ΤΑΞΗ : Δ1 10ο Δ.Σ. Κορίνθου Σχ.έτος:2015-16 Τεύχος:5ο Μάρτιος 2016
Μαγειρεύοντας στην τάξη με ελαιόλαδο !
Σήμερα 1 Μαρτίου ο κύριος Νίκος μας είχε μια μεγάλη έκπληξη! Από το πρωί έφερε μαζί του μια σακούλα με τρόφιμα στην τάξη μας χωρίς να μας εξηγήσει σε τι θα μας χρησιμεύσουν. Μετά από λίγη ώρα μαθήματος ο δάσκαλός μας είπε να επιλέξουμε δύο παιδιά από κάθε τετράδα. Αυτά θα πήγαιναν να ψωνίσουν υλικά για τη δραστηριότητα. Επειδή όλοι ήθελαν να συμμετέχουν τελικά ο δάσκαλος μας πήρε όλους μαζί. Πρώτα πήγαμε στο μανάβικο δίπλα από το ΑΒ .Εκεί ψωνίσαμε μπανάνες ,ντομάτες και άλλα λαχανικά. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το σουπερ μάρκετ και αγοράσαμε τυρί φέτα . Τέλος μπήκαμε στο φούρνο που βρίσκεται δίπλα από το σχολείο και αγοράσαμε ψωμί και παξιμάδια . Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο κάθε τετράδα μαγείρεψε το δικό της φαγητό με λάδι! Η ομάδα μου έφτιαξε ψωμί με λάδι ,ρίγανη ,ντομάτα και φέτα. Η ομάδα των κοριτσιών έφτιαξε χωριάτικη σαλάτα. Το καλύτερο ήταν ότι μετά φάγαμε τα φαγητά μας τα οποία ήταν φανταστικά !!! Ο κύριος κράταγε μια ακόμα έκπληξη για το τέλος. Μας είπε ότι θα φτιάξει κι αυτός δικό του φαγητό. Έφτιαξε λοιπόν ομελέτα με μπανάνα και άλλα υλικά. Ήταν νοστιμότατη! Αυτή η ημέρα θα μου μείνει αξέχαστη. Ευχαριστούμε πολύ δάσκαλε! Έγραψε ο μαθητής : Δημόπουλος Γιώργος
Σήμερα την πρώτη μέρα της Άνοιξης αποφασίσαμε να μαγειρέψουμε μεσογειακές διατροφές όπου όλη γνωρίζουμε ότι είναι και οι ποιο υγιεινές . Για αυτόν τον λόγω κάναμε κάποιες σύντομες επισκέψεις στο μανάβικο της γειτονιάς όπου πήραμε χρήσιμα υλικά,φρούτα και λαχανικά. Ύστερα σε ένα κοντινό σούπερ μάρκετ αγοράσαμε τυρί φέτα και στο τέλος σε έναν φούρνο για το ψωμί. Συγκεντρώσαμε όλα τα υλικά στη τάξη μας και είχαμε την δυνατότητα να γίνουμε μικροί μάγειρες μαγειρεύοντας υγιεινά και φυσικά με απαραίτητο συστατικό το λάδι και τις ελιές . Αφού έφτιαξε η κάθε ομάδα το δικό της πιάτο, το δοκίμασε και έπειτα μικροί και μεγάλοι αξιολογήσαμε το πιάτο που έφτιαξε κάθε ομάδα και διάλεξε ποιο είναι και το καλύτερο . Αυτή η εμπειρία που γίναμε μικροί μάγειρες θα μείνει αξέχαστη. Έγραψε η μαθήτρια : Δήμητρα Βαϊκοπούλου
Μια αλλιώτικη συνταγή
Στην τάξη μας κάναμε μια δραστηριότητα ευχάριστη και πρωτότυπη. Με
βάση το μάθημα μας στην
γλώσσα «Συνταγές με ελαιόλαδο » θελήσαμε να μαγειρέψουμε και εμείς
με αυτό το
αγαθό .
Ο κύριος μας έφερε τα κατάλληλα υλικά. Η κάθε ομάδα έφτιαξε και παρουσίασε στην τάξη το δικό της πιάτο. Η δική μου ομάδα ήταν : o Γιώργος ,ο Αποστόλης ,ο Νικήτας και εγώ. Τα πιάτο μας λεγόταν λαδόψωμο αλά ντομάτα και τυρί. Η συνταγή μας αποτελείτε από τα εξής υλικά :
Λίγες φέτες ψωμί (φραντζόλα)
Μια χούφτα ρίγανη
Ένα κομμάτι φέτα Ζήρειας
Τέσσερις φέτες ντομάτας
Εκτέλεση της συνταγής: Βάζουμε την μια δίπλα απ΄την άλλη φέτα ψωμιού σε ένα μικρό ρηχό πιάτο. Ύστερα πάνω στις φέτες ρίχνουμε λάδι και μετά το απλώνουμε. Ψιλοκόβουμε το κομμάτι της φέτας και το τοποθετούμε πάνω στο απλωμένο ελαιόλαδο. Η τελική πινελιά είναι το κόψιμο της ντομάτας σε τέσσερις φέτες και τις βάζουμε
πάνω
στο
λαδόψωμο
και
Καλή Έγραψε ο μαθητής : Γιώργος Βλάχος.
τη
φέτα. όρεξη!
1η πρώτη Μαρτίου, στο σχολείο μας γίναμε για λίγο μικροί μάγειρες. Πήγαμε να κάνουμε τα ψώνια μας σε ένα μανάβικο της γειτονιάς, στο σούπερ μάρκετ και μετά στο φούρνο για ψωμί. Χωριστήκαμε σε ομάδες. Η δική μου η ομάδα ήταν από εμένα ,τον Κωστή και από τον Παναγιώτη. Τα υλικά που χρειαστήκαμε ήταν ψωμί, λάδι, τυρί, ρίγανη, αλάτι, λεμόνι και ζάχαρη. Πήραμε τις φέτες με το ψωμί της βάλαμε στο πιάτο, τις λούσαμε με το λάδι, ρίξαμε ρίγανη, λεμόνι, αλάτι και τέλος βάλαμε το τυρί. Ήταν ένα σούπερ τέλειο πιάτο και το ονομάσαμε «Special Λαδίλα». Έγραψε ο μαθητής: Δημήτρης Βλάχος Την 1 Μαρτίου ο Κύριός μας ,μας ετοίμαζε μια καταπληκτική έκπληξη .Από το πρωί είχε φέρει ένα καλάθι στην τάξη . Τελικά μας είπε πως θα πηγαίναμε για ψώνια .Τέλεια !!!!!!!!! είπα από μέσα μου. Πρώτα πήγαμε στο μανάβικο και αγοράσαμε μπανάνες και ντομάτες . Μετά πήγαμε στα ΑΒ και αγοράσαμε φέτα .Στο τέλος της διαδρομής σταματήσαμε στον φούρνο για να αγοράσουμε ψωμί και παξιμάδια . Μόλις φτάσαμε στο σχολείο και πλύναμε τα χέρια μας, αρχίσαμε το μαγείρεμα. Στην ομάδα πού ήμουν και εγώ ήταν ο Αναστάσης,ο Χρήστος και ο Παντελής Το δημιούργημα μας το ονομάσαμε τα σαντουιτσάκια Α Γ Π Χ ( τα αρχικά των ονομάτων μας) Χρησιμοποιήσαμε αγγούρι, ντομάτα, ψωμί, φέτα, ρίγανη και το κυριότερο το λάδι . Αυτά τα σαντουιτσάκια ήταν πεντανόστιμα. Ο Κύριός μας, μάς έφτιαξε κιόλας μια ομελέτα με φρούτα και λαχανικά .ΗΤΑΝ ΤΕΛΕΙΑ!!!!!! Θέλω να δω τι δικαιολογία θα πω στην μαμά μου που δεν θα φάω το μεσημεριανό μου φαγητό. Έγραψε ο μαθητής : Ιωάννης Γεώργας
Η συνταγή για «Σούπερ σαλάτα» Υλικά 1 1
αγγούρι μια
ντομάτα
ρίγανη παξιμάδια ελιές λεμόνι λάδι Εκτέλεση Κόβουμε το αγγούρι και την ντομάτα δε μικρά κομμάτια, τρίβουμε τα παξιμάδια, ρίχνουμε αλάτι, ρίγανι, ελιές και λίγο λεμόνι και στο τέλος βάζουμε μπόλικο ελαιόλαδο. Καλή
μας
όρεξη!!!
Έγραψε ο μαθητής : Ραφαήλ Αγγέλης
Άλμα Ζωής…!!!! Αγαπητοί μας αναγνώστες, θα σας μιλήσω για ένα θέμα που είδα στην τηλεόραση και με συγκίνησε πολύ . Η εκπομπή ήταν αφιερωμένη στους ανθρώπους κι ιδιαίτερα στα μικρά παιδάκια που αρρωσταίνουν από σοβαρές ασθένειες .Δυστυχώς περνάνε μεγάλη ταλαιπωρία για να κερδίσουν την υγεία τους. Τα περισσότερα χάνουν τα μαλλάκια τους. Έτσι λοιπόν δημιουργήθηκε μια ομάδα ανθρώπων που μαζεύουν μαλλιά κυρίως παιδιών και φτιάχνουν περούκες για να τις χαρίσουν σε όσους την έχουν ανάγκη. Αυτή η κίνηση με άγγιξε πολύ κι αποφάσισα κι εγώ να κόψω τα μαλλιά μου. Νιώθω πολύ καλά με τον εαυτό μου γιατί έβαλα κι εγώ ένα πετραδάκι σε αυτή την προσπάθεια!!!!!!!!!!! Κορίτσια τολμήστε το, είναι για καλό σκοπό💛💜💚💙 Έγραψε η μαθήτρια : Αναστασία Γιαμπουράνη
Το πέταγμα του χαρταετού
Καλή Σαρακοστή !!!
Αγαπημένοι μου αναγνώστες, Καλή Σαρακοστή ! Το Σάββατο 12 Μαρτίου έγινε το Καρναβάλι της Κορίνθου. Πήρε μέρος και το δικό μας σχολείο. Ντυθήκαμε λοιπόν με τις ωραίες μας στολές, μαζευτήκαμε για να παρελάσουμε και να διασκεδάσουμε χορεύοντας και τραγουδώντας. Η δική μου στολή ήταν πάπια. Άλλα παιδιά είχαν ντυθεί κοτοπουλάκια και οι μαμάδες μας κλόουν. Όλοι οι δρόμοι γέμισαν κομφετί, αφρούς και σερπαντίνες. Παντού ακουγόταν μουσική και υπήρχαν χαρούμενοι και χαμογελαστοί άνθρωποι. Εμείς περάσαμε πάρα πολύ ωραία ,ελπίζω και οι υπόλοιποι που μας παρακολούθησαν. Εύχομαι του χρόνου το ίδιο καλά να διασκεδάσουμε και να γιορτάσουμε το τέλος των Αποκρεών. Έγραψε η μαθήτρια :Αναστασία Γιαμπουράνη
Από ημέρες περίμενα να έρθει η καθαρά Δευτέρα ,για να πετάξω τον χαρταετό μου. Έτσι την Δευτέρα το πρωί ξύπνησα πολύ νωρίς και το πρώτο πράγμα που έκανα ήταν να δω αν ο καιρός καλός, μιας και την προηγούμενη ημέρα στις ειδήσεις είχαν πει για βροχές. Όταν άνοιξα την μπαλκονόπορτα και είδα ότι έβρεχε στενοχωρήθηκα. Ο μπαμπάς μου όμως, μου είπε ότι με την πρώτη ευκαιρία μόλις σταματήσει η βροχή, θα πάμε να πετάξουμε τους χαρταετούς μας και ότι δεν μπορεί να βρέχει όλη την ημέρα. Τότε χάρηκα και περίμενα να σταματήσει η βροχή. Πράγματι το μεσημέρι λίγο μετά από το φαγητό η βροχή σταμάτησε. Πήραμε με τον αδερφό μου τους χαρταετούς μας και είπαμε στον φίλο μας τον Ιωάννη να έρθει μαζί μας. Πήγαμε σε μια παραλία με μία μεγάλη αλάνα και αφού δέσαμε τα σχοινιά στους χαρταετούς μας με την βοήθεια των γονιών μας σηκώσαμε τους χαρταετούς. Είχε πάρα πολύ αέρα και σηκώθηκαν αμέσως χωρίς καμία δυσκολία. Πήγαν τόσο ψηλά που πέρασαν και τα σπίτια. Περάσαμε πάρα πολύ ωραία και ας είχε λίγο κρύο. Αυτή ημέρα θα μου μείνει αξέχαστη, γιατί παρά τον δύσκολο καιρό τα καταφέραμε και πετάξαμε τους χαρταετούς μας. Έγραψε ο μαθητής : Νικήτας Βρυώνης
Ένας διαφορετικός… λύκος στην … τάξη μας Λύκε, Λύκε, είσαι εδώ;
Ο Καλός Λύκος ( παραμύθι) Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα μεγάλο δάσος, ζούσαν πολλά είδη ζώων, ανάμεσά τους και ο λύκος. Οι λύκοι όπως ξέρουμε είναι σαρκοφάγα ζώα που κυνηγούν την τροφή τους και μάχονται για να επιβιώσουν. Ένας όμως λύκος ήταν διαφορετικός, είχε γίνει πια χορτοφάγος και ήταν φίλος με τα άλλα ζώα, παρόλο που μερικά τον φοβόντουσαν λίγο. Για να μην τα πολυλογώ ήταν ανεξάρτητος, αψηφούσε τους νόμους της φύσης.
Σήμερα την ώρα της μελέτης ο κύριος Νίκος Δημητρίου μας είχε μια ασυνήθιστη έκπληξη!!! Σας έχει επισκεφτεί ποτέ κανένας παράξενος λύκος από το δάσος? Εκεί που όλοι ανυπομονούσαν να λύσουν καμιά φωτοτυπία για τη γλώσσα ,τα μαθηματικά ή την ιστορία ξαφνικά με ένα πονηρό χαμόγελο εμφανίστηκε ένας περίεργος λύκος ο οποίος έκανε τόσες πολλές ερωτήσεις λες και περίμενε να μάθει κάτι από μας. Μια ερώτηση που έκανε ήτανε τι γνωρίζουμε γι αυτόν και αν πιστεύουμε ότι είναι κακός. Εσείς τί πιστεύετε ;Ο λύκος είναι κακό ζώο ή απλός του έχουμε βγάλει εμείς το παρατσούκλι Ο ΚΑΚΟΣ Ο ΛΥΚΟΣ? Έγραψαν οι μαθήτριες : Δήμητρα Βαϊκοπούλου-Νεφέλη Γάτση
Μια ηλιόλουστη μέρα, έτυχε να περνάνε από το δάσος κυνηγοί με τα όπλα τους, τις παγίδες τους, τα δίχτυα τους, κ.τ.λ. Αμέσως σημάνθηκε συναγερμός
στο
δάσος
που
έλεγε:
« Κρυφτείτε, κλειστείτε στα σπίτια σας και μην βγείτε
μέχρι
να
φύγουν
οι
κυνηγοί».
Όλα τα ζώα έκαναν αυτό που έλεγε ο συναγερμός. Δύο όμως ελαφάκια είχανε πάει για να επισκεφθούν τον θείο τους κι έτσι δεν άκουσαν την προειδοποίηση. Μόλις έφτασαν στο δάσος αντίκρισαν τους κυνηγούς κ έτρεχαν από ΄δω κι από κει και προσπαθούσαν να σκεφθούν μια λύση για να μην τους δουν οι κυνηγοί.Καθώς έτρεχαν να κρυφτούν, το ένα ελαφάκι πιάστηκε σε μια παγίδα που είχαν στήσει οι κυνηγοί. Το άλλο ελαφάκι απεγνωσμένα έψαχνε για βοήθεια, ώσπου ο καλός μας λύκος το άκουσε. Αμέσως τον
οδήγησε
τραυματισμένο
στον
σοβαρά
φίλο
του.
Ο λύκος κατάφερε να βγάλει και να σώσει το μικρό
ελάφι
από
την
παγίδα.
Κρύφθηκαν όλοι μαζί σε μια άδεια κουφάλα δέντρου. Ευτυχώς μπορούσαν
οι
κυνηγοί να
έφυγαν,
εντοπίσουν
αφού
δεν
τα
ζώα.
Αργότερα οι κάτοικοι του δάσους συγχάρηκαν τον λύκο για τη διάσωση του φίλου τους και τον θεώρησαν
ήρωα!
Έγραψε ο μαθητής : Αποστόλης Ανδρέου
Ο Μάρτης και τα έθιμά του
Από την 1η ως τις 31 του Μάρτη φοράμε τον ''Μάρτη'' για να προστατευτούμε από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης για να μην καούμε. Τον φτιάχνουμε την τελευταία μέρα του Φεβρουαρίου και το φοράμε σαν βραχιόλι ή σαν δαχτυλίδι. Παλιά το φορούσαν και στο μεγάλο δάχτυλο του ποδιού για να μην σκοντάφτει αυτός που το φορούσε. Τον Μάρτη τον βγάζουμε στο τέλος του μήνα ή το αφήνουμε πάνω στις τριανταφυλλιές για να τον πάρουν τα πρώτα πουλιά και να χτίσουν τη φωλιά τους. Άλλοι πάλι δένουν τον ''Μάρτη'' σε κάποιο καρποφόρο δέντρο για να του χαρίσουν πολλούς καρπούς ενώ κάποιοι τον βάζουν κάτω από μια πέτρα και αν την άλλη μέρα βρουν από κάτω από την πέτρα σκουλήκι σημαίνει ότι η υπόλοιπη χρονιά θα είναι πολύ καλή. Έγραψε ο μαθητής : Δημήτρης Βλάχος
Ο λαός μας έχει δώσει στον Μάρτιο διάφορες ονομασίες που σχετίζονται κυρίως με τις ασταθείς καιρικές συνθήκες που επικρατούν στη διάρκειά του. Γι’ αυτό είναι γνωστός ως Κλαψομάρτης, αλλά και Πεντάγνωμος: «Ο Μάρτης ο Πεντάγνωμος, πέντε φορές εχιόνισε και πάλι το μετάνιωσε πως δεν εξαναχιόνισε», και «Μάρτης, γδάρτης και κακός παλουκοκαύτης», και «Κάλιο Μάρτης στις γωνιές, παρά Μάρτης στις αυλές». Παρ' όλα αυτά ο Μάρτης θεωρείται ο καταλληλότερος μήνας για φύτεμα δένδρων και γι’ αυτό ονομάζεται και Φυτευτής, ενώ λόγω της γιορτής του Ευαγγελισμού ονομάζεται και Βαγγελιώτης. Τον Μάρτη πάντως ξεκινάει και η Άνοιξη, γι’ αυτό ονομάζεται και Ανοιξιάτης, ενώ χαρακτηριστική είναι και η παροιμία «από Μαρτιού καλοκαιριά, κι απ’ Αύγουστο χειμώνας». Ο Μάρτης περιλαμβάνει επίσης και το κύριο μέρος της νηστείας της μεγάλης τεσσαρακοστής: «Δεν λείπει ο Μάρτης από την Σαρακοστή», όπως χαρακτηριστικά λέγεται. Έθιμα του Μάρτη Είναι συνήθεια να δένουν οι μητέρες στο χέρι των παιδιών τον λεγόμενο «Μάρτη»δηλαδή μια λινή κλωστή, άσπρη και κόκκινη ή και χρυσή, στριμμένη, για να τα προφυλάξουν από τις ακτίνες του μαρτιάτικου ήλιου, οι οποίες θεωρούνται πολύ επικίνδυνες. Τον «μάρτη» τον φορούσαν ως την Ανάσταση. Τότε τον έβγαζαν και τον έδεναν στην τριανταφυλλιά, για να πάρουν το χρώμα της. Αλλού τα παιδιά κρατούν τον «μάρτη» μέχρι να πρωτοδούν χελιδόνι ή πελαργό. Πρωτομαρτιάτικο έθιμο της Β. Ελλάδας & των νησιών του Αιγαίου. Ένα μελωδικό καλωσόρισμα της Άνοιξης με ειδικά τραγούδια που λέγουν τα παιδιά γυρίζοντας από σπίτι σε σπίτι κρατώντας στεφάνι λουλουδιών ή ένα κλαδί από κισσό & ομοίωμα χελιδονιού, που έχει ένα «μαγικό χαρακτήρα»: Χελιδόνα έρχεται, απ' τη μαύρη θάλασσα, θάλασσα επέρασε. Έκατσε και λάλησε, λάλησε τα γράμματα, γράμματα βασιλικά, που μαθαίνουν τα παιδιά, τα παιδιά του δάσκαλου. Ήρθε, ήρθε η χελιδόνα ήρθε κι άλλη μελιδόνα, κάθισε και λάλησε και γλυκά κελάηδησε. "Μάρτη, Μάρτη μου καλέ, και Φλεβάρη, φοβερέ κι αν φλεβίσεις κι αν τσινίσεις καλοκαίρι θα μυρίσεις. Κι αν χιόνισες κι αν κάκισες πάλι άνοιξη θ' ανθίσεις. Μάρτη, Μάρτη βροχερέ και Απρίλη δροσερέ τα δεντράκια θα ανθούν, τα πουλιά θα κελαηδούν τα αυγά τους θα γεννούν θ΄αρχινούν να τα κλωσσούν
Έγραψε ο μαθητής: Γιώργος Δημόπουλος
Κάποια από τα ακριβότερα ζώα στον κόσμο
Αυτό το σκαθάρι μπορούμε να το συναντήσουμε και στην ήπειρό μας . Είναι 5 εκ. και έχει αυτό το απίστευτο χρώμα . Η αξία του είναι 70.000 ευρώ .
Το αγαπημένο μου κατοικίδιο…
Το αγαπημένο μου κατοικίδιο είναι ο σκύλος, γιατί κάνει παρέα στον άνθρωπο και είναι ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου. Τα σκυλιά ζουν περίπου 20 χρόνια, τρέφονται με ξηρά τροφή, κόκαλα, ρύζι κτλ. Οι βασικές τους ανάγκες είναι: το σπίτι, το κολάρο, το λουρί, η καθαριότητα, οι εμβολιασμοί, οι βόλτες και πάνω απ’όλα να του αφιερώνεις χρόνο και να τους προσφέρεις αγάπη. Μπορεί τα παραπάνω να φαίνονται αρκετά, όμως αυτά που σου προσφέρουν οι σκύλοι είναι επίσης πολλά. Μερικά από αυτά είναι: χαρά, αγάπη, προστασία, απασχόληση και υπευθυνότητα. Αν ψάχνετε για έναν πιστό φίλο που θα σας δώσει ευτυχία, σκεφτείτε αν θέλετε μεγάλο ή μικρό, αρσενικό ή θηλυκό, μαύρο ή λευκό και πιστέψτε με θα σας αλλάξει τη ζωή! Έγραψε ο μαθητής :Μάνος Αναστασόπουλος
Η Αρχαία Κόρινθος
Αυτός ο παπαγάλος ζει στην Νέα
Γουινέα
μαύρος
και
κοκατουά
λέγεται κόκκινα
μάγουλα. Η αξία του είναι 13-14.000 ευρώ
Αυτό το λιοντάρι λέγεται αλμπίνο και ζει μόνο στην Αφρική και δεν ξεπερνάει τον αριθμό 300 και γι’ αυτό ένα μικρό κοστίζει περίπου Έναν λευκό χρυσό ή 110.000 ευρώ Έγραψαν οι μαθητές: Γιάννης Γεώργας Χρήστος Δήμας
Η ιδέα μου για να μιλήσω για την Αρχαία Κόρινθο προέκυψε από μια εκδρομή που πήγα με τους γονείς μου. Όταν παρατήρησα αυτό το υπέροχο μέρος, ζήτησα αμέσως πληροφορίες από τους συγγενείς μου και από τον υπολογιστή. Εντυπωσιάστηκα από την ιστορία αυτού του τόπου και θέλησα να γράψω το παρακάτω κείμενο. Η Αρχαία Κόρινθος κατοικείται από τα αρχαία χρόνια μέχρι και σήμερα. Βλέπουμε έναν αξιοθαύμαστο αρχαιολογικό χώρο, με ναούς, με πλακόστρωτους δρόμους, με μαγαζιά και πολλά μνημεία, που μας αποκαλύπτουν ότι η Αρχαία Κόρινθος ήταν η πιο σημαντική και πλούσια πόλη της Πελοποννήσου στην Αρχαία Ελλάδα. Αυτό που μου τράβηξε την προσοχή ήταν ο ναός του Απόλλωνα και κοιτώντας ψηλά στον λόφο, ο επιβλητικός Ακροκόρινθος. Από τις συχνές επισκέψεις μου στον τόπο αυτό, παρατήρησα ότι τουρίστες από όλο τον κόσμο έρχονται καθημερινά για να θαυμάσουν τα μοναδικά μνημεία και να γνωρίσουν την ιστορία τους. Θα ήθελα να προτείνω στο δάσκαλό μου να πάρουμε περισσότερες πληροφορίες, πηγαίνοντας στο μουσείο που βρίσκεται στον αρχαιολογικό χώρο. Έγραψε ο μαθητής : Αποστόλης Ανδρέου