Diário de Classe - Educação Física by Norton Falcão

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Unidade Escolar: ______________________________________________________SER:__________ Disciplina:________________________________Ano:__________ Turma: ________ Turno:________ Professor (a): ___________________________________________________Ano letivo:____________

Caros professores e professoras, Entregamos a vocês o Diário de Classe 2010, para o acompanhamento da frequência dos estudantes da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza. Criado com o propósito de apoiar e incentivar o acompanhamento das ações pedagógicas desenvolvidas junto aos alunos e alunas, ele é também uma ferramenta para avaliar o desempenho dos estudantes em sala de aula. Além disso, a frequência escolar é condição para que os pais ou responsáveis por cada aluno e aluna tenham acesso ao Programa Bolsa Família do Governo Federal. Atualmente, 148 mil famílias são atendidas pelo programa em Fortaleza. Esse acompanhamento é essencial para que vocês, professores e professoras, reflitam sobre a prática pedagógica adotada e, a partir dos dados obtidos neste importante documento, possam criar novas possibilidades de trabalho junto aos seus alunos e alunas. Os resultados serão a melhoria no aprendizado dos estudantes e o avanço de uma sociedade cada vez mais digna para todos e todas. Luizianne Lins Prefeita de Fortaleza

RELAÇÃO NOMINAL DOS ALUNOS - Relação dos alunos matriculados e a data do nascimento a ser preenchida pelo(a) secretário(a) do estabelecimento; - Os alunos transferidos ou evadidos permanecerão com o nome no diário, fazendo o(a) Secretário(a) menção ao fato; - Os acréscimos de matrículas serão registrados após o último nome da relação inicial; - As diretrizes delimitam o número de aluno em cada sala de aula, no entanto há 60 espaços no diário para acompanhar o fluxo de alunos remanejados e admitidos. Recomenda-se total cumprimento às determinações expressas no referido documento. EXAME BIOMÉTRICO CONTROLE DE FREQUÊNCIA DO ALUNO - Espaço com registro de freqüência a ser preenchido pelo(a) professor(a); - Ao final de cada mês serão somados pelo(a) professor(a) a frequência dos alunos e registradas na coluna correspondente; - No final do ano compete a Secretaria da Escola fazer o controle do percentual de freqüência do aluno; CONTROLE DE FREQUENCIA / REPOSIÇÃO DE AULAS CONTROLE DE FREQUENCIA / RECUPERAÇÃO FINAL - Espaço destinado ao registro pelo(a) professor(a) com data e resumo das atividades realizadas nas aulas de recuperação final. CONTROLE MENSAL DE FREQUÊNCIA Serão anotadas pelo(a) professor(a) todas as frequências dos alunos, mensalmente, fazendose o somatório total no final do ano letivo. Calculando-se o percentual (Secretário Escolar) da frequência. PLANEJAMENTO MENSAL - Espaço destinado ao planejamento mensal onde o professor irá definir os objetivos a serem atingidos; os conteúdos a serem trabalhados para que tais objetivos sejam alcançados e os procedimentos de avaliação adotados para verificar os níveis em que tais objetivos foram atingidos. PLANEJAMENTO DA RECUPERAÇÃO FINAL - Espaço destinado ao registro pelo(a) professor(a) com data e resumo do planejamento realizado na recuperação final. REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES - Espaço destinado ao regime pelo(a) professor(a) com data e resumo das atividades realizadas a cada aula. - Quando o(a) professor(a) deixar de comparecer ao Estabelecimento, a coluna correspondente ao dia será registrada pelo(a) Coordenador(a) pedagógico(a) com a expressão “AULA A RECUPERAR”; - Ao final do mês dar-se-à o encerramento da folha, o registro das aulas previstas, dadas e a recuperar, com as assinaturas do(a) Coordenador(a) Pedagógico(a), do Professor(a) e Secretário(a) do Estabelecimento. REGISTRO DOS CONTEÚDOS / REPOSIÇÃO DE AULAS REGISTRO DOS CONTEÚDOS / RECUPERAÇÃO FINAL REGISTRO DE ACOMPANHAMENTO DE TURMA - Espaço destinado às anotações do professor referente ao acompanhamento da turma nos aspectos trabalhados: psicomotor, afetivo, social, cultural, espiritual e cognitivo/lingüístico, considerando os avanços observados, as dificuldades, inclusive sobre os estudos da recuperação paralela, e as intervenções propostas. INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS / RECUPERAÇÃO FINAL - Coluna destinada ao registro do(a) professor(a) referente ao desempenho dos alunos nas avaliações realizadas no decorrer da Recuperação Final. DESEMPENHO DO ALUNO - Coluna destinada ao registro do(a) professor(a) referente ao desempenho dos alunos durante cada etapa. REGISTRO DO DESEMPENHO DO ALUNO NA RECUPERAÇÃO FINAL - Coluna destinada ao registro das avaliações realizadas no decorrer da Recuperação Final.

ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA As aulas de Educação Física constituirão um espaço ideal para formação de valores como solidariedade, companheirismo, espírito de grupo, cooperação mútua, respeito ao outro e ética, utilizando, além das atividades físicas convencionais, outras práticas que também favoreçam o desenvolvimento psicomotor, tais como: biodança, ioga, danças típicas, capoeira e outros. A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação Básica ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar. Os estabelecimentos de ensino deverão dar à disciplina Educação Física, em seus currículos, o tratamento definido na Lei nº. 10.793/2003, que reformula o § 3º Art. 26 da Lei Federal nº 9.394/1996. A Lei nº. 10.793/2003 possui as seguintes características: I A disciplina Educação Física, integra à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório em todos os anos da educação básica, tanto para escola que a oferta, quanto para o aluno que a pratica: II Sua prática será facultativa para o aluno somente nas seguintes situações: a) Esteja cumprindo jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; b) Seja maior de trinta anos; c) Esteja prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, esteja obrigado à prática de educação física; d) Esteja amparado pelo Decreto-Lei nº. 1.644 de 21 de outubro de 1969, que dispõe sobre tratamento excepcional para os alunos portadores de afecções; e) Tenha prole; f) Em estado de gestação. A escola será responsável por conceder as dispensas de que tratam o inciso II e suas alíneas, sendo que o aluno dispensado da prática das sessões de Educação Física não estará da sua parte teórica, devendo ser avaliado pela escola. O aluno que apresentar alguma deficiência física, mental ou sensorial deverá participar regularmente das aulas de Educação Física, incluído com os demais alunos, cabendo à escola promover as condições de acessibilidade para que todos os alunos tenham suas especificidades atendidas. A Educação Física será ministrada em todos os níveis da Educação Básica / Educação Infantil / Ensino Fundamental e Ensino Médio por professor habilitado em curso de licenciatura, de graduação plena, na área. ORIENTAÇÕES QUE NORTEARÃO O TRABALHO DO(A) PROFESSOR(A) Este documento se destina aos professores que atuam em turmas da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental, na disciplina de Educação Física. 1. A carga horária mínima anual será de 80 (oitenta) horas, distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado a exames finais. 2. Não é permitido a utilização dos dias letivos estabelecidos no Calendário Escolar, exclusivamente para realização de provas, devendo estas ocorrerem dentro dos horários normais de aula (art. 24 Inciso I). 3. O Planejamento de ensino consiste no processo de tomada de decisões bem informados que visem à racionalização das atividades do professor e do aluno, na situação ensino aprendizagem. É parte integrante do Projeto Político Pedagógico da Escola, e tem como objetivos: • Refletir e reavaliar a prática pedagógica do professor criando novas possibilidades de trabalho e intervenções para a melhoria do ensino aprendizagem; • Orientar o trabalho diário em sala de aula; • Redimensionar os conteúdos a serem trabalhados; • Definir metodologias de trabalho; • Promover a interação entre os educadores. 4. A avaliação será um instrumento a serviço do ensino/aprendizagem, realimentando todo o processo de planejamento do ensino, tendo pois a função de diagnosticar, acompanhar e possibilitar o desenvolvimento das potencialidades do aluno. 5. Na AVALIAÇÃO DO ENSINO/ APRENDIZAGEM o professor deverá levar em conta atividades realizadas de forma individual, coletiva, em pequenos grupos aplicando os seguintes instrumentos, provas, relatórios, pesquisas, produção de seminários, trabalhos e outros, não se limitando apenas a provas escritas, isto dará oportunidade aos alunos de expressarem sua aprendizagem de forma mais legítima. Não haverá horário específico para realizar a avaliação dos seus alunos, esta deverá acontecer como parte integrante do planejamento de aula. A Sistemática de Avaliação do processo ensino aprendizagem está assim definida: 5.1. Na disciplina de Educação Física do 2º ao 9º ano, o processo avaliativo será dividido em quatro etapas, sendo o registro expresso em pontos com variação em escala de 0 (zero) a 10 (dez) atribuídos em inteiros.

Durante cada etapa, ao se constatar dificuldades na aprendizagem do aluno, o professor deverá trabalhar com atividades de Recuperação Paralela, a fim de que o aluno possa caminhar progressivamente nas etapas subseqüentes. 5.2. O registro do desempenho do aluno na Educação Infantil e 1º ano, será feito através de relatórios bimestrais, descrevendo o processo da turma nos aspectos psicomotor, afetivo, social, cultural, espiritual e cognitivo/lingüístico. 6. O aluno em recuperação receberá assistência integral do professor que considerará as suas diferenças individuais, o seu ritmo de aprendizagem, o grau e a natureza das dificuldades apresentadas. Os estudos de recuperação far-se-ão da seguinte forma: • Recuperação Paralela – realizada no decorrer do ano letivo de forma continua, atendendo às necessidades do aluno • Recuperação Final – realizada após o término do ano letivo vigente até o início do próximo, obedecendo aos seguintes procedimentos: 1ª etapa: Dez dias úteis e presenciais de orientação de estudos de conteúdos básicos de cada disciplina curricular, realização de atividades e avaliação. 2ª etapa: Os estudantes que não apresentarem aprendizagem satisfatória na 1ª etapa terão oito dias para ser avaliados na escola. 7. O controle de freqüência dos alunos deverá ser feito diariamente sendo exigida freqüência mínima de 75 % (setenta e cinco por cento) do total de horas letivas para aprovação. O professor deverá comunicar à direção da escola a ausência constante de seus alunos, a fim de que seja notificado ao Conselho Tutelar da sua SER, conforme determina a Lei nº 9394/2006 e a Lei nº 10287/2001 do Governo Federal. 8. A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA – O respeito às diferenças quando efetivado na escola impulsiona ações de cidadania voltadas ao reconhecimento de sujeitos de direitos. Cabe aos professores possibilitar o desenvolvimento de novas práticas e estratégias pedagógicas, que atendam aos alunos, levando em consideração as singularidades e diferenças existentes entre eles. 9. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO é uma construção coletiva assumida pelos segmentos da escola, sendo o documento norteador que orienta sua prática pedagógica e delimita seus rumos. Faz-se necessário que seja avaliado sistematicamente. ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO E USO DO DIÁRIO DE CLASSE: • Professor • Datar e registrar os conteúdos/atividades trabalhados em sala de aula de acordo com o seu planejamento; • Registrar a freqüência diária dos alunos; • Somar ao final de cada mês a frequência e transcrevê-las no Quadro de Controle de Frequência; • Fazer o somatório da frequência ao término do ano letivo; • Registrar bimestralmente o desempenho do aluno em pontos com variação em escala de 0 (zero) a 10 (dez) atribuídos em inteiros, bem como o Resultado Final, Recuperação Final e a Situação Final do Aluno; • Entregar ao término de cada aula o Diário de Classe na Secretaria Escolar; • Encerrar o Diário de Classe devidamente assinado ao final de cada mês. VICE-DIRETOR / COORDENADOR PEDAGÓGICO • Acompanhar o registro mensal dos conteúdos/atividades dos professores; • Registrar nº de Aulas Previstas, nº de Aulas Dadas e nº de Aulas a Recuperar; • Preencher o Quadro do Resumo Geral da Carga Horária; • Registrar no dia da ausência do professor a expressão AULA A RECUPERAR; • Assinar mensalmente o Diário de Classe após conferência. SECRETÁRIO (A) ESCOLAR • Preencher todos os ítens contidos na capa do Diário de Classe; • Preencher os cabeçalhos contidos no Diário de Classe; • Fazer a relação nominal dos alunos em ordem alfabética, respeitando as Diretrizes que delimitam o número de alunos por turma; • Acrescentar na relação nominal o nome dos alunos matriculados no decorrer do ano letivo; • Mencionar na relação nominal dos alunos aqueles que foram transferidos e evadidos; •Calcular o percentual (%) da freqüência total dos alunos; • Fazer a previsão dos dias letivos, de acordo com o horário da disciplina e do calendário escolar. • Assinar mensalmente o Diário de Classe juntamente com o Coordenador Pedagógico. É Importante Saber: • O Diário de Classe deverá ser preenchido de caneta na cor azul ou preta; • Não é permitida a saída do Diário de Classe das dependências da Unidade Escolar; • É responsabilidade dos profissionais da escola zelar pelo Diário de Classe. • O Diário de Classe é um documento importante e padronizado, não deve conter rasuras, rabiscos, ou enfeites. • O professor não deverá acrescentar na relação nominal o nome dos alunos matriculados no decorrer do ano letivo, é competência do secretario escolar.

RELAÇÃO NOMINAL DOS ALUNOS Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

NOME DO ALUNO

DATA DE NASCIMENTO

EXAME BIOMÉTRICO ESTATURA

PESO

ORDEM DATA DE NASCIMENTO

1°EXAME

2°EXAME

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

1°EXAME

2°EXAME

CONTROLE DE FREQUENCIA DO ALUNO Disciplina: _____________________________________________________________________________ Ano: __________ Turma:_______ Turno:__________ Mês: _____________________________________ Ano Letivo: _____________ Etapa: ______________

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

PLANEJAMENTO MENSAL Disciplina: _____________________________________________________________________________ Ano: __________ Turma:_______ Turno:__________ Mês: _____________________________________ Ano Letivo: _____________ Etapa: ______________

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

Nº

DIAS LETIVOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

FRQ

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DE ACOMPANHMENTO DA TURMA

DATA

ASPECTOS TRABALHADOS: PSICOMOTOR, AFETIVO, SOCIAL, CULTURAL, ESPIRITUAL E COGNITIVO/LINGUÍSTICO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

DIA

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

CONTROLE DE FREQUENCIA DO ALUNO - RECUPERAÇÃO FINAL Disciplina: _____________________________________________________________________________ Ano: __________ Turma:_______ Turno:__________ Mês: _____________________________________ Ano Letivo: _____________ Etapa: ______________

DATA MÊS

Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 LEGENDA: FRQ - FREQUÊNCIA

RECUPERAÇÃO FINAL DIA / MÊS

AULAS PREVISTAS: ________________

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

REGISTRO DOS CONTEÚDOS / ATIVIDADES

AULAS DADAS:_______________

AULAS A RECUPERAR: __________

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

ENCERRADO EM: ____/____/________

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

OBJETIVOS / CONTEÚDOS

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

PLANEJAMENTO MENSAL - RECUPERAÇÃO FINAL Disciplina: _____________________________________________________________________________ Ano: __________ Turma:_______ Turno:__________ Mês: _____________________________________ Ano Letivo: _____________ Etapa: ______________

OBJETIVOS

CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ASSINATURA DO PROFESSOR (A)

SECRETÁRIO(A) ESCOLAR

VICE-DIRETOR(A) / COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

REGISTRO DO DESEMPENHO DO ALUNO Disciplina: _____________________________________________________________________________ Ano: __________ Turma:_______ Turno:__________ _______ ETAPA

ASS. PROF.: _________________________________

_______ ETAPA

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

ASS. PROF.: _________________________________

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO TP

Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

REGISTRO DO DESEMPENHO DO ALUNO Disciplina: _____________________________________________________________________________ Ano: __________ Turma:_______ Turno:__________ _______ ETAPA

ASS. PROF.: _____________________

_______ ETAPA

ASS. PROF.: _____________________

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO

Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

INST. DE AVAL. Nº TGP SF 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

Disciplina: ________________________Série: ______ Turma:_______ Turno:__________ Assinatura do professor: ____________________________

INSTRUMENTO DE RECUPERAÇÃO FINAL Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

TPRF

TPRF - TOTAL DE PONTOS DE RECUPERAÇÃO FINAL RR - RESULTADO DE RECUPERAÇÃO

Prefeita Municipal de Fortaleza Luizianne de Oliveira Lins Secretária Municipal de Educação Ana Maria de Carvalho Fontenele Fotos Capa Cláudia Marques Projeto gráfico/edição de arte Norton Falcão Arte Final Sara Aragão Edição e revisão Coordenação do Ensino Fundamental e Médio

CALENDÁRIO 2010

CALENDÁRIO 2011