Etre Citoyen d'Europe, Regards croisés 2013, une action de la Jeune Chambre Economique de Paris
LIONS CLUB BRY AVENIR Lors d’une de nos réunions de notre club de Bry sur Marne, deux représentants de la jeune Chambre Economique nous ont exposé les motifs de leur venue. Les membres de notre club ont très favorablement accueilli l’idée de participer à ce grand projet qui est actuellement trop souvent remis en cause et exposé. Deux groupes de travail ont été immédiatement constitués autour de ce sujet fédérateur. L’un des deux groupes a « planché » sur le thème : « Etre citoyen européen en 2023 », l’autre sur : « L’Europe en 2023, pour quoi faire ». Tout d’abord, les membres du Club de Bry Avenir remercient très sincèrement Jean Marc Lucchese, membre du club d’Ormesson, qui a permis de rencontre les membres de la jeune chambre économique. La réflexion suggérée part nos deux invités correspond parfaitement aux valeurs humanistes des Lions. En effet, il appartient aux Lions d’être à l’avant-garde de la réflexion et de nourrir des réflexions en particulier sur le thème de l’Europe. Souvenons-nous de : -
La compréhension entre les peuples du Monde, ici l’Europe, Tisser des liens avec d’autres peuples et d’autres Pays, ici l’Europe, L’éventualité du Jumelage ; de nombreux Clubs sont jumelés avec un Club d’un Pays d’Europe (Bry Avenir a un projet de jumelage avec un club Belge). Le Forum européen des Lions qui se déroule chaque année dans un Pays différent, Les ‘’échanges’’ de Jeunes, en particulier entre Pays d’Europe (Facilités par le relatif faible éloignement, possible dans une certaine mesure à faible coût (autocar).
C’est donc avec enthousiasme et volonté de produire une contribution utile à la JCE, que les membres du Club de Bry Avenir ont synthétisé leurs travaux selon deux comptes rendus complémentaires.
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Emettre des souhaits pour l’Europe c’est surtout le faire pour l’union européenne, puisque cette dernière recouvre 80% du territoire et plus encore en terme d’habitants du vieux continent. Aussi, sans vouloir dévier le propos nous émettrons nos souhaits pour l’UE, structure créée en 1957, en réponse aux horreurs de la 2° guerre mondiale comme étant la meilleure des solutions pour aboutir, un jour, à un continent apaisé. Aujourd’hui, il s’agit d’une Union qui tend à devenir une Fédération économique et espérons, un jour, politique. Elle est constituée de 27 pays (28 avec la Croatie) qui ont tous fait le choix de la démocratie. La démocratie c’est tout simplement le pouvoir du peuple. Afin que ce dernier puisse l’exercer il doit avoir la connaissance, de ce que font ceux qu’il a élu. Mais il faut aussi qu’il possède la capacité de le comprendre. Et pour comprendre, le citoyen européen doit être formé. Notre plus grand espoir pour les 10 ans à venir c’est que l’Union Européenne devienne un modèle pour le Monde, mais surtout qu’elle soit compétitive. Pour cela, chaque Européen, doit recevoir une formation citoyenne permanente et suffisante de culture européenne pour comprendre et accepter le ‘’monde’’ dans lequel il vit, pour agir dans ce monde (contribuer à faire la loi, déterminer les orientations de l’action politique et sociale), pour y assurer une vigilance critique, pour y décider de son avenir, pour tenter d’y être heureux. Cette connaissance et cette compréhension permettront au citoyen d’être convaincu de la nécessité impérieuse de cohésion et d’intégration de notre Europe face à la mondialisation. Le citoyen européen qui vit dans un monde complexe et qui s’appuie de moins en moins sur une réalité visible, se doit d’être plus exigeant que ses ancêtres. Il doit savoir, comprendre les objectifs proposés et avoir les moyens de les infléchir ! Pour cela il faut des politiques, au sens noble du terme, visionnaires nous proposant une vision plus compréhensibles par l’ensemble des peuples d’Europe. Car actuellement les décisions prises sont souvent incompréhensibles et ce tant pour les grandes décisions économiques (pouvant d’une année sur l’autre remises en cause) que pour les décisions « bureaucratiques » régissant les modes de vie (fromages, cages pour les animaux, etc...) Grace à cette compréhension commune, les peuples d’Europe construiront une Europe efficace et durable. Qu’entend-t'on par formation citoyenne? Celle qui, s’appuyant sur la formation initiale de chacun des 450 millions d’individus, permettra de prendre conscience que nous vivons un changement d’échelle dans lequel l’Etat et la nation ne sont plus que les cellules constituantes d’un tout et qu’à ce titre la 2 Etre Citoyen d'Europe, Regards croisés 2013, une commission de la Jeune Chambre Economique de Paris 2013
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connaissance de l’autre, de sa société, de sa culture, de son mode de pensée, …. doivent être passés au filtre de la compréhension, de l’acceptation, de l’intégration dans notre propre mode de pensée. Autour de nous il existe des centaines d’organisations internationales qui se sont constituées pour des raisons économiques généralement, protectrices parfois, belliqueuses rarement. Dans cette myriade l’UE n’est pas la plus petite ni la plus grosse, mais elle a l’avantage d’être la première au plan économique. Ces organisations ne peuvent durer que si chaque niveau constituant est cohérent (le tissu social) et si il y a cohésion entre les niveaux (les structures de décision). Il convient de prendre conscience que nous vivons un changement d’échelle mondiale dans lequel l’état et la nation ne sont plus que les cellules constituantes. C’est cette formation citoyenne permanente qui incitera le peuple à pousser les dirigeants à prendre les mesures de rapprochement, de cohésion nécessaires comme il en existe trop peu aujourd’hui au sein de l’UE. C’est cette formation citoyenne permanente qui permettra aux peuples de construire avec ses dirigeants en comprenant mieux les mesures proposées ou en les infléchissant et en poussant les dirigeants à prendre les mesures de rapprochement, de cohésion nécessaires comme il en existe pas assez aujourd’hui au sein de l’UE. Que doit contenir cette formation citoyenne Pour avoir une Europe harmonieuse et durable il est vital de favoriser la compréhension entre les pays, entre les populations et ce en évitant la notion de religion. Nous devons nous fédérer autour d’une langue, d’une culture mais surtout pas en fonction de la religion. Construire une véritable Europe est fondamental car nous pensons que c’est à ce prix que nous pourrons vivre en bonne harmonie et plus avoir de haine et de guerres destructrices. Lorsque nous visitons les pays proches on retrouve des similitudes, car la culture est la même, la monnaie est également la même. Par contre ce sentiment n’est pas obligatoirement transposable pour les pays d’Europe les plus éloignés. Cette remarque montre bien les progrès qu’il nous reste à faire dans l’acception de l’Europe. Pour nous comprendre il faut une langue compréhensible par tous et un mode de pensée commun, c’est à dire, une culture commune. Bien sur une culture commune ne s’obtiendra pas en une génération, mais la formation citoyenne est un des outils permettant d’en jeter les bases.
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Pour avoir une Europe compréhensible par tous, nous pouvons peut être réfléchir sur les axes suivants qui sont loin d’être exhaustifs (et qui peuvent même paraître diamétralement opposés) : . Au niveau de la télévision, l’Europe a permis un rapprochement des cultures en proposant des programmes communs sous titrés en français et en allemand. Ce rapprochement des cultures à permis de consolider le rapprochement des peuples allemands et français initié par les politiques. Il conviendrait d’étendre cette idée vers un ensemble de pays proches en créant plusieurs chaines attractives communes à un ensemble d’états qui diffuseraient des séries, des variétés et des documentaires (attractifs et fédérateurs) et peut être moins de séries américaine que nous pouvons qualifier de mondiale et qui attire comme un miroir aux alouettes vers nos pays des migrants qui sont obligatoirement déçus (les redevances audiovisuelles devraient peut être utilisées pour la création de ces chaines ayant une réelle vocation constructive politique et non pour financer des chaines publiques sans âme ressemblant à s’y méprendre aux chaines privées). . Pour une meilleure compréhension, il faut un socle commun au niveau des langues. Nous pourrions très bien avoir une langue pour le commercial (l’anglais) et une langue pour la culture (le français) et pourquoi une troisième pour les échanges à destinations de l’Amérique du sud (l’Espagnol). Mais nous pourrions peut être avoir une langue comme le globish qui permettrait à chaque européen d’échanger grâce à une langue non figée évoluant journellement, cette langue « inter-langue » ne seraient pas en concurrence frontale avec les langues traditionnelles (Anglais, Français, Allemand et autres) mais serait une langue vivante se construisant au fil des échanges. Il y a fort à parier que c’est cette langue des échanges qui sera dans quelques générations la langue la plus utilisé. . Nous pourrions aussi prendre exemple sur la France des régions avec une langue régionale parfois bien ancrée (breton, basque, auvergnat, alsacien, etc ..) et une langue commune le français appris à l’école. . Il conviendrait que chacun puisse avoir accès à un réseau maillé de lieux publics ou trouver la connaissance des autres pays de l’Union. Disposer sur le net de lieux d’échanges, organiser des débats, être quotidiennement informé de ce qui se passe au-delà de ses frontières par les médias et les responsables politiques. Ces pistes, sont des pistes au niveau des échanges, mais il faudrait également s’inventer une histoire commune. Ne plus apprendre l’histoire de France, mais apprendre l’histoire de l’Europe et les petites histoires de l’Europe (cad pour nous l’histoire de France). L’objectif étant de créer une histoire commune, dans le but de mieux nous comprendre, il faut concilier ce qui est inconciliable et oublier ce qui « peut soit être oublié ou ce qui doit être oublié » et ce pour nous forger une histoire commune force de rapprochements et non de divisions (l’histoire et les propos de Paul Niederman illustrent parfaitement cette notion).
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Toujours pour favoriser la compréhension entre les peuples qui est le socle de notre réflexion, il convient de mettre en place un enseignement européen avec un tronc commun important. C’est en effet, l’enseignement qui véhiculera au fil des générations un mode de pensée commun permettant une meilleure compréhension entre les peuples. Contrairement aux Etats Unis d’Amérique, nous n’avons pas la chance d’avoir, actuellement, une langue commune essayons donc d’avoir une pensée commune élargie, car riches de diversités et de cultures au combien différentes de celle des USA. Comment acquérir cette formation citoyenne ? C’est le peuple qui doit à la fois se prendre en main (les associations, les lieux de formations, les mouvements sociaux) et exiger de ces dirigeants la connaissance des décisions majeures, celles qui décident de son avenir et d’avoir les moyens de les comprendre et de les discuter. Mais comme signalé plus haut, nous espérons que quelques politiques visionnaires mettront leurs énergies à la création de cette nouvelle Europe riche de ses diversités. Par contre, le groupe tient à souligner que nous augmenterons les chances d’intégration européenne au sens large si nous limitons les apports des autres continents. Mais il ne faut pas compter uniquement sur nos dirigeants. Un peuple qui pense c’est encombrant et cela se gère moins facilement. Il faudra convaincre qu’il peut exister dans un avenir probablement moins lointain qu’on le pense un peuple européen qui pense et agit, convaincre que cela est inéluctable car dans le sens de l’histoire! Déjà aujourd’hui aux niveaux des nations, ne serait-ce que sur le siècle dernier la maturité des citoyens a fait un bond en avant considérable. Un ministère de l’intégration, doté d’un réel pouvoir et d’une réelle indépendance, pourrait être le point de départ pour la prise en charge de cet immense travail qui demandera quelques décennies pour aboutir. En définitive répétons-le : Notre souhait pour les dix ans à venir est de tracer le chemin du savoir qui mène à la connaissance générale, à la connaissance de l’autre et de ses cultures dans l’optique de créer un monde ou le citoyen soit libre et heureux. Nous devons faire en sorte que nos dirigeants nous entendent afin qu’ils puissent nous accompagner dans cette voie. Prendre également en considération, l’idée d’un nouveau vote global incluant tous les pays au même moment sur un même sujet (lors de ce vote sur un thème structurant, il conviendrait de prendre en copte la notion de vote blanc). Nous savons que cela sera difficile, mais raison de plus pour tout faire pour y arriver. En conclusion, nous pensons que :
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L’Europe doit être une réalité et non un concept. Pour ce faire, il doit y avoir une véritable solidarité (nous savons que nous allons perdre quelques privilèges au profit d’autres pays), nous devons tout faire pour une meilleure compréhension (et favoriser les outils permettant cette compréhension, langue, culture, etc). Nous devons œuvre par touches successives et élargir ce qui existe et qui fonctionne (élargir l’axe franco-Allemand, l’élargir mais ne pas dire que c’est autour de cet axe que les autres pays doivent évoluer). Bref, il faudrait à la tête de l’Europe un conseil constitutionnel composé d’hommes ayant une culture réellement européenne (ne travaillant pas pour un pays ou des lobby). Comme nous l’avons dit notre mouvement LIONS, qui maille tous les pays, véhicule des valeurs de tolérance et compréhension est un exemple (exemple dans le sens premier et non le seul exemple). Nos jumelages inter-club, permettant de mieux appréhender la connaissance de l’autre est également une source de réussite pour une Europe Unie.
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Etre Citoyen d'Europe, Regards croisés 2013, une action de la Jeune Chambre Economique de Paris
Présentation de l'action Etre Citoyen d’Europe L'action « Etre citoyen d'Europe, regards croisés 2013 » c'est :
Participer à un projet collaboratif pour transmettre votre vision de la citoyenneté européenne aux institutions locales et européennes. Prendre le temps de (re)découvrir l'Europe et votre rôle de citoyen européen. Initier des échanges entre les citoyens, dans le cadre de « l’Année européenne des citoyens », autour de cette question :
« Et vous, l’Europe, vous la voyez comment dans 10 ans ? » Les objectifs
Vous inviter, vous, partie prenante de la société civile française (citoyens, enfants, actifs, jeunes, retraités…) à partager votre vision de la citoyenneté européenne. Transmettre un recueil illustré de propositions collectives qui sera, tant un agrégat, qu'une synthèse des réflexions menées et une source d’inspiration pour alimenter les débats à venir des institutions européennes.
Retrouvez nous La présentation de l’action http://issuu.com/nosquartierst/docs/etre_citoyen_deurope_jeune_chambre_2013 _pr_sentati?mode=window&viewMode=singlePage
Notre groupe Facebook https://www.facebook.com/groups/218143464994302/
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