ALTAS HABILIDADES/DOTAÇÃO E TALENTO VERIFICAÇÕES A PARTIR DE DISSERTAÇÕES E TESES NO BRASIL
Micheline Idalga de Brito Simplicio
Resumo O presente artigo tem por objetivo contribuir para a atualização de informações sobre a pesquisa e a produção científica na área de Dotação e Talento. Por isto pretende elencar a produção científica nacional nesta área tendo como referência as dissertações de Mestrado e teses de Doutorado numa tentativa de mostrar o que tem sido feito até o momento neste contexto específico.O mapeamento das pesquisas foi realizado em uma busca no junto à Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Justifica-se esse trabalho pelo fato da análise da produção recente de um determinado campo de conhecimento permitir uma avaliação do seu atual grau de desenvolvimento. Foram encontradas 25 pesquisas sendo 21 dissertações e 04 teses, constatamos que o estudo na área específica da matemática com essa clientela encontra-se com um número pouco significativo para a melhoria e o aperfeiçoamento dos avanços e conhecimento sobre essa temática.
Palavras Chave: Dotação; Talento; Produção Científica; BDTD
INTRODUÇÃO
Na área da Educação Especial tendo como tema central as Altas Habilidades efetiva-se nas últimas décadas um crescente interesse na compreensão ao que diz respeito ao atendimento de alunos com Dotação e Talento. Historicamente este tipo de atendimento caracterizou-se no cenário educacional como algo desnecessário e opcional tendo como conseqüência o desaproveitamento intelectual de relevante parcela da população como também descrédito no potencial desses sujeitos. No contexto brasileiro as produções científicas apresentam-se até este momento com um número pouco expressivo, tendo como uma das causas a falta de informação com relação às reais necessidades destes alunos, embora no exterior o tema já seja 174