secteur tertiaire à partir des années 90.

Le quartier d’affaires « Euralille »

Compréhension écrite

2 Lis les phrases suivantes et retrouve les chiffres correspondants dans le texte. 1 C’est la distance entre Lille et Paris. 2 C’est la date de création du quartier d’affaires

Euralille.

3 C’est le nombre d’habitants Lillois. ______ 4 C’est la distance qui sépare Londres de Lille. 5 C’est l’année du classement de Lille comme ville d’histoire et d’art.

6 C’est l’année de l’arrivée du TGV à Lille. 7 C’est le nombre d’habitants qui vivent dans la communauté urbaine de Lille.

8 C’est le nombre d’étudiants qu’accueille le pôle universitaire.

Discussion  Quelles sont les villes de ton pays que tu aimes beaucoup ? Pour quelles raisons ? Cite les monuments de ta ville. Peux-tu citer des villes françaises ? Quels sont les monuments, les musées, cathédrales de villes françaises que tu connais ?

CYCLE 1

Les eaux en France

Aimes-tu boire de l’eau ? Quelles sont les différentes eaux que tu connais ? Première approche Indique la photo qui correspond aux mots ci-dessous. 1

Parmi les différentes eaux que nous buvons, il existe l’eau du robinet qui provient de sources, de nappes souterraines ou de rivières. Elle est claire, sans odeur, ne doit contenir aucun microbe ni germe et est traitée pour devenir potable. Puis, il y a l’eau de source d’origine souterraine qui est potable à l’état naturel. Cette eau peut être mise en bouteille sans aucun traitement mais son exploitation a besoin d’une autorisation de la préfecture de la région. Enfin, il y a l’eau minérale naturelle qui provient de la surface de la terre et qui possède des propriétés favorables à la santé telles que des sels N minéraux et des oligoéléments. Sa distribution est soumise à l’autorisation du Ministère de la Santé et est régulièrement contrôlée. Cette eau doit être consommée avec modération selon les besoins de chaque personne. Il existe deux sortes d’eau : l’eau plate et l’eau gazeuse. Publicidad

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Un bouchon

2 Une bouteille d’eau minérale

Un verre d’eau

Une capsule

6 Une rivière souterraine

Un minerai

Une goutte d’eau Un tourbillon

Compréhension écrite 2 Lis les affirmations suivantes et indique si c’est vrai (V) ou faux (F). 1 L’eau est le principal composant du corps humain.

2 Il y a plus d’eau douce que d’eau salée sur la surface de la Terre.

3 L’eau retombe sur la Terre uniquement sous forme de pluie.

4 L’eau s’évapore de la Terre et retombe des nuages sur la Terre.

5 L’eau du robinet vient principalement des rivières.

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Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter la Délégation de votre région.

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out d’abord, voici quelques données importantes : le corps humain est composé à 60% d’eau, la surface de la terre est recouverte par 70% d’eau dont 97% d’eau salée et 3% d’eau douce. Mais au fait, d’où vient l’eau ? L’eau des ruisseaux, des lacs, des rivières, des mers s’évapore au contact de la température du soleil. Ce sont alors des milliers de gouttes d’eau invisibles à l’œil nu qui montent dans l’air et forment les nuages. Puis, cette eau en suspens dans l’atmosphère retombe sous forme de pluie, de grêle ou de neige sur la surface de la terre. L’eau est donc toujours en mouvement de la Terre aux nuages et des nuages à la Terre. L’eau qui est dans la Terre peut se trouver dans une rivière souterraine, dans une nappe phréatique ou sortir d’une source de la même manière que quand quelqu’un écrase une éponge humide, l’eau sort de tous les côtés.

6 Il est possible de boire l’eau de source car elle est potable naturellement.

7 L’eau minérale possède des qualités bonnes pour la santé des personnes.

8 L’eau plate est une eau qui est gazeuse.

Discussion

Est-ce que tu bois de l’eau régulièrement chaque jour ? Quelles sont les boissons que tu aimes boire à l’heure des repas ? À quels moments de la journée est-ce que tu bois de l’eau ? À ton avis, pourquoi est-ce important de boire de l’eau tous les jours ? © 2011

CYCLE 1

Les cirques en France

Aimes-tu aller au cirque ? Quels sont les numéros de cirque que tu préfères ? Première approche

Indique la photo qui correspond aux mots ci-dessous. 1

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1 Un lanceur de couteaux 2 Un dompteur de lions 3

Monsieur Loyal

Un trapéziste

Des acrobates

Le chapiteau

Un funambule

Un clown

Compréhension écrite 2 Lis les définitions suivantes et retrouve les mots dans le texte. 1 C’est le nom de la personne qui présente chaque

numéro du spectacle.

2 C’est le spectacle qui fascine le plus les spectateurs au temps des Romains.

3 C’est l’artiste qui utilise le feu pour son numéro. 4 C’est l’artiste qui fait des flexions et des extensions extrêmes pour son numéro.

5 C’est l’artiste qui utilise des couteaux pour son numéro. N U

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6 C’est un cirque dont le nom est le contraire de TÉ

de feu, les funambules, les acrobates, les contorsionnistes, les prestidigitateurs, les lanceurs de couteaux, les trapézistes, les hommes-canon sans oublier les dompteurs de lions, de tigres, d’éléphants, de dromadaires, de serpents ou bien encore d’autruches. Les cirques Pinder, Amar, Achille Zavatta, Bouglione et Maximum comptent parmi les cirques les plus célèbres en France et dans le monde entier. Tout un spectacle pour s’émerveiller ! Mais c’est à partir des années 70 qu’une nouvelle conception du cirque est apparue, il s’agit du nouveau cirque appelé cirque contemporain ou cirque de création dans lequel l’accent est mis non pas sur une série de numéros indépendants les uns des autres, mais plutôt sur un spectacle qui raconte une histoire du début à la fin. La création d’écoles du cirque favorise cette nouvelle conception qui aujourd’hui peut être vue dans des cirques comme Archaos, le cirque Plume, le Cirque Baroque, la Compagnie Mauvais Esprits et bien sûr, le très célèbre Cirque du Soleil. Et toi, quel cirque préfères-tu ?

«Q

ue le spectacle commence ! ». Voilà la célèbre phrase qu’a l’habitude de prononcer le maître de la piste dans un cirque, l’unique et inimitable Monsieur Loyal ! Vêtu de sa veste rouge et de ses épaulettes dorées, de son pantalon noir et coiffé de son chapeau haut de forme, c’est le maître de cérémonie qui présente chaque numéro. C’est au temps des Romains que la tradition du cirque est née. Dans les amphithéâtres, chaque semaine ont lieu des spectacles de jongleurs, de dompteurs, d’équilibristes et d’athlètes mais à cette époquelà, ce qui fascine les foules, ce sont les courses de chars. À partir du Moyen-Âge, ces artistes commencent à se produire dans toute l’Europe dans des foires, dans des petits théâtres, devant les cathédrales ou lors du carnaval et de génération en génération, la tradition du cirque s’est maintenue. Dans un cirque traditionnel, il existe toute une variété de numéros aussi spectaculaires les uns que les autres : les clowns, les équilibristes, les jongleurs, les cracheurs

« minimum ».

7 C’est l’artiste qui est capable de faire disparaître et

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réapparaître des objets.

8 C’est un cirque célèbre dont le nom est celui d’une

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énorme étoile qui nous chauffe et nous éclaire.

Discussion  Cet ouvrage, accompagné d’un CD audio, se propose : d’expliquer le système phonologique du français actuel ; de présenter les différents moyens pour corriger les apprenants ; de guider les enseignants dans leur travail à partir de 40 fiches qui traiteront les particularismes du phonétisme français, en tenant compte du niveau de compétences en langue des apprenants selon le CECR.

Tu aimes aller au cirque ? Explique tes raisons. Combien de fois par an est-ce que tu vas au cirque ? Quels sont les numéros que tu préfères et pourquoi ?

Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter la Délégation de votre région.

CYCLE 1

Le rock français féminin

Quel genre de musique écoutes-tu ? Quels sont tes groupes favoris ? Connais-tu des chanteuses françaises de rock ? Première approche Indique la photo qui correspond aux mots ci-dessous. 1

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Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter la Délégation de votre région.

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Ich Ina-

uiz via R Oli

iselle K emo ad

Carcassonne. Elle monte son propre groupe de rock, Les five et chante en duo avec son père, Didier Blanc. Son passage à la Star Academy (l’équivalent d’Operación Triunfo en France) lui permet de se faire connaître mais elle crée rapidement son propre style, mélange de rock, de tango et de sonorités latines. Ses albums J’aime pas l’amour, La Femme chocolat, et Miss Météores sont la preuve de son succès. Mademoiselle K, parisienne d’origine, commence à l’âge de 6 ans à jouer de la flûte puis passe rapidement de la guitare classique à la guitare électrique. Elle rate son diplôme universitaire, le C.A.P.E.S et décide de se mettre à chanter, à écrire et à composer. Ce nouveau rock N peut s’écouter dans ses albums Ça me vexe, J’aime la Paix, Live, et Jouer dehors et est très prometteur. Des groupes comme Les Plasticines, Kanji, Subway ou bien Superbus forment aussi partie du rock féminin français. Alors, prêt(e) à ouvrir tes oreilles ? NO

a scène du rock français féminin connaît de plus en plus de chanteuses et de groupes qui se produisent sur scène et fidélisent leur public. Le monde très masculin du rock français évolue, change, crée et fait monter sur scène des artistes féminines pour le plus grand plaisir de ses fans. Alors, partons ensemble à la découverte de quelques-uns de ces nouveaux talents dont la voix, le rythme et les paroles ne laissent pas indifférents. Tout d’abord, commençons par Ina-Ich, ce nouveau talent du rock. Ina-Ich joue du piano depuis l’âge de 9 ans et après 7 ans de conservatoire, elle part à la recherche de nouvelles sensations et de nouvelles sonorités. En 2007, son premier album intitulé Ina-Ich est un mélange de poésie sur fond de rock accompagné d’un bassiste, d’un guitariste et d’un batteur sans oublier le piano. Vient ensuite Olivia Ruiz, née à Carcassonne le 1er janvier 1980. Elle commence à chanter à l’âge de 12 ans dans la troupe des Médiévales qui se produit à

Un concert

2 Les paroles d’une chanson

Un micro

Une bassiste

Un spot lumineux

Une guitariste

7 Une chanteuse de rock 8

Compréhension écrite

La scène

2 Lis les définitions suivantes et retrouve les mots dans le texte. 1 C’est le contraire de féminin. 2 C’est le lieu sur lequel les artistes se produisent. 3 C’est l’ensemble des sons que produit un être

humain.

4 Ce sont les textes d’une chanson. 5 C’est le nom d’une chanteuse qui commence à chanter à 12 ans.

6 C’est le nom d’une chanteuse qui a une formation de pianiste.

7 C’est le fait d’être reconnu par le public. 8 C’est le nom d’une chanteuse qui n’a pas eu son diplôme universitaire.

Discussion  Quelles sont les chanteuses de ton pays que tu aimes écouter ? Qu’est-ce qui est le plus important pour toi dans une chanson : la musique ? Les paroles ? La voix de la chanteuse ? Ou tout l’ensemble ? Es-tu au courant des nouveautés musicales ? © 2011

CYCLE 2

Les sports de raquette

Quels sont les sports de raquette que tu connais ? Pratiques-tu un sport de raquette ? Première approche Indique la photo qui correspond aux mots ci-dessous. 1

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Une balle de padel

Des tennis

Un court de padel

8 Une raquette de plage

Compréhension écrite 2 Lis les phrases suivantes et retrouve les chiffres correspondants dans le texte. 1 C’est le poids des premières raquettes de tennis.

2 C’est l’année de naissance du padel. 3 C’est l’année durant laquelle le badminton devient une discipline olympique.

4 C’est la longueur des premières raquettes de tennis.

5 C’est le siècle durant lequel le jeu de paume fait son apparition.

6 C’est le poids d’un volant de badminton. N 7 C’est le siècle durant lequel apparaissent vraiment

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les premières raquettes.

8 C’est l’année de naissance du tennis.

Discussion

Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter la Délégation de votre région.

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3 Une raquette de ping-pong 4 Un volant de badminton

1 Un filet de badminton 2 Une raquette de squash

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un millénaire. Tout d’abord, le badminton se joue à deux ou quatre joueurs (les badistes) sur deux demi-terrains séparés par un filet. Les badistes, à l’aide d’une raquette, marquent des points en frappant un volant, d’un poids de 4 grammes, dans le camp adverse. Le point est marqué chaque fois que le volant touche le sol. Le badminton, qui est devenu une discipline olympique depuis 1992, est le sport de raquette le plus rapide au monde. Ensuite, le padel, qui est né en 1890, se pratique sur un demi-court de tennis avec des balles presque identiques à celles du tennis et avec une raquette courte. Il est la synthèse de sports tels que le squash, le tennis, la pelote basque et le tennis de table et connaît une grande popularité en Europe, en Argentine et aux États- Unis. Enfin, le squash. Il se joue sur un terrain complètement entouré de murs et parfois de parois en verre. La balle rebondit sur tous les murs et les deux adversaires jouent sur le même terrain. Le principe est d’essayer d’éloigner son adversaire du « T » central. C’est un jeu extrêmement rapide. Parmi tous les jeux de raquette, nous pouvons encore citer le racketlon, le racket ball, le ping-pong, le beach ball, la pelote basque ou le speed badminton. Alors, es-tu prêt(e) à frapper la balle ?

rapper une balle avec la main et essayer de marquer des points pour vaincre son adversaire remonte à l’antiquité. À cette époque, les Grecs appellent cette activité sportive la sphéristique et les Romains, la pila. Ce jeu se pratique à main nue (c’est-à-dire avec la paume de la main). C’est au XIIIe siècle en France que le jeu de paume commence à faire son apparition. Ses adeptes jouent soit à main nue soit avec des gants. Le jeu de paume est l’ancêtre de jeux encore pratiqués aujourd’hui comme la pelote basque, la balle pelote, la pelote valencienne ou bien encore le tennis pour ne citer que ceux-ci. C’est vers la fin du XVe siècle que ses pratiquants améliorent le gant en lui ajoutant des cordages puis créent le battoir qui est une sorte de raquette pleine en bois. Les premières raquettes font véritablement leur apparition au début du XVIe siècle : d’une longueur de 65 cm, elles pèsent 400 grammes et ont un cordage en boyau de mouton. Peu à peu, le jeu de paume devient le jeu des rois : François 1er, Henri II, Charles IX et Henri IV en deviennent des adeptes. Puis, en 1873 naît le badminton, en 1874 le tennis, en 1890, le tennis de table ou le ping-pong qui, contrairement à ce que l’on pourrait penser, est né en Angleterre et non en Chine ! Découvrons ensemble quelques-uns de ces sports de raquette dont l’origine remonte à 8

Est-ce que tu aimes pratiquer les sports de raquette ? Pour quelles raisons ? Quels sont les champions ou championnes de sports de raquette que tu connais ? Parmi tous les sports de raquette cités dans l’article, quels sont ceux que tu préfères ?

CYCLE 2

René Lacoste et son crocodile

Connais-tu ce joueur de tennis ? Connais-tu le crocodile de Lacoste ? Première approche 1 Indique la photo qui correspond aux mots ci-dessous.

invente la première machine à envoyer des balles en 1927 et en 1963, la raquette en acier qui remplace la raquette traditionnelle en bois. C’est au tour du crocodile d’entrer sur le court ! Pourquoi le crocodile ? Parce qu’en 1926, le capitaine de l’équipe de France parie à René Lacoste que, s’il gagne un match important, il lui offrira une valise en crocodile. Lacoste gagne le match et la valise ! Un de ses amis, Robert George, lui dessine alors un crocodile qui est ensuite cousu sur la veste que Lacoste porte sur les courts. À partir de ce moment- là, on le surnomme le « crocodile ». C’est en 1933 que Lacoste et André Gillier décident de créer une ligne de vêtements pour le tennis, le golf et la mer avec le logo du crocodile N vert. La marque du crocodile apparaît progressivement sur les chemises, les polos, les eaux de toilette, les lunettes de soleil, les chaussures, les tennis, les montres, sans oublier les raquettes de tennis ! Le 12 octobre 1996, René Lacoste meurt en laissant au monde son crocodile vert. Publicidad

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Le crocodile vert

3 La raquette de tennis 4

La paire de tennis

5 Les Quatre Mousquetaires 6

Le polo de tennis

Le court de tennis

René Lacoste

Le lance-balles

Compréhension écrite 2 Lis les affirmations suivantes et indique si c’est vrai (V) ou faux (F). 1 Durant quatre ans, les Quatre Mousquetaires

gagnent la Coupe Davis.

2 René Lacoste est né durant l’été de 1904. 3 René Lacoste suit des études supérieures avant de devenir un joueur professionnel.

4 Il entre dans l’équipe de France à l’âge de la majorité.

5 C’est à l’âge de 28 ans qu’il arrête le tennis. 6 Il invente d’abord la raquette en acier et

deuxièmement, la machine à envoyer des balles.

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Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter la Délégation de votre région.

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urant le XXe siècle, quatre grands joueurs de tennis français se distinguent. Qui sont- ils ? René Lacoste, Jean Borotra, Henri Cochet et Jacques Brugnon. On les appelle les Quatre Mousquetaires car durant cinq années consécutives, de 1927 à 1932, ils remportent l’un des tournois les plus célèbres au monde, la Coupe Davis, aux États-Unis. Né le 2 juillet 1904 à Paris, René Lacoste décide de ne pas entrer à Polytechnique (grande école d’ingénieurs en France) et de se consacrer seulement au tennis. Il prend des cours avec un professeur de grande renommée, Darsonval, qui le forme durement. En 1922, il participe à ses premiers championnats de terre battue et est sélectionné dans l’équipe de France pour la Coupe Davis en 1923. Il a seulement 18 ans ! En 1924, il est le nº1 français, puis devient le nº1 mondial en 1925. Mais une bronchite chronique l’oblige à renoncer précipitamment et définitivement à sa carrière professionnelle en 1932. Grâce à son esprit imaginatif, René Lacoste

7 On surnomme Lacoste « le crocodile » parce qu’il aime bien les crocodiles.

8 Le logo du crocodile vert apparaît sur des objets qui indiquent l’heure.

Discussion  Quels sont les joueurs et les joueuses de tennis que tu connais ? Est-ce que le tennis est beaucoup pratiqué dans ton pays ? Quels sont les grands tournois de tennis que tu connais ? © 2011

Exploora

L’enseignement numérique aujourd’hui Publicidad

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La plupart des salles de classe sont aujourd’hui équipées d’un ordinateur, de V EA U logiciels multimédias, d’un tableau blanc interactif et d’autres moyens audiovisuels. La présentation des contenus de manière interactive et attractive permet d’éveiller la curiosité des élèves et leur intérêt est d’aider à déjouer certains pièges ➤ Un ouvrage dont l’objectif pour explorer le monde du savoir, tout que recèle Internet (instabilité, manque de fiabilité…) et à tirer parti de ses spécificitésen les plus prometteuses. Une démarche les aidant à associer compétences et méthodologique fondée sur la notion de tâche, et illustrée connaissances. par de nombreuses fiches pratiques directement exploitables, permettra d’intégrer au mieux Internet au travail de classe.

Santillana Français développe depuis plus de 10 ans des contenus multimédias toujours plus élaborés, afin que tout en continuant à enseigner à l’aide de nos manuels en papier, les professeurs soient de plus en plus nombreux à pouvoir profiter au maximum Santillana Français est conscient que l’enseignement numériqueUnévolue de outil d’autoformation pour répondre auxde ➤ces nouvelles ressources numériques, questions théoriques et pratiques que poseconçues pour tous les moments et tous les jour en jour et qu’il est nécessaire de l’enseignement des langues et dont la réflexionbesoins de la classe. proposer des solutions adaptées à toutes porte sur la langue enseignée, l’enseignant, les situations : des ressources pour les l’apprenant, la classe, les approches didactiques… enseignants qui font leurs premiers pas dansLes fiches proposent des activitéspour concernant la civilisation, le monde du numérique aux solutions l’oral, l’écrit, la littérature, la grammaire, les établissements où chaque élève dispose le visuel et l’audiovisuel. d’un ordinateur personnel et utilise Internet comme un outil courant d’apprentissage. C’est dans cet esprit que Santillana Français déclare : « Dites-nous de quelle manière vous préférez donner vos cours et nous vous aiderons à trouver les ressources numériques qui serviront au mieux votre manière d’enseigner. »

Des ressources numériques pour tous

De l’activité interactive au Livreweb en ➤ passant par la formation en ligne, l’équipe de Santillana Français souhaite que chaque enseignant dispose des meilleurs outils pour enseigner.

C’est pourquoi ces outils ont été regroupés et ordonnés, pour une utilisation simple et accessible.

Découvrez les ressources numériques à votre disposition : Exploora

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2 CD AUDIO

CD AUDIO ’ÉLÈVE

LIVRE DE L’ÉLÈVE

CAHIER D’EXERCICES (Portfolio inclus)

LA VERSION NUMÉRIQUE offre tous les éléments du projet sur un même support, avec en plus des animations, des documents multimédias et des activités interactives.

LIVRE DU PROFESSEUR EN FRANÇAIS ET EN ESPAGNOL (Niveaux 1 et 2) FICHES D’ÉVALUATION

VERSION NUMÉRIQUE (Pour TBI ou vidéoprojection)

CYCLE 2

Marcel Pagnol

Connais-tu cet écrivain de la Provence ? Première approche 1 Fais correspondre chaque mot Quels sont les auteurs français avec la définition proposée. que tu connais ? couturière

baccalauréat

dévoiler F

talent

trilogie

la ProvenceAlpes-Côte d’Azur G

entièrement

1 C’est le fait de se sentir attiré ou destiné

Compréhension écrite

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naturellement à quelque chose. Il continue à développer son talent 2 C’est le nom d’une région qui recouvre le sud est de dramaturge en écrivant des pièces de la France. telles que La fille du puisatier en 1940. 3 C’est le fait de posséder une aptitude ou une Puis, il décide d’adapter au théâtre capacité naturelle dans une activité quelconque. l’un de ses célèbres films La femme 4 C’est une personne qui confectionne des du boulanger (1938) et d’écrire deux vêtements ou qui crée des modèles. romans Jean de Florette et Manon des 5 C’est un ensemble de trois œuvres qui se suivent sources, également à partir de son film les unes les autres. Manon des sources réalisé en 1952. 6 C’est un adverbe dont les synonymes peuvent être Marcel Pagnol se lance ensuite dans pleinement, totalement ou complètement. l’adaptation d’œuvres littéraires au 7 C’est le diplôme que les lycéens passent à la fin de cinéma. Il commence par tourner leurs études secondaires. Angèle en 1934, Merlusse et Cigalon 8 C’est un verbe dont les synonymes sont révéler ou en 1935, d’après les romans de montrer. Jean Giono. Au travers de ses films, il dévoile son amour pour la Provence, ses paysages et son accent 2 Lis attentivement le texte et réponds chantant méridional. Puis, il tourne Naïs d’après Émile Zola et Trois lettres aux questions suivantes. de mon moulin d’après 1 Qu’est-ce que Marcel Pagnol découvre très vite Alphonse Daudet. C’est à dans son enfance ? partir de 1957 qu’il va se 2 Qu’est-ce que Fantasio ? consacrer entièrement à ses 3 Quelle est la première profession que Marcel Souvenirs d’enfance, grande Pagnol exerce ? œuvre de la littérature 4 Avec quelles pièces de théâtre se confirme le française. Il commence talent de Marcel Pagnol ? par écrire La Gloire de mon 5 Qu’est-ce que Pagnol montre surtout au travers père cette même année, de ses films ? Le Château de ma mère en 6 Dans quelle oeuvre évoque-t-il ses jeunes 1958, Le temps des secrets en N années ? 1960 et Le Temps des amours qui sera 7 Quel est le nom du livre d’Émile Zola qu’il adapte publié après sa mort en 1977. Marcel au cinéma ? Pagnol connaît de son vivant la gloire, 8 Quel est le nom de l’institution célèbre dans l’argent, la reconnaissance de son laquelle Marcel Pagnol sera élu comme membre ? talent et même son élection à l’académie française en   1946. Il posera à jamais sa plume et sa caméra Est-ce que tu aimes la littérature régionale ? le 18 avril 1974 à Paris en Quels sont les écrivains ou les écrivaines de ton laissant derrière lui une pays que tu aimes bien lire ? œuvre teintée d’un séduisant Quels sont les genres de littérature que tu aimes régionalisme provençal. plus particulièrement ? NO

crivain, dramaturge et cinéaste, Marcel Pagnol est né le 28 février 1895 à Aubagne en Provence. Fils d’un instituteur et d’une couturière présents tout au long de son œuvre littéraire et cinématographique, notamment dans ses Souvenirs d’enfance, il découvre très rapidement le plaisir de l’écriture. Une fois son baccalauréat de philosophie en poche et peu de temps après son entrée à l’université de lettres à Aix-en-Provence, il fonde avec quelques amis une revue littéraire, Fantasio, qui deviendra par la suite les célèbres Cahiers du Sud. Tout d’abord professeur d’anglais, Marcel Pagnol se met très vite à écrire des pièces de théâtre, Les Marchands de gloire (1925) et Jazz (1927) qui passent inaperçues auprès du public. Il décide de s’investir pleinement dans sa vocation et abandonne l’éducation nationale. Sa troisième pièce, Topaze, écrite en 1928 d’un ton moralisateur, est un grand succès mais c’est avec la trilogie de ces trois pièces de théâtre Marius (1929), Fanny (1932) et César (1936), que se confirme le talent de cet auteur provençal. Cette trilogie, qui sera l’objet de trois films réalisés par lui-même, raconte l’aventure amoureuse entre Marius et Fanny dans la ville de Marseille et son port, ses cafés, son ambiance, montrant ainsi au public l’exotisme provençal qu’il aime tant. 12

vocation

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Discussion

CYCLE 2

E-book ou livre papier : le débat est lancé !

Première approche Aimes-tu lire ? Quel genre de 1 Fais correspondre chaque mot avec la littérature préfères-tu ? Connais-tu définition proposée. l’e-book ? Qu’en penses-tu ? Quels en délaissé écran sont les avantages à ton avis ? A

tourner

banaliser

télécharger

une étagère

un adepte G

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visuelle entre l’unité centrale de l’ordinateur et l’utilisateur. 2 C’est une personne qui pratique avec assiduité et régularité une activité. 3 C’est l’action de charger sur son ordinateur un document ou un fichier à travers un réseau. 4 C’est un adjectif synonyme d’abandonné et d’oublié. 5 C’est l’action de mettre en ordre et d’ordonner des objets. 6 C’est l’action de rendre quelque chose commun. 7 C’est l’action de passer une page de droite à gauche. 8 C’est une ou plusieurs planches qui sont fixées au mur et sur lesquelles sont posés des objets.

Compréhension écrite 2

livre papier ?

3 Qu’est-ce qui peut se glisser dans les pages d’un livre papier ?

4 Quel est le nombre de livres que peut contenir un U

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livre électronique ?

5 Pourquoi le livre électronique est-il considéré plus TÉ

Lis attentivement le texte et réponds aux questions suivantes.

1 Pourquoi la lecture sur écran est-elle banalisée ? 2 Sur quel meuble de la maison peut-on ranger le

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1 C’est ce qui permet d’avoir une communication

d’un livre papier et qui explique pourquoi certains lecteurs ne sont pas en faveur du livre électronique. Le livre papier n’est pas un objet fragile, il n’a ni besoin de piles ni besoin d’être rechargé. Il peut être lu partout sans se préoccuper de savoir s’il va pleuvoir ou si du sable va se glisser dans ses pages. Mais alors, quels sont les avantages du livre électronique ? Les nouveaux adeptes du livre électronique considèrent ce support plus écologique car la tendance des fabricants est d’utiliser des composants recyclables et évidemment de ne plus utiliser de papier, ce qui diminue également le prix du livre pour le lecteur. De plus, l’espace gagné est sans comparaison puisqu’un livre électronique peut contenir jusqu’à 1 000 livres selon la capacité du support et par conséquent, est moins lourd à transporter. Un autre argument avantageux est la récupération de livres délaissés. En effet, un livre ancien qui n’est plus publié par une maison d’édition peut être téléchargé d’Internet et être à nouveau lu. Il est aussi possible de partager sur les réseaux sociaux des passages de livres avec d’autres internautes et d’échanger des opinions. Alors, quel est ton choix, livre électronique ou livre papier ?

e plonger dans un livre emmène son lecteur ou sa lectrice dans un univers différent du sien pendant quelques minutes, quelques heures, quelques jours. La lecture d’un livre est une activité comme une autre qui procure un plaisir comme n’importe quelle autre activité. Le débat actuel tourne autour de l’importance de son support, à savoir lire un livre papier ou un e-book appelé également livre électronique. De nos jours, la lecture sur écran est complètement banalisée : on lit l’écran de son ordinateur, de son téléphone portable, de son ipod, de son mp4, de sa playstation ou bien de son GPS. Bref, nos yeux sont parfaitement familiarisés à la lecture d’informations écrites sur un écran. Le débat peut être interminable mais une chose est sûre, le livre électronique existe bel et bien et il ne fait aucun doute qu’un certain nombre de personnes l’adoptera. Prendre un livre papier avec soi, tourner ses pages au fil de sa lecture, le mettre dans la poche de sa veste ou dans son sac, glisser un marque-pages, noter des commentaires, souligner des mots inconnus, des phrases importantes, le ranger sur sa table, sur une étagère ou bien dans sa bibliothèque, le prêter à un(e) ami(e), voici quelques usages que l’on peut faire

ranger

écologique ?

6 Quel est l’avantage pour le lecteur de ne plus

utiliser de papier pour les livres électroniques ?

Discussion  Après avoir lu cet article, que penses-tu du livre électronique ? Le trouves-tu plus intéressant ? Plus pratique ? Pour quelles raisons ? Crois-tu que le livre papier disparaîtra à l’avenir ? Explique tes raisons. © 2011

Le Kiosque numérique Depuis janvier 2010, votre magazine Le Kiosque est aussi disponible en version numérique. audio

ponible e dis

igne nl

Grâce à cette version,

Accédez à tout moment au numéro de votre choix. Recherchez par mot-clé un article qui vous avait interpelé. Imprimez ou projetez une page pour la travailler en classe. NOUVEAU : Travaillez la compréhension orale et la prononciation, grâce à la version audio disponible en ligne pour tous les numéros à paraître !

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La lettre d’information Recevez la lettre d’information de Santillana Français La lettre d’information de Santillana Français vous présente : Chaque nouvelle parution du magazine Le Kiosque Les nouveautés disponibles sur notre page Web Des ressources extra Des campagnes thématiques pour dynamiser vos classes

CYCLE 2

2011 : année internationale des forêts

Aimes-tu faire des promenades dans Première approche 1 Indique la photo qui correspond aux la forêt ? Quels sont les arbres et les mots ci-dessous. espèces animales que tu peux voir dans une forêt ? Sais-tu comment la protéger ?

e promener notre planète dans une et deux tiers de forêt est celles-ci vivent un véritable dans les forêts. plaisir car la Ce sont près forêt permet de 6 millions à ses visiteurs d’hectares de découvrir de forêt qui et de profiter disparaissent de cet espace chaque année. naturel sous Tous ces divers angles. chiffres doivent À première faire prendre vue, on y voit année internationale conscience aux seulement êtres humains des forêts • 2011 des arbres, des de l’importance arbustes, des herbes, des fougères vitale de la préservation des forêts puis, en s’enfonçant un peu plus, on sur la Terre. peut y découvrir des champignons, Face à la déforestation croissante du lichen sur les arbres, des oiseaux dans le monde, l’ONU (Organisation sur les branches, des mammifères des Nations Unies) a déclaré passant furtivement tels que des l’année 2011 « Année Internationale cerfs, des sangliers, des renards des Forêts ». Ce sera une année ou bien encore des écureuils. de réflexions, d’analyses, de Et si on s’approche un débats, de colloques et peu plus près, nos yeux d’actions sur le terrain découvrent alors tout qui permettront un univers d’insectes de sensibiliser tels que des fourmis, la population des sauterelles, des mondiale aux mille-pattes ou des problèmes liés vers de terre. La à la disparition forêt est un poumon progressive de ce vert qui absorbe le milieu naturel. L’Année CO2, fixe le carbone et Internationale des libère l’oxygène que nous Forêts sera une plateforme respirons. C’est un régulateur du pour inciter les nations de notre climat, elle protège les sols, absorbe planète à considérer ce problème l’eau de pluie et la redistribue dans comme prioritaire pour l’avenir les rivières, elle permet de lutter des générations présentes et contre l’effet de serre. À l’échelle futures. Proposer une politique de mondiale, les forêts occupent un gestion durable, de reboisement, tiers de la superficie de la planète de préservation et de conservation soit 4 milliards d’hectares, mais elles des forêts sera parmi les thèmes de ne représentent plus que 64% de cet événement. Il est important de N la surface qu’elles occupaient il y a savoir qu’une grande partie de la des millénaires. Il existe 1,3 millions population mondiale (1,6 milliard de d’espèces végétales et animales sur personnes) est dépendante de cet environnement naturel. Les forêts sont une ressource naturelle, une source d’activités économiques, un régulateur des changements climatologiques et un protecteur de la biodiversité. Protégeons-la et nous nous protègerons. 13/2/06

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Des fougères

Une clairière

De la mousse

Une forêt

5 Un incendie de forêt 6

Un pivert

La déforestation

La sècheresse

Compréhension écrite 2

Lis attentivement le texte et réponds aux questions suivantes.

1 À quel organe du corps humain la forêt est-elle comparée ?

2 Quel est le nom de l’insecte, cité dans le texte, qui est vert et qui saute beaucoup ?

3 Quel est la fonction la importante de la forêt ? 4 Quel est le nombre d’hectares que les forêts occupent ?

5 Combien de personnes sur Terre dépendent des forêts ?

6 Face à quel phénomène l’ONU a décidé que 2011 sera l’Année Internationale des Forêts ?

7 La forêt permet de combattre un effet très nuisible à la planète. Lequel ?

8 Quelle est la proportion d’espèces végétales et animales qui vivent dans les forêts ?

Discussion  À ton avis, quelles sont les actions de l’être humain qui sont mauvaises pour les forêts ? Quelles sont les forêts de ton pays que tu connais ? Cite des noms. Crois-tu que les actions et les activités organisées par l’Année Internationale des Forêts sont importantes ? Pour quelles raisons ? © 2011

CD - Track 2

Les traditions des fêtes de fin d’année

Paroles de profs

La période de Noël s’étend de l’Avent (1er dimanche quatre semaines avant la veille de Noël) à l’Épiphanie (6 janvier). Depuis de nombreux siècles, le 25 décembre célèbre le jour de la naissance du Christ. Célébration d’abord religieuse, Noël est devenue une fête familiale.

Les fêtes de Noël en cinq dates 1

Lis les descriptions des fêtes de Noël. Tu comprends tout ?

Les Seychelles : un archipel de rêve

Quelles sont les îles que tu connais ? As-tu déjà passé des vacances sur une île ?

out d’abord, un peu d’histoire sur ce merveilleux (1) . Ce sont probablement des marchands arabes qui sont les premiers à visiter ces îles mais les tous premiers écrits, qui datent de 1505, proviennent d’(2) portugais. Puis, c’est au tour des pirates d’occuper les îles avant l’arrivée des Français qui en prennent possession en 1756. Les colonisateurs appellent ces îles « Les îles Seychelles » en honneur à Jean Moreau de Séchelles qui est à l’époque le contrôleur général des finances du (3) Louis XV. Après les guerres napoléoniennes, les îles passent sous le contrôle de la Couronne britannique en 1814. Depuis 1976, les îles Seychelles sont devenues un État (4) et sont membre de la Francophonie et du Commonwealth. Leur président actuel qui a été élu en 2006 se nomme James Alix Michel. Les Seychelles sont donc une République indépendante dotée d’une constitution qui reconnaît le système du multipartisme. Le président est élu pour un (5) de cinq ans par un vote populaire et l’assemblée nationale, qui détient le pouvoir législatif, se compose de 34 membres. Concernant les langues, on parle couramment le créole mais aussi l’anglais et le français parlés respectivement par 45% et par 37% de la population (6) d’Europe, d’Afrique et d’Inde. 16

Les Seychelles sont un énorme archipel composé de 115 îles qui couvrent une surface totale de 435 km2 et qui sont situées dans l’océan (7) . Elles s’étendent de l’Équateur jusqu’au nord de l’île de Madagascar située à l’est du continent africain. Aldabra est la plus grande île de cet archipel (12 km2) mais d’autres îles telles que Mahé, La Digue, Praslin, Denis, Frégate, Poivre, Alphonse ou Thérèse n’ont rien à envier à Aldabra. Chaque île possède sa propre (8) et son charme caractérisé par la présence de baies idylliques et de plages au sable blanc bordées de (9) . Plus de la moitié des Seychelles est protégée par des réserves naturelles et des parcs nationaux dans lesquels les vacanciers peuvent observer et découvrir une cinquantaine de plantes endémiques et une faune variée, parmi laquelle se trouve le dernier (10) coureur de l’océan Indien, le rail d’Aldabra et le petit-duc des Seychelles, petit oiseau au chant très particulier. De plus, les tortues géantes de l’archipel constituent la plus grande population au monde de

ce genre de tortue. En ce qui concerne la vie marine, les îles regorgent de plus de 1 000 espèces de poissons et de coraux. Il ne fait nul doute que l’archipel est un véritable (11) pour cette faune et flore. La principale ressource des Seychelles est le tourisme. 70% de la clientèle est européenne mais l’archipel développe également d’autres activités telles que la pêche au thon à Port-Victoria, le premier port thonier de l’océan Indien. L’huile de coprah qui est extraite des cocotiers constitue une grande richesse de l’archipel destinée majoritairement . à l’(12) Le secteur immobilier est également une source de revenus avec entre autres l’impressionnante Eden Island qui est une île (13) , incroyable mais vrai ! Mais depuis 2008, les îles Seychelles, qui ont été touchées par la crise internationale, se sont retrouvées au bord de la (14) . D’un accord commun avec le Fonds Monétaire International, les Seychelles se sont engagées à mettre en place des réformes économiques en accord avec la situation. Cet archipel est vraiment un lieu qui vaut la (15) d’être visité ! Publicidad

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Un ouvrage dont l’objectif est d’aider à déjouer certai que recèle Internet (instabilité, manque de fiabilité…) parti de ses spécificités les plus prometteuses. Une dé méthodologique fondée sur la notion de tâche, et illus par de nombreuses fiches pratiques directement expl permettra d’intégrer au mieux Internet au travail de c

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Cet ouvrage, accompagné d’un CD audio d’expliquer le système phonologique du fr actuel ; de présenter les différents moyen corriger les apprenants ; de guider les ens dans leur travail à partir de 40 fiches qui t les particularismes du phonétisme frança compte du niveau de compétences en lan des apprenants selon le CECR.

Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter la Délégation de votre région.

CYCLE 2

Première approche 1

Compréhension écrite

Indique la photo qui correspond aux mots ci-dessous.

oiseau Indien explorateurs

palmiers peine exportation

Une tortue géante

L’île d’Aldabra

Les coraux

Un cocotier

Une baie

Port Victoria

roi archipel

faillite artificielle indépendant

originaire mandat identité paradis

7 L’archipel des Seychelles

2 Lis l’article et complète chaque espace avec l’un des mots proposés ci-dessous.

2 Le petit-duc des Seychelles

5 6 2

OCÉAN INDIEN

Carte

3 Observe la carte des Seychelles et complète-la selon les indications fournies. (A) Tout à fait au sud, se trouve la plus grande île de l’archipel, Mahé. (B) Au nord-ouest de Mahe est placée l’île de Silhouette. (C) Juste au nord de Mahe, se trouve une petite île qui s’appelle Cerf. (D) Au nord de Cerf est placée l’île de Saint Anne. (E) L’île de Praslin est la deuxième île la plus grande de l’archipel. (F) À l’est de Praslin se trouve l’île de La Digue. (G) Au nord de Praslin se trouve l’île de Curieuse. (H) La première île placée juste à l’est de Curieuse s’appelle Petite Sœur. (I) À proximité de Petite Sœur est placée l’île de Grande Sœur. (J) Encore au sud de Grande Sœur se trouve l’île de La Félicité. (K) Au sud-est de Félicité est placée l’île de Marianne. © 2011

Partageons nos expériences et nos ressources ! Nous tenons à féliciter les gagnants du Concours de radio scolaire de Galice !

Cette année encore, Santillana Français a eu le plaisir de se joindre à cette initiative de l’Association des Professeurs de Français de Galice pour promouvoir l’apprentissage de la langue française tout en s’amusant. Bravo à tous les participants de l’édition 2011 !

http://concoursradio.wordpress.com/

Visitez le site pédagogique de l’Institut Français Et si vous alliez vivre en Aquitaine ? Pratiquez le français avec vos classes en visitant cette région ! L’Institut Français de Madrid vous propose des enquêtes virtuelles pour découvrir le Sud-Ouest de la France, faire des rencontres, être confrontés à des situations amusantes … Il suffit de cliquer, et vous y êtes ! Voyager c’est aussi découvrir une autre culture et partagez la sienne. Rendez-vous sur les MIROIRS du site pour lire des articles en français et en espagnol et envoyer votre point de vue dans les commentaires. En cliquant sur les drapeaux, en haut à gauche du site, vous pourrez aussi lire des articles en anglais, italien ou allemand. http://espagne.aquitaine.fr/spip.php?rubrique1&lang=es (niveau B1-B2)

Un pas de plus dans l’ère numérique !

Rejoignez la communauté d’enseignants de FLE sur ! Tel un pont, le réseau social favorise la collaboration entre professeurs ainsi que la communication avec la maison d’édition. Pour une communication authentique… Pour échanger sur les pratiques de l’enseignement du FLE… Pour partager des expériences… Pour s’informer sur les nouveautés éditoriales et les rencontres pédagogiques… Retrouvez-nous également sur et visionnez nos ressources interactives grâce aux vidéos tutoriaux !

www.lekiosquenumerique.com

Pour des vacances en français :

Cahiers de vacances Santillana Français Cahiers destinés aux élèves du 1er cycle de la ESO. Publicidad

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Les cahiers de vacances Santillana Français offrent une grande variété d’activités qui permettent une révision et une consolidation des connaissances acquises pendant l’année scolaire. Très illustrés, avec des textes simples et amusants, les cahiers ont été conçus dans un esprit ludique et motivant. Ils sont accompagnés d’un CD audio. Pour l’aider à résoudre les activités, l’élève trouvera dans chaque leçon des « aide-mémoire ». Il pourra également consulter, à la fin de chaque cahier un résumé grammatical ainsi qu’un glossaire traduit dans les quatre langues officielles.

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Un ouvrage dont l’objectif est d’aider à dé que recèle Internet (instabilité, manque de parti de ses spécificités les plus prometteu méthodologique fondée sur la notion de tâ par de nombreuses fiches pratiques direct permettra d’intégrer au mieux Internet au

Une double page centrale détachable, avec les corrigés de tous les exercices, permettra aux élèves de travailler – ou non – en autonomie. Un outil d’autoformation pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l’enseignement des langues et dont la réflexion porte sur la langue enseignée, l’enseignant, l’apprenant, la classe, les approches didactiques… Les fiches proposent des activités concernant la civilisation, l’oral, l’écrit, la littérature, la grammaire, le visuel et l’audiovisuel.

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La Collection Évasion

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Le plaisir de lire grâce à : Des histoires motivantes conçues pour les adolescents. De nombreuses activités en couleur. Des activités de compréhension pour faciliter la lecture. Des notes explicatives en français facile. Des enregistrements audio enrichis de musique et d’effets sonores particulièrement élaborés. Une programmation grammaticale et lexicale dosée sur 7 niveaux.

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Cet ouvrage, accompagné d’u d’expliquer le système phonolo actuel ; de présenter les différe corriger les apprenants ; de gu dans leur travail à partir de 40 les particularismes du phonéti compte du niveau de compéte des apprenants selon le CECR.

Pour plus d’information, n’hésitez pas à contacter la Délégation de votre r