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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO SEPT.-OCT. 2011-12
6° GRADO ESPAÑOL
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA : _________________________________________________________
VIAJEMOS A TRAVÉS DEL TIEMPO En tu libro de Historia viste que para conocer un poco de ésta, nos podemos apoyar en diversos textos, o incluso pinturas o monolitos, todos tienen características muy especiales. Lee el siguiente fragmento:
Tlaltecuhtli
Tlaltecuhtli fue una deidad mexica que en muchos mitos aparece como la madre que da nacimiento a todas las criaturas, pero también como el ser monstruoso que las devora en el momento de la muerte. La escultura representa a la advocación femenina del “Señor o la Señora de la Tierra” y es la más grande hasta ahora conocida, con dimensiones de 4.17 metros de alto, 3.62 metros de ancho y 38 centímetros de grosor. Se ha establecido que fue labrada entre 1502 y 1521, antes de la llegada de los españoles. Tiene un peso de 12 toneladas y conserva sus colores originales. Fue descubierta el 2 de octubre de 2006, frente a las ruinas del Templo Mayor de Tenochtitlan, en el Centro Histórico de la Ciudad de México. Sucesivos equipos han descubierto 27 ofrendas que fueron depositadas por los mexicas en torno a la diosa de la Tierra. Fuente: http://paseos.cultura-inah.gob.mx/monolitos.
Elabora un texto abreviado, con los principales acontecimientos narrados: Introducción:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Desarrollo: _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Conclusión:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ¿En qué tipo de lenguaje está escrito el primer texto? _____________________________ Busca en el diccionario el significado de las palabras que están negritas dentro del texto y escríbelas en estas líneas: ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Un recuento histórico es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico y generalmente presenta verbos escritos en pasado.
Cambia en las siguientes oraciones el tiempo del verbo para convertirlas en un recuento histórico: El gobierno de la República romana ____________ formada en sus orígenes por estar trescientos políticos llamados senadores. Éstos se _____________ en el Senado, para aprobar leyes y tomar decisiones. reunir
Se ______________ dos cónsules ente los senadores y estos ____________ servicio. elegir
prestar
Los cónsules _______________ la vida diaria de la ciudad y el ejército. organizar
Los plebeyos, todos los demás _____________ sumamente pobres. ser