No.
Competencia
Indicadores de logro
Ciencias Naturales y Tecnología
2.2. Describe las causas de la diversidad biológica.
2.3. Establece la relación que existe entre la glándula, la hormona que produce y el funcionamiento del organismo.
3
118
Describe la 3.1. Describe la reproducción y el estructura y comportamiento funcionamiento ético con relación a del aparato la sexualidad como reproductor forma de conservar masculino y la salud y proteger la femenino. vida.
Curriculum Nacional Base del Nivel Primario
Contenidos 2.2.1.
Integración de los cromosomas, los genes y el ADN en la diversidad biológica.
2.2.2.
Demostración de los cambios que sufren los seres vivos por su adaptación al medio ambiente.
2.2.3.
Demostración de la forma como los cruces en en las especies determinan cambios en los nuevos individuos.
2.2.4.
Demostración de los beneficios que se obtienen con la utilización de los injertos.
2.2.5.
Demostración de la forma en que los organismos vivos se pueden modificar a partir de los cruces genéticos (biotecnología).
2.3.1.
Ubicación de las glándulas de secreción interna y de secreción externa y descripción de su funcionamiento.
2.3.2.
Diferenciación entre las glándulas masculinas y las glándulas femeninas por su función.
2.3.3.
Descripción de la función que desempeñan las glándulas y la hormona que producen en el ser humano.
2.3.4.
Aplicación de los términos HIPO e HIPER en el funcionamiento glandular.
2.3.5.
Ilustración de las principales enfermedades que padece el ser humano como producto de la disfunción glandular.
3.1.1.
Descripción de la estructura del aparato reproductor masculino: glándulas seminíferas, conductos eferentes, glande, entre otros.
3.1.2.
Descripción de la estructura del aparato reproductor femenino: ovarios, trompas de falopio y sus conductos, útero y vagina.
3.1.3.
Diferenciación de las funciones de los aparatos reproductores masculino y femenino.
3.1.4.
Descripción de los comportamientos éticos y los hábitos de higiene que deben observarse en el cuidado de los órganos del aparato reproductor masculino y femenino.
Unidades 1 2 3 4